在体育游戏中发展中班创意教案【最新5篇】

在体育游戏中发展中班创意教案【最新5篇】体育教案可以更好的帮助小朋友们打好基础，当一名爱岗敬业的中班老师，我们要认真做好体育教案课件的工作计划，小朋友们才能更好地接受各知识要求。如何才能将中班体育教案写的清晰而有条理呢？三一刀客网友收集并分享的“在体育游戏中发展中班创意教案【最新5篇】”，欢迎您参考，希望对您有所助益！在体育游戏中发展中班创意教案【第一篇】【活动目标】1、锻炼幼儿的体能;2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性;3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。【重点难点】培养幼儿在游戏活动中的合作能力。【活动准备】长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。【活动过程】1、整队带入活动场地，做好活动前准备。2、展示活动器械(1)长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的形状和颜色，数一数每块布有几个角等等。(2)沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。3、演示玩法(1)讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并及时捡起掉在地上的沙包。(2)注意事项：抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，如果接不住，另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。(3)演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最后请三名幼儿演示一遍。4、游戏开始：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油，并及时鼓励表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。5、讨论：引导幼儿讨论自己小组的活动，找出缺点。【活动延伸】鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，注意改进活动中出现的缺点。活动反思活动根据幼儿的年龄特点，针对幼儿对体育游戏的喜爱，投其所好，选择了贴近幼儿的生活实际，更能激发幼儿的兴趣的体育游戏。在进行活动的始终，自己都坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，既能激发幼儿的学习兴趣，又充分发挥幼儿的主观能动性和想象创造力，从而培养幼儿的思维能力。力求教学氛围轻松、和谐、自然流畅。在学中教，教中学，在教学的全过程中，尽力减少因动作难度而可能带给幼儿的心理压力，让幼儿明确地意识到学习需要自己产生的，不是别人强加的;学习过程是自己实践的，不是他人包办代替学习任务的完成是自己尝试的结果，不是机械地重复和模仿的结果。自己是学习的主体，学习活动是充满兴趣的探索性创造活动，真正体现与同伴合作的愉快与“快乐体育”的宗旨。总之，要想提高体育游戏活动的效果还有很多种方法，只要我们教育工作者不断地做个有心人，时时刻刻努力钻研，就一定会使我们的体育游戏活动深人孩子的心中。在体育游戏中发展中班创意教案【第二篇】教学目标1.提高快速动作的反应，提高动作的敏捷性。2.提高身体的协调性，增强上下肢和腰腹部的力量。3.养成听信号行动的习惯。4.培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。5.能根据指令做相应的动作。教学准备1.小马头饰(人手1个)，老虎头饰(每组1个)，塑料圈和塑料小跳箱若干个，有节奏变化的音乐磁带，录音机。2.宽敞、无障碍的户外大操场。教学过程游戏玩法：在场地一端画一条起点线，另一端画一条终点线。将幼儿6人一组，分成两个小组同时进行游戏。对应小组在起点线前方场地各摆放10个塑料圈，间距80厘米，呈s形。在圈的右侧平行放塑料小跳箱，先间距10厘米放一个，然后间距30厘米放一个，接着间距50厘米一个，后面摆塑料小跳箱的距离同前，但高度改变。10厘米的上面多放一个塑料小跳箱，增加高度;30厘米的放两个;50厘米的放三个，依此类推。摆放10个左右，放两列。(见图3-3)幼儿戴上小马头饰扮演小马，每组先暂选一名幼儿戴上老虎头饰扮演老虎。音乐响起，小马在场地中自由走跑。音乐暂停，老虎入场，用先单脚跳后脚跳的方式，跳过面前的圈圈，去追赶小马。小马用单脚跨越的方式，跳过面前的塑料小跳箱，躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的小马，小马根据老虎的追逐方向，自由地在场地上奔跑躲避。注意事项：1.提醒幼儿奔跑时注意互相躲避，避免发生碰撞。2.追逐、躲避游戏的时间和节奏要根据幼儿的实际情况进行调整。3.在跳和跨的时候要注意要用上腰腹的力量。效果反馈注意提醒孩子们在跳和跨的时候要用上腰腹的力量。活动反思：本次活动的目的是让幼儿能借助辅助材料来进行奔跑的训练，幼儿对这样的形式很欢迎也很感兴趣，但在其中也发现了个别幼儿动作发展的不足。以后针对这几个幼儿要让他们多练习这个活动，把动作发展起来。幼儿健康教育过程中，必须丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿促进健康的方法，训练幼儿保持健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯。在组织幼儿体育活动时，身体的准备活动和身体的放松活动都是不可忽视，不可缺少的环节。避免“急杀车”。在体育游戏中发展中班创意教案【第三篇】大班健康《欢乐时光》▲活动目标：1.促进幼儿大肌肉动作发展;2.提高幼儿的反应能力;3.增强幼儿团队合作意识培养;4.体验在集体运动中的快乐;5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣;6.培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。▲活动准备：皮球1个、长的红布4条、遥控汽车1辆。▲活动过程:※(一)游戏：看谁变得快教师将红布举过头顶，幼儿站立红布下，完成下列动作：●及时调整步伐跟随红布左右移动方位变化;●及时调整步伐跟随红布上下移动方位变化。※(二)游戏：球儿滚滚幼儿站立于红布两侧拉起红布形成通道，并互相协作完成下列动作：●教师将球快速滚动过红布，提示幼儿将红布拉开并保持平整;●教师将球放置于红布一侧，提示幼儿利用站立姿势的变化，将球滚动到另一侧;●教师进一步提升难度，在红布上开遥控汽车。※(三)游戏：跨越彩虹幼儿站立于红布一侧：若干幼儿拉起红布形成四条横向通道，并互相协作完成下列动作：●在红布上跑动●在红布上爬行※(四)游戏：舞龙幼儿将红布至于头顶，并用手臂拉开，形成长龙，并在教师的引导下完成：●直线走●曲线走●变速走●转向走或跑(五)放松游戏：同心协力●幼儿排成一列横队，手持红布按节奏前进课后反思：在活动中，主要是引导幼儿学习跨跳、钻爬的`动作技能，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间。组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力、观察力，而且发展了动作的协调性和敏捷性，体验到了成功的快乐。目标明确又兴趣盎然，在老师一个又一个更高的要求下不断小结和提高匍匐前进的技能，很快掌握了本节课的重点，这个难点在不知不觉的情况下突破了。孩子们要通过各种障碍物才能到达投掷点，这个挑战不太容易可又能够做得到，所以孩子们全身心的投入到了游戏中，体验了成功的快乐。在体育游戏中发展中班创意教案【第四篇】活动目标：1.练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。2.在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。3.愿意帮助他人，在“帮小动物送信”的过程中能保持愉悦的情绪。4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。5.培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。活动准备：高的拱门若干，信封若干，游戏音乐。2.场地布置:从左至右依次摆放4个拱门(距离不要太远)，最右侧摆放小动物的“家”,共摆放4组。活动重难点：1.重点：练习连续侧身钻过60cm高的障碍物。2.难点：在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。活动过程：1.创设“胖胖猪锻炼”的情境.引导幼儿随《三只小猪》做跑步、跳远、游泳、打球等动作。2.引导幼儿探索侧身钻的方法，掌握连续侧身钻的动作要领。(1)创设森林里开通隧道的情境，引导幼儿探索弯腰低头钻“隧道’的方法。(2)请个别幼儿演示正面钻、侧身钻的动作,其他幼儿学习。动作要领:弯腰.低头、膝盖弯曲，一只脚先迈过“隧道”,然后侧身移动肩膀和身体重心过“隧道”,最后另一只脚过“隧道”。3.组织幼儿玩“胖胖猪送信”游戏，巩固快速钻的动作技能，提高身体的协调性。(1)给小免送信:沿途布置两个拱门,巩凡固正面钻的技能,激发幼儿参与活动的兴趣。(2)给小猴送信:将幼儿分成4组,练习连续侧身钻过4个拱门，将信送到小猴家后返回，根据幼儿表现可多次进行游戏，练习幼儿侧身钻的技能，锻炼身体的协调性。(3)帮助小鸡或其他小动物送“加急挂号信”:练习连续正面钻和侧身钻的技能，增加游戏难度。4.带领幼儿玩“胖胖猪洗澡”的游戏，引导幼儿随舒缓的音乐模仿小猪洗澡的动作,与同伴互相搓背、揉揉腿等，放松身体各部位。在体育游戏中发展中班创意教案【第五篇】游戏目标1、能单手将沙包向前投掷4米左右。2、能认真学习投掷动作，听口令做好准备动作。3、愿意学习解放军苦练军事本领。游戏准备1、沙包若干个，四个箱子（投掷目标）。2、场地布置：投掷起点线距离投掷目标（4个纸箱子）约4米左右。游戏玩法1、幼儿扮演小士兵，分成两排站好。2、第一排幼儿拿一个“手榴弹”（沙包）站在起始线后。3、教师扮演“队长”：正前方就是敌人的炮楼，小士兵做好准备，听口令把“手榴弹”投向目标。4、教师：第一排小士兵预备！引导第一排幼儿右手举起沙包在头部的后上方，身体略侧向目标，眼睛看准目标。教师检查幼儿投掷的准备姿势。5、教师发出“打”的口令后，第一排幼儿把手中的“手榴弹”投向“炮楼”（纸箱子）。6、第一排投掷完后退到第二排，第二排幼儿站到起点线上，重复第一排的投掷程序。结束：教师简单小结，表扬幼儿学习解放军认真练习投掷动作。分散游戏投沙包。每位幼儿一个沙包，练习向上自抛自接。写给老师的话1、游戏前做好热身活动。2、讲述投掷准备动作时，语言要简练准确。