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目录配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。作者:殷蕾,刘瀚旻,江帆单位:上海交通大学第二章生长发育目录配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。第一节生长发育规律第二节影响生长发育的因素第三节体格生长第四节与体格生长有关的其他系统的发育第五节神经心理发育目录配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。第六节儿童神经心理发育的评价第七节发育行为与心理异常配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。重点难点熟悉了解掌握儿童体格生长发育指标的测量、正常值;利用儿童生长发育曲线正确评价儿童生长水平;应用儿童发育里程碑进行发育监测;儿童神经行为发育的体系;注意缺陷多动障碍(ADHD)的主要临床表现体格发育、骨骼发育、牙齿发育以及器官发育的特点;生长障碍种类;发育筛查的工具;注意缺陷多动障碍的病因屏气发作、吮拇指癖、咬指甲癖、遗尿症和儿童擦腿综合征的临床表现;注意缺陷多动障碍的药物治疗;孤独症谱系障碍和睡眠障碍的临床表现配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。生长发育规律第一节配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)一、生长发育是连续的、有阶段性的过程连续性、非匀速性发展、阶段性体重和身长在第1年为生后的第一个生长高峰至青春期出现第二个生长高峰男女配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)二、各系统、器官生长发育不平衡遵循一定规律神经系统发育较早,脑在生后2年内发育较快淋巴系统在儿童期迅速生长,青春期前达高峰生殖系统发育较晚其他系统的发育基本与体格生长相平行速度不同与儿童不同年龄阶段的生理功能有关配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)三、生长发育的个体差异受遗传、环境影响,存在个体差异有一定的正常范围,但不绝对的评价时必须考虑个体的不同的影响因素配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)四、生长发育的一般规律配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。影响生长发育的因素第二节配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)一、遗传因素基因是决定遗传的物质基础父母双方的遗传因素种族、家族的遗传信息遗传代谢性疾病、内分泌障碍、染色体畸形等,更与遗传直接有关性染色体遗传性疾病与性别有关配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)二、环境因素1.营养宫内营养不良;生后营养不良2.疾病急性感染:体重减轻;长期慢性疾病:体重和身高;内分泌疾病:骨骼和神经系统;先天性疾病:生长迟缓3.母亲情况母亲妊娠早期的病毒性感染;妊娠期严重营养不良;妊娠早期某些药物、X线照射、环境中毒物和精神创伤4.家庭和社会环境居住环境、生活习惯、科学护理、良好教养、体育锻炼、医疗保健服务配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。体格生长第三节配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)一、体格生长常用指标体格生长:选择易于测量、有较大人群代表性的指标常用的形态指标:体重、身高(长)、坐高(顶臀长)、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)二、出生至青春前期的体格生长规律(一)体重的增长(二)身材的增长(三)头围的增长(四)胸围的增长(五)上臂围的增长(六)皮下脂肪(七)身体比例与匀称性配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(一)体重的增长我国2015年九市城区调查结果:男婴体重:(3.38±0.40)kg,女婴体重:(3.26±0.40)kg,接近WHO的参考值(男3.3kg,女3.2kg)。生后3~4个月≈出生时的2倍12月龄≈出生时的3倍(10kg)生后第2年↑2.5~3.5kg2岁至青春前期,年↑2kg年龄体重(kg)出生3.253~12月龄[年龄(月)+9]/21~6岁年龄(岁)×2+87~12岁[年龄(岁)×7-5]/2正常儿童体重估算公式配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(二)身材的增长1.身高(长)身高指头部、脊柱与下肢长度的总和;3岁以下仰卧位测量身长;增长规律与体重相似。受遗传、内分泌、宫内生长水平的影响。2.坐高(顶臀长)头顶到坐骨结节的长度;3岁以下仰卧位测量顶臀长;代表头颅与脊柱的生长。3.指距两上肢水平伸展时两中指尖的距离;代表上肢长骨的生长。配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)身长/高:头顶到足底的长度3岁≥3岁立位测卧位测正常儿童身长(高)估计公式身长(高)cm出生503~12月龄752~6岁年龄(岁)×7+757~10岁年龄(岁)×6+80配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)坐高(顶臀长)头顶到坐骨结节的长度,反映脊柱和头部的增长--坐高3岁坐位量卧位量≥3岁--顶臀长配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(三)头围经眉弓上缘、枕骨结节左右对称环绕头一周的长度增长与脑和颅骨的生长有关在2岁以内最有价值,连续追踪测量更重要𝑋-2SD:脑发育不良的可能,𝑋-3SD:脑发育不良增长过速:脑积水配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(三)头围的增长年龄实际头围(cm)增长(cm)出生343个月40612个月46624个月4825岁50215岁53~543~4配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(四)胸围平乳头下缘经肩胛角下缘平绕胸一周代表肺与胸廓的生长出生时:32cm,略小于头围;1岁左右≈头围;1岁至青春前期≈头围+年龄-1cm头、胸围的交叉时间:营养、胸廓的生长发育;生长较差者交叉时间延后配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)头胸围生长曲线303540455055603123457头围胸围个月(cm)岁岁岁岁岁岁年龄配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(五)上臂围经肩峰与鹰嘴连线中点绕臂一周代表肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤的生长1岁以内增长迅速;1~5岁增长缓慢,约1~2cm。左上臂围筛查1~5岁小儿的营养状况:13.5cm为营养良好,12.5~13.5cm为营养中等,12.5cm为营养不良。配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(六)皮下脂肪皮脂厚度:皮下脂肪常用的测量部位:①腹壁皮下脂肪;②背部皮下脂肪测量工具:测皮褶卡钳配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(七)身体比例与匀称性1.头与身长比例头、躯干、下肢长度的比例在生长进程中发生变化。头长占身长(高)的比例在新生儿为1/4,到成人后为1/8。配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(七)身体比例与匀称性2.体型匀称:体型生长的比例,如身高的体重(W/H);身高胸围指数;Quetelet指数;Kaup指数(幼儿用);年龄的体质指数(BMI/age)等。3.身材匀称:坐高(顶臀长)与身高(长)的比例,下肢的生长。身体比例停留在幼年状态:影响下肢生长的疾病,如甲状腺功能减退与软骨营养不良。4.指距与身高:指距大于身高1~2cm,诊断长骨的异常生长,如蜘蛛样指(趾)(马方综合征)。配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)临床意义:判断矮小类型异常(幼稚型或非匀称型)下肢增长缓慢(有关的骨骼疾病,内分泌疾病)非匀称性矮小匀称性矮小配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)三、青春期的体格生长规律青春期是体格生长的第二个高峰(peakheightvelocity,PHV),有明显的性别差异身高、体重增长迅速,体重的增长与身高平行,同时内脏器官增长女孩:9~11岁乳房发育后约1~2年,月经初潮之前,8~9cm/y男孩:11~13岁睾丸增大后,9~10cm/y女性:臀部、髂骨下脂肪堆积男性:肩部增宽、下肢长、肌肉增强配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)三、青春期的体格生长规律第一生长高峰第二生长高峰配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)性早熟:青春期提前出现女孩8岁,男孩9岁性发育延迟:无第二性征出现女孩14岁,男孩16岁配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)四、体格生长评价(一)原则1.选择适宜的体格生长指标:最重要和常用的形态指标为身高(长)和体重,3岁儿童应常规测量头围2.采用准确的测量工具及规范的测量方法3.选择恰当的生长标准或参照值:建议根据情况选择2006年世界卫生组织儿童生长标准或2015年中国9市儿童的体格发育数据制定的中国儿童生长参照值(附录一)4.定期评估儿童生长状况,即生长监测配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(二)评价内容1.生长水平某一项体格生长指标在同年龄、同性别人群中所处的位置。2.生长速度某一单项体格生长指标在某一年龄阶段的增长值,以生长曲线表示生长速度最简单、直观,定期体格检查是评价关键。配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(二)评价内容3.匀称度对体格生长指标之间关系的评价(1)体型匀称度:表示体型(形态)生长的比例关系,常用的指标有身高的体重(W/H)以及年龄的体质指数(BMI/年龄),BMI=体重(kg)/身高(m)2,不同年龄和性别制定的BMI参照标准(详见附录一)。BMI对≥2岁儿童超重肥胖的判断优于身高的体重。(2)身材匀称:反映下肢生长状况,实际测量计算结果与参照人群值计算结果比较,以匀称、不匀称表示。配套题库请下载医学猫APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。儿科学(第9版)(三)体格生长数据统计学表示方法1.均值离差法:用于呈正态分布的正常儿童生长发育状况,𝑋±2SD为正常范围。2.百分位数法:测量值呈偏正态分布,通常P3~P97为正常范围。3.标准差的离差法(Z评分或Zscore,SDS):Z=(X-𝑋)/SD,以±2为正常范围,不同质(即不同性别、不同年龄、不同指标)数据间比较。4.中位数法:当样本
本文标题:第二章 生长发育
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