您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育 > 夏季防溺水珍爱生命中班活动教案【通用8篇】
夏季防溺水珍爱生命中班活动教案【通用8篇】安全是生命的基石,是生命的保障,特别是小朋友们安全意识薄弱,幼儿园开展安全教育可以减少小朋友们周围的安全隐患。作为一名幼儿园老师的我们,想要在课堂让孩子听懂,写好安全教案是非常关键的一部分。如何写好一份值得称赞的幼儿园防溺水安全教案呢?下面是三一刀客网友精心收集整理,为您分享的“夏季防溺水珍爱生命中班活动教案【通用8篇】”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。夏季防溺水珍爱生命中班活动教案篇【第一篇】活动目标:1、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。2、增强在生活中的自我保护意识。活动重点:了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。活动难点:增强在生活中的自我保护意识。活动准备:各种安全图片。活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水知识。教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。我们来看看这些图片上的'小朋友做法对不对。一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?三、教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。活动小结活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的积极响应,并通过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救能力。夏季防溺水珍爱生命中班活动教案篇【第二篇】一、教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。二、教学过程:(一)激情导入。1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。3、小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育(二)强调守则。1、过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长老师同意不去。(2)没有会游泳的成年人陪同不去。(3)深水的地方不去。(4)不熟悉的江溪池塘不去。(三)探讨原因。1、溺水原因主要有哪几种?2、学生分小组探讨。3、小组代表回答后归纳:(1)不会游泳。(2)游泳时间过长,疲劳过度。(3)在水中突发病尤其是心脏病。(4)盲目游入深水漩涡。(四)救护措施。1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?2、指名学生回答后归纳:对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止夏季防溺水珍爱生命中班活动教案篇【第三篇】教学目标:1、在教学中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安全意识。教学准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。教学过程:一、创设情境,谈话导入1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么教学?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。三、自主讨论,预防中暑1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件。(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备教学的要领和安全知识,以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外教学要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。夏季防溺水珍爱生命中班活动教案篇【第四篇】一、活动目标(一)在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识。(二)培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。二、活动准备课件三、活动过程(一)创设情境,谈话导入。1、谈话:你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。(二)引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。(三)自主讨论,预防中暑。通过讨论,教师小结:(中暑的原因或条件;怎样预防中暑。(四)模拟游泳情境,学习游泳安全知识。1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。小结:做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要立即寻找成人帮助,或通过使用树棒、绳索等方式智慧救人。(五)学唱儿歌1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。夏季防溺水珍爱生命中班活动教案篇【第五篇】活动目标:1.在活动中体验、感知,了解和掌握基本游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:课件、救生圈、图片等。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。二、出示图片。1、观察途中的小朋友在干什么个?2、如果有人掉入水中你应该怎么办?炎热的夏天能到河中洗澡或玩耍吗?3、教师小结:在炎热的夏天,不能一人独自去河边玩耍。如果发现有人溺水要请求别人帮忙,不能自己下水救人。三、模拟游泳情境,学习游泳安全知识1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。幼儿园大班安全教案:防溺水备课四、学唱儿歌1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边都要注意健康和安全。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。夏季防溺水珍爱生命中班活动教案篇【第六篇】活动准备:照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程:一、谈话引入1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?2、好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心,老师也伤心。二、防溺水教育1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。2、我认为防溺水的应做到以下几点:(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。夏季防溺水珍爱生命中班活动教案篇【第七篇】2022年防溺水安全教育教案1活动目的:1、提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。4、感悟生命的可贵,学会珍爱生命。活动准备:幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。活动过程:一、新闻播报3分钟主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名幼儿最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课――珍爱生命,谨防溺水。二、溺水原因大揭秘1、主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有八、九是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!2、播放视频,幼儿观看,分小组讨论。3、各小组拍代表发言,总结:溺水的主要原因有:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!4、出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:(1)未经家长、教师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。2022年防溺水安全教育教案2教学目标:1、使幼儿了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。2、使幼儿学会珍爱生命,学会
本文标题:夏季防溺水珍爱生命中班活动教案【通用8篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11416363 .html