拔河比赛活动方案(案例)【精编5篇】

好文供参考!1/9拔河比赛活动方案(案例)【精编5篇】【引读】这篇优秀的文档“拔河比赛活动方案(案例)【精编5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！拔河比赛活动方案【第一篇】为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系展示各自的体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、勇于拼搏的`奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，推动校园精神文明建设，按照学校的统一安排，组织三至六年级学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：一、比赛时间：20xx年4月11日（周四）下午二、比赛地点：学校操场三、比赛形式：1、参赛队伍：三年级至六年级各班四、比赛规则：1、每班参加人数男生（15人）、女生(8人)，共计23人好文供参考!2/92、比赛前，裁判员清点各班的参赛人数，参加队员服从裁判员管理。3、各组在听到裁判员的哨音后方可比赛，非参赛队员不能帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。4、各班必须准时参加不准无故缺席，迟到5分钟作弃权处理。5、三四年级班先进行抽签，如抽到1班和2班，则1班和2班、3班和4班先进行三局2胜制比赛，获胜者和获胜者比，失败者和失败者进行三局两胜制比赛，最后决出一二三名。五六年级，三个班先进行抽签定位，如抽出1班2班，则1班2班先进行三局两胜制比赛，若一班输，在由1班和3班进行三局两胜制比赛，获胜者最后与2班进行三局两胜制决赛，最后决出一二三名。即比赛共分为三轮，为公平起见，每轮比赛五六年级各比赛一场。如果各班参赛选手在比赛时出现体力不支的，可要求换替补人员。最后由教职工进行拔河，比赛一楼二楼办公室对三楼办公室进行三局两胜制比赛。五、组织机构组长：XXX副组长：XXX好文供参考!3/9裁判：XXX记录：XXXXX学校20xx年XX月X日拔河比赛活动方案【第二篇】一、领导小组组长：徐铸副组长：张帆成员：陈晓穆彤刘伯元尹海洲柳伟叶召红郭堂清二、比赛时间20xx年9月9日15:30。三、比赛地点学校操场。四、比赛规则1、比赛分男女组，采用抽签分组淘汰，第一轮淘汰赛后依然抽签轮空队直接进决赛，另外2队进行半决赛，胜队进决赛；2、比赛分为三局两胜制，如一方参赛队连胜两局直接判定为获胜；3、比赛场次由赛况决定，中场休息1分钟，中场休息结好文供参考!4/9束参赛队交换场地进行下局比赛；4、比赛期间各参赛队不允许换人；5、每队组织教师13人。（其中1人为队长兼监督员，不上场比赛）分别是：幼儿园三个队，小学部女教师三个队，男教师三个队，教干一个队。幼儿园由叶召红根据教师个人情况分队，小学由陈晓根据教师个人情况分队（食堂、宿舍和教辅人员归陈晓统一分队），教干由穆彤负责组织。各参赛队队员名单2月19日上午放学前报张帆，过期不报视为弃权。6、比赛规则为地上画3条直线，间隔为米。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员依次交错站在河界后，裁判员发出“预备”口令后，双方握绳但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛，比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。五、工作人员（可参与比赛）1、场地：邹宝2、裁判员：王颖（负责男队），邹宝（负责女队）3、摄像：康云峰陆令4、报道：吴可强、陆令六、注意事项：（1）每队派1名比赛监督员，负责检查对方人数是否正确，监督是否违例，如发现违例现象立即取消比赛资格；好文供参考!5/9（2）尊重裁判及工作人员，如有严重顶撞裁判及工作人员行为，取消比赛资格。拔河比赛新闻稿【第三篇】主题：比出团结，赛出风采为丰富全体同学的精神文化生活，促进在同学之间的团结与交流，发扬团队精神，增强凝聚力，20xx届xx年级于20xx年10月21日举办了拔河比赛。参赛队伍以班级为单位，每班出一支队伍(10男10女)共有10队，经过8组共20场比赛，于20xx年11月13日正式结束。比赛过程中，队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常激烈，其他同学和教师自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮！现场拉拉队的员工个个热情高涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量！通过此次拔河比赛，提高了年级组和各个班级合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动！好文供参考!6/9运动会拔河比赛方案【第四篇】一、活动目的：举办此次大学生拔河比赛，为了丰富我校大学生的课余生活，提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现当代大学生的团结精神。二、比赛时间：20xx年x月x日上午8：30、三、比赛地点：标准篮球场、四、参赛人员：各栋代表队（一，二，三，八，十二栋各一队，四，五，六，七栋各二队，每队20人）教职工代表队、五、邀请嘉宾：管委会，保卫处，相关领导及老师、六、报名方式：每栋有学生到各层长处报名，再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手，并由各栋组建自己的拉拉队，并写出自己的参赛口号、七、宣传方式：海报、横幅、楼层长宣传、八、所需物品：好文供参考!7/9粗绳索一根，口哨两个，令旗一面，音箱，话筒，电线，水（三桶），开水（三瓶），纸杯5袋，5长桌子，桌布，椅子，画有关比赛进程的海报，茶叶，抽签及写海报所用的笔纸等、医药箱，代表牌，区域线，照相机，石灰粉，奖状、九、活动流程：主持人开场白，各栋代表队入场（由规定入口进入，经过主席台，并说出自己的口号，后到选手区等待）书记致辞，领导讲话、由裁判宣布比赛规则，各栋代表抽签后准备）、比赛交叉进行，男女交叉比赛、由冠军男队，女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛、由领导颁奖，合影、十、奖励措施：奖金+奖状、冠军：100元+奖状、亚军：80元+奖状、季军：60元+奖状、优秀奖：奖状、十一、比赛过程图：男队：女队：（批注：A，B，C三队实行循环比赛、）十二、突发事件：天气原因，延后比赛、现场秩序，安全问题、十三、奖金预算：奖金480元、总计：600元左右、拔河比赛心得体会【第五篇】好文供参考!8/9昨天，土木学院组织学生进行了拔河比赛。虽然拔河比赛已经结束了，但是它带给我了一些启发那就是团队精神的重要性。其实在日常学习文化生活中也是一样的，团结才可以塑造未来。通过拔河比赛，我感觉到了班级强大的凝聚力，虽然成绩不理想，但班级那种团结的精神却永远留在我的心中。第一轮我们靠着强大的自信首先在气势上压倒了对手，每个同学都憋着一股不服输的尽头，发挥全力终于一鼓作气，连赢两局，拿下对手。第二轮我们的对手更加强大，我们在身体条件不占优势的情况下，发扬不服输的精神，凭着我们团结的力量，与对手形成了僵持，胳膊酸了没有人抱怨，手磨破了没有人放开，然而终因体力不支而失利。尽管我们班并没有进入下一轮，但是同学们那股打死也不松绳的精神还是给我们每个人以震撼，深深刻入我们的脑海之中。测绘1班的拼搏精神，顽强的意志，集体荣誉感，对比赛的投入都是我们不可磨灭的收获。海明威曾说过:人不可以被打败。一根大绳，就像一个班级，当所有同学都凝成一股劲，使劲冲时，那力量可震撼天地。一根大绳，凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴，那么，这个班级就会无敌。这种团结，如果能用在每时每刻，那么无论是哪个班级，都不会是这个班的对手。我想凭着这股团结和不服输的精神，我们测绘1班一定能好文供参考!9/9在学习与文化生活中取得更好的成绩。从胜利走向胜利。