踏青活动方案(案例)【范例4篇】

好文供参考!1/10踏青活动方案(案例)【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“踏青活动方案(案例)【范例4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园清明节活动方案【第一篇】活动目标：1.感受春天万物复苏的美好景色，亲近自然，愉悦身心，陶冶情操。2.锻炼幼儿走的能力，培养幼儿耐力，磨练幼儿意志，增强幼儿体质。活动准备：1.提前勘探场地。2.对幼儿进行相关的安全教育。3.请家长配合做好相应的准备工作。4.带沙包、套圈等器械，开展游戏活动用。活动过程：一、整队出发。二、观察花草、树木的'变化，感受春天的美丽。三、游戏活动：四、分享活动好文供参考!2/101.和同伴分享自带的小零食，体验快乐。2.提醒幼儿将零食包装袋、果壳等垃圾装入环保袋，离开时把垃圾袋丢进垃圾箱，增强幼儿的环保意识。活动二扫墓活动目的：1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。活动准备：白纸、线、彩笔。活动过程：1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。②讨论：人们是怎样过清明节的？2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。3.集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事好文供参考!3/10业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。公司春游策划方案【第二篇】为丰富员工的业余生活，公司决定组织员工开展春游活动。本次旅游沿续去年春游的做法，不作统一安排，由各部门自行组织。要求：组织方式：以小团队方式出游。活动范围：在xx周边，车程3小时以内。费用标准：300元/人。活动时间：四月份的周末。安全要求：好文供参考!4/101、强化安全意识，确保人员安全。必须要有活动负责人负责旅行安全工作，有多辆汽车同时出行的，每辆车必须安排车长负责人员清点工作。2、活动负责人出行前要进行安全教育，在出行、改变地点和回程前必须清点好人员，防止人员遗漏、掉队。3、严禁自驾游，活动必须与正规旅行社（或网站）签订旅游合同，并购买旅游意外保险，活动期间不得安排任何危险性活动。4、所有人员在旅游期间必须听从导游和活动负责人的安排和指挥，不得擅自脱离团队，否则引发的一切不良后果均由本人负责。5、在活动过程中，各部门负责人应主动负责起本部门人员的安全工作，积极配合活动负责人做好人员安全管理。旅游仅限本人享受，不得转让。出行前活动负责人必须将旅游合同、购买旅游意外险证明、行程单、出游人员名单及车辆安排表的电子档发到行政人事部备案，否则不予考勤处理和报销。提倡文明旅游，注意自己言行举止，不要与其他人发生口角或打架。清明节放假通知【第三篇】各科室：好文供参考!5/10为保证节日期间医院各项工作的正常运行，确保医疗安全、消防安全，现对xx年清明节期间工作做如下安排：一、放假时间4月3日至5日放假调休，共3天。二、出诊安排1、内科、口腔科、西药房、检验科、输液室上班时间为：上午8：00—12：00，下午13：00—19：00。2、骨科、放射科、中医科（含针灸）、中药房、理疗室、导诊台等上班时间为：上午8：00—12：00，下午13：00—17：00。3、一楼收费室上班时间为：上午7：30—12：00，下午13：00—19：00。三、微信预约放假安排xx年4月3日至5日放假调休，共3天。放假期间预约挂号服务暂停，不便之处敬请原谅。xxx医院20xx年x月x日读书节活动策划方案【第四篇】一、活动宗旨为进一步推进文明校园建设，打造学习型校园，促进优良学风校风养成，增强学生文化底蕴。努力营造全校读书氛围，好文供参考!6/10激发师生的读书兴趣，让师生与书做伴，与大师对话，读写结合，为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长。二、活动目标通过活动，进一步营造校园浓厚的读书氛围，培养学生爱读书的良好习惯，激发学生读书的热情；使学生能开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养；为学生提供交流阅读体会的平台，搭建展示阅读成果的舞台，让学生在读书活动中体验到读书带来的快乐。三、活动主题（校园里悬挂红布横幅）读书启迪智慧·阅读成就梦想——第六届读书节活动四、活动时间：20xx年3月3日—4月上旬五、所读书目：《语文课程标准》关于中学课外阅读书目及其它优秀作品附书目。六、具体安排：第一阶段：策划与启动（2月24日—3月8日）1、制定方案。3月2日前制定读书节活动方案。2、仪式启动。3月3日，利用国旗下讲话向全校发出倡议（语文组组长讲话），号召师生们积极加入到读书节的活动中来，力求在校园中营造出书香飘溢的浓厚氛围。3、悬挂标语。悬挂本次读书节主题标语：“沐浴书香，好文供参考!7/10追逐梦想——第六届读书节活动”4、学生会广播部利用校园广播介绍读书节活动和开辟“经典美文赏析”节目（语文组、学生会负责）。5、推荐书目。将本次读书节的推荐书目印发给全体师生，个人根据学校的`推荐书目，拟订自己本次读书节个人读书计划（图书馆负责）。第二阶段：实施过程（3月4日——4月5日）一、高二年段“牵手阅读，扬帆书海”读书知识竞赛（政教处、团委、语文组组织）1、竞赛时间：20xx年3月18日（周二）下午第三节班会课2、竞赛地点：科技楼五楼阶梯教室3、参赛对象及名额分配：高二年级，每班六位同学4、竞赛内容：以文学常识、高考必备古诗文、高考七部文学名著为主5、竞赛方式：笔试6、评选奖励办法：评选出一等奖5人、二等奖15人、三等奖25人，由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。二、高一年级“书香伴我成长”演讲竞赛（政教处、团委、语文组组织）1、竞赛时间：20xx年3月29日之前（具体时间由高一好文供参考!8/10语文备课组安排）2、竞赛地点：科技楼五楼阶梯教室3、参赛对象及名额分配：高一年级，每班2位同学4、主题：书香伴我成长5、评选奖励办法：评选出一等奖3人、二等奖6人、三等奖10人，由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。三、读书征文活动（政教处、语文组）：读书为明智，读书铸梦想。学生在广泛阅读的基础上认真思考自己的梦想，并以“读书启迪智慧阅读成就梦想”为主题，动笔写1篇文章，在语文老师的指导下，参加学生读书征文比赛。1、参赛要求：每班选取2-3篇优秀的读书心得参加学校读书征文活动。（负责人：高一、二年段备课组长）2、参赛时间：20xx年3月3日——3月29日3、评选奖励办法：高一、高二各评选出一等奖2人、二等奖5人、三等奖9人，由学校向获奖者颁发相应证书和奖品。四、精品图书展销活动联系书店来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书读书（组织单位：政教处、教务处）。好文供参考!9/10五、“名师导读”——中学生文化素质专题讲座邀请语文组老师就阅读等方面开设讲座，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品，拓宽学生知识面，提高同学文化素养（组织单位：政教处、教务处、语文组）。六、读书节主题黑板报评比活动各班墙报开辟读书专栏，充分利用班里的宣传园地提升学生的阅读兴趣，提高学生的阅读品位。读书节期间每班要出一期黑板报（由学生会宣传部组织高一、高二宣传委员负责检查评比）。七、开展“走进经典”主题班会，营造读书节的氛围由高二（13）班举办“走进经典”读书节主题班会观摩课（3月4日班会课）；各班在观摩的基础上举行读书节主题班会课（3月11日班会课），3月13日上交班会课教案到政教处（同时拷贝班会课的数码相片），政教处将根据上课和上交材料情况进行评比。八、读书之星评选学校图书馆根据20xx年9月1日—20xx年4月5日期间学生在校图书馆借阅图书的情况评选出“第六届读书节读书之星”（组织单位：政教处、教务处和校图书馆）。总结评比阶段（5月下旬）1、“书香班级”评选。对高一、高二各班在读书节的各项活动和竞赛进行汇总统计，评选出“书香班级”。好文供参考!10/10评选方式：①、根据演讲比赛、知识竞赛、读书征文和黑板报比赛中评出的一、二、三等奖，按一等奖得6分，二等奖得4分，三等奖得2分计算班级总得分。②、评选为“读书之星”的学生所在班级奖励2分。③、在“走近经典”主题班会活动中观摩示范班级奖励5分，根据活动和上交材料评选出一、二、三等奖，按一等奖得3分、二等奖得2分、三等奖得1分，对未开展主题班会的班级扣2分，组织情况较差的班级扣1分（参考上交的材料情况进行统计）。2、活动评比表彰。本次读书节活动中涉及到的比赛、评比，在活动结束时进行集中表彰。3、“书香班级”奖励。对获得“书香班级”荣誉的班级在3月的“星级文明班级”评比中奖励3分。4、优秀作品展示。本次读书节活动中所评出的优秀作品在校内进行展示。