小学六一游园活动方案(案例)4篇

好文供参考!1/15小学六一游园活动方案(案例)4篇【引读】这篇优秀的文档“小学六一游园活动方案(案例)4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学庆六一游园活动方案【第一篇】活动宗旨：“六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。活动时间：5月31日（下午2:00—4:00）活动地点：学校操场环境布置：1、东大门内气球拱门“海头小学热烈庆祝国际六一儿童节”2、横幅：海头小学庆“六一”游园活动3、宣传栏：张贴学生优秀美术作品（美术组负责）4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品（总务好文供参考!2/15处负责）5、校园播放欢快的轻音乐。活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。活动要求：为避免出现某些项目学生拥挤或过少现象，每个项目负责教师要及时调控参与人数，过多时可动员学生先去参加其他项目。游园项目：音乐版块1、乐声悠扬刊板理念：高山流水，扬我民族文化：清音悠扬，奏我多彩童年……表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。负责教师：xx校外辅导教师2、童歌乐乐乐刊板理念：我爱蓝天，我爱大海，我爱雨露，我爱花草，我爱爸妈师长，我更爱我的祖国，让我们唱出内心的旋律。表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐好文供参考!3/15唱、表演唱……可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。负责教师：xx3、舞之乐刊板理念：热情，在这里洋溢；渴望，在这里延续；理想，在这里绽放；梦想，从这里起飞……表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。负责教师：xx4、开心一刻刊板理念：痛快地说，安静的听，开心的笑，我与你一起乐……表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。负责教师：xx5、模仿秀刊板理念：请你照我这样做，嗨嗨，我就照你这样做……表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。负责教师：xx评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地好文供参考!4/15参与者：奖一颗星。美术版块1、趣味卡通（负责教师：xx）刊板理念：喜欢卡通片吗？快快画出你喜欢的卡通形象吧，加菲猫、米老鼠、海绵宝宝与灰太狼……2、巧手折纸（负责教师：xx）刊板理念：心灵，手才巧；手巧，心更灵。巧手折纸，折出的是美，是对生活的热爱，是对明天的希望！3、泥塑童年（负责教师：xx）刊板理念：玩泥巴，玩泥巴，泥巴里面智慧大。捏花草，塑鸟兽……智慧在这里体现；艺术在这里绽放！4、挥洒丹青（负责教师：xx校外辅导教师）刊板理念：丹青妙笔，挥洒自如。中华儿女传承中华文化，形与神兼备，情与景郊融。水墨淋漓，滋养我们长大！5、书墨留香（负责教师：xx）刊板理念：我爱中国，我爱汉字，我更爱书法。横平竖直、顶天立地、堂堂正正、字如其人！评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。亲子活动版块1、家庭接力好文供参考!5/15倡导理念：各尽其责，通力协作，共建美好家园注意事项：立柱、接力棒准备好，场地提前摆放好负责教师：xx比赛规则：参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。2、亲子跳绳活动理念：跳，跳，跳，撩起亲子的快乐，跳起家庭的温暖。活动规则：父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。负责教师：xx小学六一游园活动方案【第二篇】一。活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二。活动时间安排5月31日下午13：30—15：00：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。：30学生开始游园。好文供参考!6/15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三。活动地点各班级教室四。活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。六。活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七。组织领导及具体分工好文供参考!7/15组长：余雷副组长：夏婷婷成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林明礼一年级：水中吹球、李云云二年级：钓鱼、朱眉三年级：比比划划、吴瑞琴四年级：吹蜡烛、郑爱云五年级：踩气球、李娜六年级：水中夹珠、陈钦管备注：奖品发放：王静、郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：图书室八。奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--30分二等奖：20--24分三等奖：15--19分四等奖：10--14分五等奖：5--9分六等奖：0--4分好文供参考!8/15小学庆六一游园活动方案【第三篇】一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月31日下午12：30—15：001、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。3、12：30学生开始游园。4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排好文供参考!9/151、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，好文供参考!10/15负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。七、组织领导及具体分工组长：xxx副组长：xxx好文供参考!11/15成员：xxx具体分工：游园活动总协调：xxx各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、负责年级段领导：（一年级、xxx西面一楼楼梯）（二年级、xxx东面一楼楼梯）（三年级、xxx东面二楼楼梯）（四年级、xxx西面二楼楼梯）（五年级、xxx东面三楼楼梯）（六年级、xxx西面三楼楼梯）拍照：xxx奖券负责：各中队辅导员签字奖品发放：以年级为单位发放，一年级xxx二年级xxx三年级xxx四年级xxx五年级xxx六年级xxx备注：游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）好文供参考!12/15小学庆六一游园活动方案【第四篇】为了能让本班的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美好快乐的童年，特举行六一节游园活动。一、活动时间：xxxx年5月30日上午二、活动对象：全班学生三、活动要求：1、游园活动每组每个项目仅限一组（8～10人），所有项目在xxxx年5月30日上午完成。2、游园活动的道具师生共同准备，奖品领取由本班老师于5月30日下前到江老师处领取，保证各项活动顺利进行。3、教师指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。四、学生表演节目。五、游戏安排：1、趣味保龄球游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投好文供参考!13/15向保龄球，击倒5球者得奖品。2、吹乒乓球游戏玩法：准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。3、两人三足)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。4、掌上明珠游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）5、套圈游戏准备：小动物玩具若干、圈若干游戏规则：每位学生发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。6：抢椅子游戏规则：每次放10张椅子，请11位学生参加，请学生绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置好文供参考!14/15坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，直至最后一人胜利。7、“水手”大比拼游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手（或其它部位），把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。8、终级密码（猜数字）游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时