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主题活动方案(案例)计划样例4篇方案规划预先准备,是为了打一个漂亮的胜仗根据上级的要求,我们最好是预先准备好行动的方案,方案的针对性较强,针对相应的主题去收集资料和数据,这样写文案才能更高效。相信一些人会觉得方案很难写吧!或许您需要主题活动方案计划范文这样的内容,为方便后续参考下载,请您下载收藏。主题活动方案计划模板篇1活动背景:经过半个学期的训练,我社新手的技术得到了飞速提高。为了丰富校园文化生活、交流轮滑技术并宣传轮滑运动,我们特别联合四川航天技术学院轮滑协会为两校新手举办此次大型趣味活动。这次活动对技术的要求不高,各种水平的轮滑爱好者均有机会参加。通过这次活动,可以加强四川航天技术学院轮滑协会与我社的友谊之情,为两校轮滑爱好者提供学习、交流的平台,另外也能极大提高本社团的凝聚力和影响力,挖掘轮滑的魅力与娱乐,让更多的爱好者能够加入轮滑协会这个大家庭跟我们一起进步一起成长。一、活动名称:中国民用航空飞行学院与四川航天技术学院联谊——趣味轮滑活动二、活动目的及意义:丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力,创新思想,和不灭的青春斗志。提高身体素质,促进文化交流,增进各轮滑爱好者之间的友谊和对轮滑的兴趣。展现轮滑魅力,为新手提供一个施展才华的舞台。增进两校同学的学习与交流,提高轮滑技术。通过本次活动使社团凝聚力得到提升,培养社员间友爱感情,发扬团结互助传统,同时大幅度提升社员溜冰技巧。三、活动时间:20__年11月26日9:00图书馆门前集合完毕,清点人员,出发9:10~10:00坐车、刷街,到达航天学院10:00~12:00开展趣味轮滑活动12:00聚餐1:30~4:30轮滑技术交流:50清点人数,返校,在图书馆前集合点人四、活动地点:四川航天技术学院(广汉)五、活动参与对象:我校轮滑社成员及四川航天学院轮滑协会成员六、活动内容:1.轮滑拔河赛2.速滑赛3.轮滑二人行4.钻杆比赛5.拉火车比赛6.跳高7.足球场赛道短跑8.抓人游戏9.抓气球比赛活动详介一、轮滑拔河赛1.参赛人数:10人,6男4女2.胜负判定绳子的红色标志被拉到本队的白色几号线为胜,不限时间,一直到能判断胜负为止3.裁判示意比赛顺序:举绳——拉紧——调整中心线——预备——开始4.比赛是三局两胜制。5.每轮获胜队伍每人加一分,输的一队吹爆气球一个。二、速滑赛1、分男子组和女子组分别进行。2、先男子组再女子组,比赛途中不能拉人推人等犯规行为,如有犯规,视为成绩无效。3、前10名每人加一分。三、轮滑二人行1、评判标准:全队人员各就各位后,裁判鸣哨宣布比赛开始。每对最后一组冲过终点为胜,性质为接力赛。在比赛途中,队员若跌倒或绑腿带脱落、断裂,该队全部队员应按照裁判的指令,退回跌到处,重新开始,指挥、直到结束。2、比赛流程:两人一组,一男一女。比赛时将两人的腿绑在一起。3、根据抽签决定每轮2组进行比赛。4、获胜组每人加一分。四、钻杆挑战比赛1、男女一起,混合比赛。2、比赛次序为:先一个男生再一个女生,依次钻杆。。3、评判标准:男女生依次排好队后,裁判鸣哨开始。采取淘汰制,一人每轮有两次机会钻杆,、最终没过者淘汰。4、杆子高度;由两个身高差不多的男生持杆,首轮高度为米。依次每分5次依次下降,每次下降10公分,最终过杆者获胜。如5次后还无法评定最后冠军,再以5分米下降,直至产生冠军。5、第一档一分,每多过一档加一分。五、拉火车比赛1、参赛人数为每组五人:三男两女2、比赛地点为航天学院明志楼周围一圈3、比赛规则:必须由裁判说开始,在途中不得出现拉人推人等危险动作。如有发现,立即取、消此人比赛资格。火车尾(每一队最后一人)冲线为胜,采取淘汰制。4、获胜组每人加一分。六、跳高1、男女分组,分别进行比赛。2、比赛由裁判决定开始,一个个有秩序进行。在比赛时,大家在旁边加油,保护,不得在比赛的前方观看,以免受伤。3、比赛道具:纸箱。4、评判:跳跃没有把纸箱弄倒在地,算过。采取淘汰赛,每一个高度有2次机会,过一关增加一个纸箱,直至产生冠军。主题活动方案计划模板篇2一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日二、活动时间:20__年月日三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场四、活动目标:通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。五、活动准备1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。3、做好活动前的宣传工作。4、设置奖品。5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。六、活动主要流程社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图为孩子和家长颁奖主持人致词,活动结束七、活动过程以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)材料准备:气球、绑绳游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)材料准备:乒乓球拍、乒乓球游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)材料准备:拼图游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。八、颁奖仪式由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。主题活动方案计划模板篇3一、活动主题“圣诞欢乐派对”二、活动时间20__年12月15日-12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)三、目标人群小学一年级至初中八年级四、活动预期通过圣诞联欢活动的举办,为儿童之间建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧,找朋友、动脑筋和相互配合,当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。五、活动意义通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流,加强小朋友和家长之间的深度理解。同时,在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节,学会关爱,懂得分享;向家长介绍学校的相关情况,走进___学校、了解___学校、加入___学校。通过商品价值,帮助顾客来加强自己的人际关系。所以,“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用,但在形式上,要表现出对“人际圈”的加强——这样,才会真正接除学生的心障,从而由消极变积极,由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念,你就会发现:学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为,就可以借船出海,轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……1、提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。2、现场咨询,达到直接或间接报名。3、锻炼员工活动组织经验,提高员工凝聚力。4、通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前做好伏笔。5、手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读——报名。六、活动地点1、在前期准备时,尽可能购买环保,健康和卫生的物料。2、室内最佳,安全;室外也可,但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全,派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。七、节目参演学生选拔活动一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好,一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来,同时扩大生源范围。形式一:圣诞小天使选拔节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。形式二:圣诞小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名,本机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。形式三:圣诞谜语有奖竟猜节日期间(12月25日和26日),本机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临本机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。配合环节一:圣诞老人播撒福礼圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!(1)此活动仅限活动当晚有效;(2)每人当晚中奖仅限一次;(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。(一)在12月初,告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息,学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。八、利用异业结合建立鱼塘最关键的是:你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处,就是利益。对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你
本文标题:主题活动方案(案例)计划样例4篇
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