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[1000字]减负工作计划3篇【参考指引】此文档资料“[1000字]减负工作计划3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!减负工作计划1000字1一、指导思想:全面贯彻落实县教育局关于切实减轻小学生过重课业负担的通知精神,扎实做好减负增效工作,确保减负不减质,减负更增效,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,就本校学生的课业负担、实际情况情况,特制我校学生减负工作方案。二、成立学校减负工作领导小组:组长:成员:三、具体措施:1、规范办学行为,保障减负工作的有效实施。1严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。2提高教学效率,减轻学生的课业负担。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的基本措施之一。因此,为提高课堂教学质量,我校将充分发挥数学、语文、英语骨干教师的作用,积极聘请了有经验的名师来校指导,在指导下开展有效的校本教研,钻研教材、研究教法、学法,让老师们在与名师的互动中获得很实在的收获。向课堂要质量,真正做到轻负担高质量。3严格遵守作息时间,控制学生在校时间,不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。4加强作业管理。严格按照上级文件要求控制作业量,不得增加额外作业负担。教务处不定期对学生作业、学生记作业本进行检查,学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生,确保学生真正减负。5严格控制教辅资料。学校或教师不得向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处将采取不定期组织检查学生书包和进行学生个别谈话的方式,了解相关情况,做好监督落实。6规范考试制度。严格控制考试次数。不公布学生的检测成绩,不以检测成绩排列学生的名次,不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。本学期,我校将通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,今后我们将继续优化考核制度,学习成绩评定继续实行等级制,并不以考试成绩排名次。7对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。8严格控制补课。教师不准利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课,学校不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。2、丰富学生的课外活动。严格确保学生的休息和锻炼时间。教师要严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天体育锻炼不少于1小时。3、积极引导学生主动学习,增强指导学生的实效性。学校将对学生进行学习目的教育,通过诱导、启发和鼓励,帮助学生体验成功,激励学生自主学习,体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要减负增效,使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向大多数,课下通过个别辅导解决个别学生问题;教师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识,引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担,增强学生学习效果的目的。4、做到家校联动齐减负。我们要充分发挥家长学校的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确减负的目的、意义,并且支持学校减负的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。利用学校的家长会、微信群下发相关减负宣传材料,向社会和家长宣传减负工作。我校将切实加强对减负工作的监控,加大管理力度,建立减负长效机制,强化措施加强监督,确保减负的各项规定落到实处。同时将向学生家长广泛宣传减负工作的重要性和必要性,宣传教育行政部门制定的减负工作有关政策和规定,积极营造减负工作的良好氛围,争取家长的理解和支持,使减负形成共识,合力促进学生健康、快乐成长。减负工作计划1000字2-X学年度第二学期关于中小学减负工作计划:一、指导思想:以XX市教育局关于加强中小学作业建设的暂行规定和XX区中小学生课业负担征求意见稿的精神为依据,进一步加强教育教学各项管理,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提...一、指导思想:以XX市教育局关于加强中小学作业建设的暂行规定和XX区中小学生课业负担征求意见稿的精神为依据,进一步加强教育教学各项管理,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。二、具体措施:(一)进一步加强学习,提高认识,实现;三个转变;。开学初开展;减负;精神的学习。第一周,学习xx市和XX区的减负文件,撰写;减负;计划,第二周,观看青青岛社区公告关于学生课业负担的调查,撰写体会。通过这些方法,加强教师对;减负;工作的认识,实现;三个转变;(转变以质量监测级别为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数优秀生,而轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。)(二)教师自觉从三方面;负重;,努力使学生;减负;。欲得学生;减负;,教师须得自觉;负重;。一是思想上;负重;,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;二是在业务提高上;负重;;,自我;加压;,更新观念,不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上;负重;,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。具体做法如下:1、教师认真编写课时计划,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实学生基础。全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到;三动;,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留3-5分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课,律按要求上足课时,课堂不挤占他用。2、语数英教研组坚持每周研究一次学生作业布置,在作业内容、数量、要求等方面,经过组内成员集体讨论,提出学生作业周布置计划,填写记录表。教导处每月跟踪检查作业的布置与作业的落实情况。精选作业内容,实施有效作业,确保作业具有典型性和启发性。作业的布置依据新课程标准和教材内容,认真精选具有典型性和代表性的习题,精选精练。学校每月将进行作业的检查,就作业中出现的问题进行集中反馈。丰富作业形式,布置探究性、实践性的家庭作业。作业的答案需要学生通过询问亲友、查找资料、动手实践等方式获得,避免单一性抄写作业的乏味性和无创造性。学校将把部分实践作业装订成册展示。尊重学生学习上的差异性,给学生选择的权利。教师采用;必做作业+选做作业;模式,使各层次的学生都有收获。开展教师预做学生作业的活动。教导处牵头,每月一次检查教师预作学生作业的情况,并且注意倾听学生的反馈,做好教师和学生之间的沟通工作。建立作业统筹制。班主任负责,语数英每天作业量统一协调时间,每天由三个不同层次的学生签字确认作业时间。学校采取每月检查与抽查的方式进行跟踪监督,并当场反馈。(三)学校加强;减负;工作的监督和指导。按课程计划及学校实际,合理安排课程,科学设置课表,严格控制学生的在校时间,按规定征订有关教辅用书。教导处将在原有基础上增加随堂听课次数,及时了解掌握教师;减负;工作情况,及时发现先进,树立典型,纠正问题。1、成立学校;减负;工作领导小组,召开小组会议,实行;减负;工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。组长:邱涛成员:周珺马虹任丽珺方慧王秀芹2、召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于;减负;工作的文件、规定等,宣布我校的具体实施措施。3、学校对;减负;工作定期检查,并将结果存入资料档案,及时总结反馈。4、家长委员会,每学期一次召开全校学生家长会,听取家长对;减负;工作的建议和要求,沟通家长的心里,做好家长的宣传工作。5、法定开设的所有课程,只准使用经审查通过的教科书。严格控制学生的用书,练习资料、不得增订和购置非教育局要求的课外书本和练习册。6、严禁节假日上课,或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担。7、严格执行清校制度,学生在校时间为每天6小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。学生每天在校有1小时的体育活动时间。学校领导坚持每天检查,当场反馈实施情况,发现有不符合要求的现象要求立即整改。8、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中,注意突出训练重点。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。4月底开展作业评比活动。9、除期末质量检测外,各任课教师不得组织各类加重学生负担的考试,不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、及格、待及格。10、5月学校召开;减负;工作经验交流会。常规工作1、每月检查教师每周的作业计划2、每月抽查学生的记作业本,抽查学生做书面家庭作业的时间3、每月检查教师预做作业情况4、每月检查每生每日的合计作业时间5、每天检查课程落实情况6、学期初、学期中、学期末检查学生的书本、练习卷情况7、每天检查课程落实情况、1小时体育活动落实情况具体安排2月1、减负计划2、网上学生课业负担的调查的体会3月学生;减负;调查问卷家长;减负;调查问卷4月作业评比5月学校;减负;经验交流会减负工作计划1000字3本学期,学校将认真贯彻教育局关于减轻中小学生过重负担工作的精神,切实转变教育观念,树立实施素质教育的思想,各科教师密切配合,齐抓共管、标本兼治。学校将继续完善对减负工作的管理,加强领导和监督,切实把学生过重负担减下来,全面推进素质教育的实施。具体措施:一、落实;减负;责任制。实行减负工作责任制,明确校长为;减负;工作第一负责人,层层负责,把;减负;工作具体落实到有关部门、教师。学校对;减负;工作进行问卷调查,并将问卷结果纳入到教师量化管理考核之中,实行;一票否决;制,对严重违规的教师追究相关责任。通过与家长的联系反馈,听取家长、学生对;减负;工作的意见和建议,结合学校实际按规定进行整改。二、严格管理,减轻学生负担。严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业,三至六年级控制在一小时以内。提倡布置活动性、实践性家庭作业。本学期将举办活动性、实践性作业成果展示。严格控制质量检测次数。每学期只进行一次期末考试。严格检测质量管理。学生学业成绩评定实行等级制。严格教辅资料的征订工作的管理,不征订教育局规定之外的教辅材料。严格执行课程计划。开齐规定课程,开足规定课时。严禁教师私自调课,如有特殊情况需向教导处请示说明。严格控制学生作息时间。小学生在校学习活动时间不超过6小时。双休日和其他法定节假日不上课。学生每天在校体育锻炼不少于1小时。三、强化要求,提高减负工作的执行力度。1、深化课堂教学改革,改进教学方法,不断提高课堂的教学效率,努力实现四个突破:(1)研究学生的学习心理活动和认知规律,启发、调动学生学习的内动力,在课堂吸收率上有新的突破;(2)要在培养学生观察能力、思维能力、分析解决问题能力以及创造精神上有新的突破;(3)广泛采用现代化教学手段,实现微机、录像、音响、常规实验等多媒体在各学科教学的系列化、常态化上有新的突破;(4)要精讲精练,在指导学生改进学习方法,提高独立钻研能力上有新的突破。加
本文标题:[1000字]减负工作计划3篇
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