2023年考核方案制定【最新4篇】

1/92023年考核方案制定【最新4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。考核方案制定【第一篇】《市卫生局关于印发〈市20xx年“四小”行业及二次供水考核细则〉的通知》。区卫生监督所、各街道办事处。成立区“四小”监管工作考核领导小组，人员组成：区卫生局局长任组长，区卫生局及街道办事处分管领导任组员。领导小组下设办公室，办公室设在区卫生监督所，具体负责各项考核事务。对办事处考核内容及评分标准详见附表。（考核内容附后，月报表、评分标准和检查表格见excel表格），对卫生监督所考核内容另行制定。（一）资料报送每月25日前，各街道办事处将“四小”监管工作相关资料报区“四小”监管工作领导小组办公室复核，并作为季度考核指标之一。区卫生监督所及时统计汇总，报送区卫生局。2/9（二）季度考核每季度未，“四小“监管工作考核领导小组采取听取书面汇报、审核台账、现场查验等方法对各街道办事处的”四小“工作进行考核。每次考核由办事处推荐一条街道，考核小组抽查一条街道，取平均得分为办事处本次得分。年终排名以四个季度成绩均分排序。区卫生监督所加强监督检查，做到“四小“监管工作本底清晰，整治规范，至第三季度末，监督覆盖率达到200%，规范整治率100%。（一）按照区政府“考核结果必须拉开差距”的要求，第一名按实际得分上报，以后的名次以5分递减后上报。（二）如果得分相同时，依次按以下单项得分排出名次：1、各办事处有证、无证“四小“本底数据的真实性（现场抽查有证、无证”四小“店各5家，查验是否在册）；2、宣传情况（现场抽查各办事处社区内的宣传栏，是否对各社区“四小“单位进行宣传）；（三）考核依据目前暂以市20xx年标准为依据，待新标准出台后另行修订。区政府将根据“四小“监管工作考核领导小组考核验收的情况，结合市城管委对本区检查验收结果，对“四小”监管工作成绩突出的单位和先进个人予以表彰和奖励。考核方案制定【第二篇】校外教学实践基地是学生开展实践教学的重要形式。我院3/9十分重视校外实践教学基地的建设，目前已挂牌成立了长沙市4中、长沙市博物馆、弼时纪念馆三个实践教学基地，为有效开展实践基地的教学活动，我部将与院团委合作制定如下的实施方案：通过对实践教学基地活动的参与，激发同学的爱国主义情感，继承和弘扬中华民族优良的传统美德，锻炼同学们吃苦耐劳、团结协作及沟通能力。1、前往实践基地参与实践的学生组成：根据程教学班级的建制，按照2%左右的比例选拔优秀学生组成教学基地实践成员，约100人（不满70人的班级可选拔1名，70人以上的班级可选拔2名）。成员选拔通过竞选方式产生。由每个思政教学班级的老师予以组织选拔，应在每学期的第8周前上交人员名单。2、指导老师：思政教师4名，同时可邀请院团委、学生处教师各一名参与。负责提前做好与实践基地的联系和沟通；负责学生的组织协调、安全保障；与院办协调车辆的使用；适时对学生予以启发引导。3、实践教学的时间安排：每个学期的8-14周选取一个周末，上午9点出发，中午12点前返回。（如去距离较远的弼时纪念馆可安排一天时间，学生午餐自带）。4、实践教学形式及内容：前往实践基地的同学通过观察、采访、调查、照片或听取报告等形式获得第一手资料，其他同学通过听取汇报材料了解实践基地教学的具体内容。这样通过通过“以点带面”的方式，让其他同学参与到了该项实践教学4/9中去。开展此项实践教学活动所产生的车辆、餐费等费用在思政专项经费中支出。1、上交材料：上交一份心得体会和一份汇报材料（ppt）。1心得体会的格式要求：心得体会统一要求rd格式，用a4纸书写，字迹清楚，要求字数不少于1000字，于参观实践教学基地后2周内上交老师。此项占这次实践活动的0%。2汇报材料格式要求要求：参与返校后2周内根据所获得的第一手资料，制作向全班汇报的材料（必须是ppt），并向班级同学汇报。汇报材料要求自主完成，内容详实，条理分明，ppt不少于1张。并将汇报材料交给指导老师。此项占这次实践活动的0%。2、教师对心得体会和汇报材料的成绩评定：1心得体会的评定标准①优秀：（90-100）内容详实清楚，观点明确，语言流畅，能非常深刻的体现出该次校外实践的收获。②良好：（80-90分）内容详实清楚，观点明确，能较深刻的体现出该次校外实践的收获。③中等：（60-80分）内容基本详实，观点基本明确，基本能体现出该次校外实践的收获。④不及格：（0-60分）内容不够完整，观点不够明确，不能体现出该次校外实践的收获。2汇报材料(ppt)的评定标准5/9①优秀：（90-100）汇报材料内容详实清楚，图并茂，能非常完整的体现出在实践基地实践的全过程。②良好：（80-90分）汇报材料内容基本清楚，图结合较好，能较完整的体现在实践基地实践的全过程。③中等：（60-80分）汇报材料内容基本清楚，能基本体现在实践基地实践的全过程。④不及格：（0-60分）汇报材料内容不够清楚，基本不能较完整的体现在实践基地实践的全过程。考核方案制定【第三篇】调动员工积极参与经营理念，开源节流，使其目标利润最大化。客房部（含前厅、楼层）。20xx年xx月-----20xx年xx月。1.客房营业指标：为82万元/月（含酒水）。2.经营净利润达30%。1、客房营业额达到责任营业指标奖励为；客房部经理200元、主管、领班100元。2、客房营业额超出责任营业指标部分，按实际金额5%奖励。经理、主管、领班按3：2：1的比例分配。3、客房营业额未达到责任指标，按实际差额的2%扣罚当月工资。经理、主管、领班扣罚比例为3：2：1。4、经营净利润指标每超出1%奖励经理、主管、领班各1006/9元、50元，经营净利润指标每欠1%扣罚经理、主管、领班各50元、30元。5、酒店与客房部依据经营环境的变化可作适当调整。6、普通员工奖罚与清洁房间质量和数量挂勾：保底为12间/天，超出按3元/间计算（质量过关），质量不过关一间重做并扣两间奖金。7、客房营业额达到责任营业指标前厅员工奖励为每人100元，豪华套房推销奖励：按888元/天推销出去奖励推销员工为15元/次、按688元/天推销出去奖励推销员工为10元/次、按588元/天推销出去奖励推销员工为5元/次（熟客预定除外）客房部经理：xx总经理：xx20xx年xx月xx日20考核方案制定【第四篇】为了全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育改革，落实《关于进一步提高温州市中小学教育教学质量若干意见的通知》（温政办〔20xx〕137号）文件精神，全面提高教学质量和办学效益，确保教学工作的中心地位，激发教师从事教学工作的积极性，增强教师教学工作责任心和质量意识，特拟定河天一小教学质量考核评估方案。1、坚持“全面考评”与“重点考评”相结合的原则。在7/9考评中注意考评内容的全面性，防止主观片面，特别要对平均分、优生率、合格率、进步值等四个方面进行综合考评。2、坚持鼓励先进与鞭策后进相结合的原则。对该项考评成绩达到或超学校给予通报批评。3、坚持评估与指导相结合的原则。在客观评估的基础上，针对我镇小学各学科的工作实际，对下届小学各学科的工作提出指导性意见。组长：z副组长：z组员：z实施考核评估由学校考核小组组织考核，每学期考核一次。教学质量计算方法为优秀率、平均分、合格率、进步值等四项按一定的比例权重计算。其中，优秀率占比重的30%，平均分占比重的50%，合格率占比重的20%。考核分a、b、c三档（一）三至六年级语文、数学、英语、科学学科教师教学业绩考核具体考核方法如下：1．教学业绩计算公式：教学业绩得分＝(平均分×50%＋优生率×100×30%＋及格率×100×20%＋进步值)×权重2．各子项目计算方法：1平均分平均分是指本班参加考试科目单科成绩与参考人数的平均值。8/9平均分＝单科成绩总分÷参考人数2优生率优秀率＝优秀人数÷参加考试人数×100（优秀分以原各年级优秀分为标准）3合格率参加考试成绩60分以上（含60分）为合格。合格率＝合格人数÷参加考试人数×1004进步值①进步率指任教学科学生成绩在原有基础上提高的数值。②评价范围为：统测科目的平均分、优秀率、合格率。进步分＝［本次统测考试数值（平均分）—上次统测考试数值（平均分）＋本次统测考试数值（优秀率）—上次统测考试数值（优秀率）＋本次统测考试数值（合格率）—上次统测考试数值（合格率）］÷35任教科目权重（指统测科目）①任教两个及以上主科科目以及跨级段教学的，权重为1.1。如语文两个班级，数学三个班，英语、科学四个及以上班级的，权重为1.1。②任教两个或两个班级以上的教师，对任教的班级均进行评估，教学质量评估分取几个班级的平均值。（二）一二年级语文数学科教师教学业绩考核具体考核方法如下：根据学校《河天一小一二年级游考办法》组织学生考核，9/9根据学生得星量评定等级。一、二年级如有进行检测，以检测结果为准。（三）其他学科教师教学业绩考核具体考核方法如下：1．任教音、体、美、综合实践、品德、信息技术等学科的专职老师，以学科为单位进行等级考核，分a、b、c三档。2．根据学期教学要求确定考核内容。由考核小组对任教班级进行学业质量考核，体育学科以国家《体质健康标准》要求进行考核，并以所任教各班级平均分为标准。分低段、中段、高段三个级段，其中a档（占30%），学业质量考核加20分；b档（占50%），学业质量考核加18分；c档（占20%），学业质量考核加16分，并计入个人学期目标考核。本方案由校长室负责解释。xx小学