中秋节游戏活动方案(案例)设计【精选4篇】

1/9中秋节游戏活动方案(案例)设计【精选4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“中秋节游戏活动方案(案例)设计【精选4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。中秋节游戏活动方案设计【第一篇】活动目标：小班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。4、以快乐为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。中班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。2/92、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。大班：1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。开展时间：8月8日至15日为期一个周的快乐中秋节活动。活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。3/9家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的'古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。分散活动配合：1、参观月饼街2、班级组自助餐--月饼品尝大会。--(小、中班级组)3、创意月饼比赛、亲子情意浓浓，爱满中秋贺卡展。--(大班级组)4、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)活动内容建议：1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》6、计算：小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》4/9中秋节游戏活动方案设计【第二篇】1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过观察和品尝，知道月饼有很多种类和口味。2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。《齐心协力吃果果》心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。1参赛选手必须是全家三口。2爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园提供也可幼儿自带）一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？二、观察月饼的馅儿，知道月饼有很多口味。1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。2、观察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。指导语：①仔细看看月饼里面是什么样的？5/9②你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。（活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要）游戏：蚂蚁搬月饼1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。）2、请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3、设置一定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再返回，比赛搬月饼，看谁搬得快。做“月饼”玩法：把平时玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈形状的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。幼儿的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也丰富幼儿的想象力。比赛投“月饼”6/9玩法：准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？幼儿的收获：原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。中秋节游戏活动方案设计【第三篇】为了提高全园教师动手、动脑、及创新能力，充分发挥教师的主动性和创新精神，让教师得到更好的发展。我园决定举办教师绘画、手工制作比赛活动。开展全园教师绘画、手工制作比赛活动。所有在职幼儿教师20xx年5月15日至20xx年5月29日1、评分要求：主题鲜明，内容健康向上(20分)，作品内容具有创意(30分)，作品优美、制作精巧(40分)，作品言简意赅的介绍(10分)。2、作品规格要求：绘画：作品大小统一用8开纸或4开纸。题材不限，主题突出。可用铅笔、水彩、墨汁，体载可为图案、绘画、剪纸、粘贴画等。手工：作品取材不限，大小不限，充分利用废旧，构思巧妙，制作精美，坚固实用。3、活动评比：请有关人员评出最具创意奖1名，一等奖7/93名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖12名。所有获奖教师由幼儿园统一颁发荣誉证书及奖金。中秋节游戏活动方案5我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。中秋节猜灯谜20xx年9月23日星期日晚上8：00――9：30d1与d2之间的过道1、海报的制作（宣传部）注：海报在9月18日就摆出2、9月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：①派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地（到时候根据人数安排）②插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上；③3个男生和几个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置；④其他导生配合工作。3、活动开始：①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜（看到有用手机的要温馨提示一下）②负责对答案和盖印章③根据学生拿来的灯谜的派发礼物（答对一题得卡套，两8/9题得香皂盒，三题得伸缩笔一支）和回收灯谜。④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。⑤九点钟抽奖。（剩下的导生可以按实际情况相互帮忙）4、活动结束，清理好活动场地灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，led灯led灯共241元（29元/7串13元/2串12运费）led灯笼97、5元（lde灯笼15xx3、5lde荷花灯10xx3、5运费10元）礼品共168元（卡套0、3xx80香皂盒0、7xx70伸缩笔1、2xx50运费10元按摩器5xx5）夹子共18元（6xx3）双面胶2元合计：536.5元中秋节游戏活动方案设计【第四篇】月饼歌1、体验儿歌游戏的快乐。2、能手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。3、能认真倾听指令，及时做出反应，提高倾听能力。1、月饼卡片若干。9/92、幼儿会玩“石头剪刀布”游戏并且已经掌握儿歌。1、引导幼儿复习儿歌。月饼歌甜甜的馅儿是豆沙，咸咸的馅儿是蛋黄。月饼馅儿料真是多，你最爱吃哪种馅儿？2、介绍游戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴玩拍手游戏（你拍一我拍一），最后一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。当取完所有卡片后，点数所赢得的卡片数量，看谁的最多。3、请一名幼儿与教师合作，示范游戏玩法。4、幼儿两人一组，教师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主游戏。