体育夏令营活动方案(案例)（通用4篇）

1/12体育夏令营活动方案(案例)（通用4篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。体育夏令营活动方案【第一篇】为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托幸福的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让幸福的海滨形象和生态的xx深化人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。（一）主办单位：xx市新英才英语学校（二）承办单位：xx市文化传播创作中心（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位2/12（四）策划单位：xx市文化传播创作中心（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：）（六）参加对象：xx市中小学生为主（七）开营工夫：8月1日——8月3日或顺延。（八）开营地点：xx市新英才英语学校（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用（十）媒体支持：电视媒体：xx电视台平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等网络媒体：xx各大等（十一）开营地点：王滩水库（十二）准备阶段：确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调（十三）活动步骤：第一天am9：30到达营地（认识环境）10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）11：00午餐（餐前带领小客人参观营地）pm13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队3/12（为自己的小队命名，准备口号）13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段speech）14：20~15：50互动游戏15：00~15：30谈谈我的学英语经历15：30~15：50后两天活动注意事项说明15：50~17：00山海关旅行其他课程待定（例如：英语课程）第二天am7：00营区集中后至基地9：00~11：00互动英语11:15午餐pm13：00~16：00互动英语16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛17：30~18：30快乐自制晚餐19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会22：00就寝第三天am6：00~6：30起床，整理内务6：30~7：00健身操7：00早餐4/127：30~8：00内务大比拼8：00~11：00英语口语训练英语互动训练11：15午餐pm12：30~13：30英语口竞赛13：30~14：00夸夸我的小伙伴14：00~14：30结营式（公布成绩、分享经验、互赠礼品）14：40返程体育夏令营活动方案【第二篇】谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身diy达人吧。在快乐diy夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场！活动精彩预告：雪糕新干线：让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。新款轰炸机：让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色，拼贴成轰炸机形状。意面头饰：让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料，颜料干透后，由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。谷物手链：给谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后开始用棉5/12线玩穿珠子。零食古董车：用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。豆子粘贴画：选择一个底图，让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。纸盘小拎包：把涂了颜色的纸盘对折贴在一起，用纽扣做成搭盖，再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。纸盘吉他：让孩子发挥无限创造空间，把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。玫瑰书签：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签，让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。体育夏令营活动方案【第三篇】活动主题：弘扬红岩精神，争做红岩传人活动形式：校内素质拓展与校外接受教育相结合。参与人员：学校1——5年级学生（坚持学生自愿的原则）领导小组：副营长：成员：活动内容：（校外）一是走进歌乐山革命传统教育基地，参观白公馆、渣滓洞、烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆，观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革6/12命传统教育活动，让学生感悟伟大的红岩精神，激发学生的爱国之情。（校内）开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。2——5年级住校一晚，观看科幻片，体验集体生活。具体安排：校内活动分为三个上午进行，每上午分前后两段，前段为8：50—10：20后段为10：20—11：50；7月1日上午，8：50—10：20继续开展夏令营活动，10：30进行夏令营总结和散学典礼活动。中途校外活动一天半；一年级27日上午前段1——9思维训练。后段看电影。28日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩村，回校放学（一年级不住校）。29日上午参观三峡博物馆。30日上午游泳安排：8：50—9：301、2、3班9：40—10：204、5班10：30—11：106、7班11：20—12：008、9班。其它时间各班观看科幻片。1日上午前段体育锻炼（由组长安排）。10：30夏令营总7/12结和散学典礼。二、五年级27日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩村，晚上住校。28日上午参观三峡博物馆。29日上午前段二年级：3——6班思维训练，1、2班游泳（8：50—9：50）。五年级：上网或看科幻片(8：50——10：10)。后段五年级思维训练，二年级：1、2班上网或看科幻片、3—6班（9：50—10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：505、6班游泳，3、4班看科幻片）。30日上午前段二年级看电影。五年级体育锻炼。后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片，1、2班思训。1日上午前段二年级：体育锻炼。五年级：1——3看科幻，4、5班游泳（8：50—9：50）。后段10：30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳9：50—10：501、2班游泳，3班教室等候；10：50—11：503班游泳。4、5班参加散学典礼。三、四年级8/1227日上午前段三年级：3——6班思维训练，1、2班游泳（8：50—9：50）。四年级：1——3班上网或看科幻片，4、5班思维训练。后段四年级看电影（10：20—11：50）。三年级：1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。（9：50—10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：505、6班游泳，3、4班看科幻片）。28日上午前段，四年级1—3班思维训练，4、5班游泳（8：50—9：50）。三年级：3——6班上网或看科幻片，1、2班思维训练。后段三年级看电影。四年级：4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳（9：50——10：501、2班游泳，3上网或看科幻片。10：50—11：503班游泳，1、2班上网或看科幻片），29日上午（外出全天）：上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩村，晚上住校。30日上午参观三峡博物馆。1日上午前段三年级思维训练，四年级思维训练。10：30夏令营总结和散学典礼。收费标准：100/每人报名时间：6月14日——23日（请班主任在此时间内组织学生报名）评比表彰：每班按10：1评选冬令营优秀营员。人员安排：以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班9/12老师)，按年级学生实际人数比增派教师。活动要求：1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容，外出安全保卫、晚上巡夜等工作。2、每位教师遵守夏令营作息时间，不得迟到与早退。3、每位教师认真履行自己的职责，在活动中加强营员的管理，重视安全、文明、守纪等教育。（针对夏令营安全问题，学校将单独拟订预防措施）4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。附：外出和住校安排表第一天参观烈士墓和红岩村上午8：30学生到校8：45学生上车9：00——9：40坐车到烈士墓9：40——12：00参观渣滓洞、白公馆、12：00——12：40烈士墓餐厅吃中餐中午13：00——14：00参观展览馆、烈士墓14：00——14：30坐车到红岩村下午14：30——15：30参观红岩村15：30——16：00返回学校10/1216：00——17：00安排住宿住本校，体验集体生活晚上17：00——18：00本班教室吃晚餐18：00——18：30学生自由活动时间18：30——21：30观看科幻片，同时进行游泳安排21：30——22：00盥洗。22：00就寝第二天：参观三峡博物馆早晨7：30起床、盥洗7：20——8：00收床上用具，带到教室体育夏令营活动方案【第四篇】一中自20xx年举办“光大夏令营”活动以来，已连续举办了两届，内容丰厚、管理到位，效果显著，得到学生家长和社会人士的广泛认同。经学校研究决定，于20xx年6月15日至30日举办第三届“光大夏令营”活动。根据学校部署和安排，制定本活动方案：经招生部门统一正式录取的20xx届中考保送生120名享有参加xx一中第三届“光大夏令营”活动资格。由xx一中资深教师、优秀教师、市级及以上学科带头人或骨干教师6名导师组成。1、“光大夏令营”活动由教研处周新同志负责统筹协调，杨向东等同志负责夏令营活动日常组织与管理，6名导师（其11/12中2名兼职德育导师）负责协助落实各项工作和活动。2、“光大夏令营”活动原则上组建2个班，每班设1名德育导师，每班营员60名，原则上男女营员平衡，活动场地按照高一课堂教学模式试验研究班座位模式组建编排。3、“光大夏令营”活动管理采取封闭式管理，营员可安排在校住宿，也可走读（家住马店城区的营员经批准可以实行走读）。4、活动期间，全体导师、营员按照学校高一、高二年级作息时间正常作息。5、学校建立家长联系制度，校门前设有接待室，家长平时到校可在接待室与“光大夏令营”导师交流，一般不得进入校内。家长带给学生的钱物由接待室人员交德育导师转给营员本人。主要内容安排：以语数外物化等学科初高中衔接文化课教学为主线，以课外拓展、学法指导、励志修身报告为特色，穿插校史校情乡情、参观调查走访等综合实践活动。重大活动安排：1、6月15日上午夏令营活动正式启动，营员报到注册，下午参观校陈列室、观看记录片、熟悉校园，编制学习小组，编排座位及寝室。2、6月16日（周二）上午9：00在问xx小学举行第三届“光大夏令营”活动开营仪式。参观xx风景名胜，游董市12/12古街。3、6月22日（周一）下午参观xx知名企业。4、6月26日（周五）下午到德育活动基地开展实践活动。5、6月29日组织读书报告会。6、6月30日第三届“光大夏令营”活动阶段成果检测与展示。7、其他时间按“光大夏令营”活动课程安排表执行。1、语数外物化等学科初高中衔接文化课型。学科教学以初高中学习衔接为主；2、阅读拓展课型。阅读拓展以名著阅读、名片欣赏为主；3、学法指导课型。主要以高中学习习惯养成和学习方法指导、各学科学习方法指导等；4、励志修身课型；介绍世界形势和国情，分析成功案例，导引和规划人生与发展。5、校本课程。主要包括校情校史课、乡情调查课等。6、体育健康课。主要以体育活动和心理健康教育为主。