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1/192023年教科室工作计划题目教科室工作计划具体安排(通用5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。教科室工作计划题目教科室工作计划具体安排【第一篇】坚持“科研兴校、科研强教”战略,认真贯彻新课改理念,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,不断升华学识修养,完善人格,打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍,全面提高学校的教育教学质量和管理水平,努力打造“高品质教育”,使学校的教科研活动成为提升教师素质的载体,成为我们学校教育事业腾飞的平台。1、做好现有研究课题的资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。3、加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。4、加强校本培训,构建学习型教师组织,引导教师特别重视教学反思,在实践中反思,在反思中提高,充分利用集体2/19优势,打团体战,提高我校教师队伍的素质,促进教育教学理念的进一步更新。5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。6、加大对教科研工作的考核力度。(一)狠抓常规管理,加强教科室常规建设。1、本学期,教科室将继续实施“分管领导――教科室具体管理――课题组负责人实施”的塔形管理模式。2、制订并完善校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的依据。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。(二)走课改、课题、教研三位一体,以研带训之路,推进课程改革,强化校本培训,构建学习型教师组织。1、加强备课管理。本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度,促进备课质量的提高。备课时,重视备思路,备教法,备学生的学,以此促进课堂教学质量的不断提高。让我们的课堂真正成为新课改理念下的课堂,真正成为每一个学生都可以全面发展的课堂,真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。全体教师要根据实际情况认真进行教学反思,高质量地写好教学后记,既善于发现自身教学亮点,又勇于总结课堂教学教训。同时,加强对备课组的管理,做到3/19定时间、定地点、定主题、定中心发言人。备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科教学的计划和策略,根据具体教学流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。2、加强研究课管理。本学期,学校仍将进一步加强对课改的领导,推动课改实验有效有序地向纵深发展。本学期的研究主题是:如何确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标,如何确立“一切为了学生发展”、“促进学生全面发展”的课程理念,如何坚持营造生态型课堂和高效率教学相结合。我们要研究:如何既营造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂教学氛围,使学生充满活力、动力,又在此氛围中仍然保持教学的高效率。本学期仍要加强推行“微格”课堂教学研究,积极尝试短课实效性教研,全体教师要积极参与,认真听课,同学科教师不管有没有满15节,都要参加听课。同时,认真组织好教学论坛,本学期,各科可以围绕“构建学习型教师群体,我该怎么做”、“教学反思之我见”、“‘营造生态型课堂和高效率教学相结合’案例谈”等中心议题进行研讨,全体教师要认真思考,积极准备。3、加强校本培训。学校将采取措施加强对教师业务水平的指导,一是聘请教4/19育专家对教师进行培训,通过专家的讲座、示范课、个别辅导,增强教师的'理论素养及教育教学水平;二是学校的教学骨干继续对所指定的青年教师进行一对一指导;三是充分发挥师徒对子的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平;四是全体教师要充分利用教学杂志、书籍,加强自学,以不断把握并适应教学改革的新动向;五是开展听课学习交流,并进行扬弃,从中汲取新的教学思想和教学方法,学以致用,不断提高教育教学水平。学校也会尽力增加教师外出观摩、学习的机会,为教师业务学习创造条件。4、构建学习型组织。学校将着力营造“与时俱进、锐意进取、敢为人先”的学习氛围,构建以下四大学习组织:备课组、青年教师学习组、子课题组、教研组。每一个小组要确定负责人,确定小组成员,制订学习与活动计划,有活动的记录,并按照计划实施学习。通过以上努力,使教师逐步养成多读教育专着、多谈教育思想、多进行教学反思,使学习型教师群体初具规模。全体教师要特别重视对课堂教学、教学对象的特点(现状)、测试情况等的分析能力的培养,特别重视对自己的教学行为和学生的学习行为的科学诊断和有效反思能力的培养,通过写后记、教学案例分析、教学随笔、作业情况分析、质量分析、单项情况分析及对策等形式,实现自己的反思。(三)点面结合,抓好课堂教学改革的研究,深化课题研5/19究,强化质量管理,努力提高教育教学质量。1、进一步加强课堂教学有效性的研究。每位教师必须提高教学环节的有效性,尽可能地减少无效教学,研究自己的每一个教学环节是否达到预期的效果(有效果);是否在最短的时间内完成尽可能多的事情(高效率)。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“高雅、生动、严谨、朴实”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。只要我们分解得当,引导得法,只有学生们积极参与知识形成的教学,才能更好地提高其素质和能力,引导学生认识自我,发展自我,同时还要用我们健康的生活态度和为人之道去给学生施以影响。套用并“篡改”群众观点中的一句话来说,就是我们在教学中也要“充分相信学生,充分依靠学生”最终才能真正做到“一切为了学生的利益”。2、抓好课题研究工作。本学期,将继续加强对课题的领导与管理。学校领导将与教科室继续认真参与课题的研究。3、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。例如:语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力发展水平,要关注学生对图书室的利用率;数学要关注学生学习数学的兴趣以及学生计算速度、正确率,同时要提高学生利用数学的知识解决问题的能力;英语要关注学生词汇的6/19巩固率以及听力的实际提高;体育、音乐、美术、科学等学科要关注学生的学习兴趣及基本素养的提高。4、要加强教育质量的监控。全体高中教师要认真研读08高考新方案并制定适合自己学科和学生实际的教学计划;学校将一如既往开展多样的质量检测,并作出客观分析,以便于采用相应的教20xx学年度第一学期教科室工作计划由收集及整理,转载请说明出处20xx学年度第一学期教科室工作计划学策略;要特别重视逐步建构语数英之外学科的质量管理体系。9月份:1、制订学期教科研工作计划。2、召开课题组会议,安排教科研任务。3、组织参加苏州市优秀论文评比征文活动。4、组织、开展新老教师结对子活动。5、完成职称评定论文鉴定的组织工作。10月份:1、课题组会议2、邀请专家来校讲学。3、检查课题研究情况,教研组上报课题计划。4、理论学习。5、组织实施青年教师夜办公。11月份:1、课题组会议。7/192、专家辅导讲座。3、教学论坛:构建学习型教师群体,我该怎么做。12月份:1、理论学习。2、课题组会议。3、和江苏省陆慕高级中学开展教学研究活动。20xx年1月份:1、课题组活动。2、教科研工作总结。3、教科室对教研组和备课组进行考核。教科室工作计划题目教科室工作计划具体安排【第二篇】随着新课程改革的全面开展,广大师生正全身心投入新课改的实践中。为使新课改工作不能落同类学校的后面,充分发挥学校教科室的教科研主体作用组。进一步完善高二、三备课组制度同时,协同高一年级成立备课组。深化各学科开展新课标改革。为了使学校教科室的工作规范化、系统化,特制定本学期工作计划。坚持以人为本的理念,积极引发教职工的科研意识,发挥教师的主体作用,坚持以校为本的原则。为了发挥校本资源,在师资培训和培青方面走出一条新路,突出新课改的地位。将新课改的基本理念作为教科研工作的灵魂,促进教育教学改革和模式创新。从学校实际教学中发现问题、解决问题,不断反8/19思优化,使教科研落到实处,全面提高教育教学水平。(一)重视教师个人的专业成长,帮助教师逐渐成长。1、以教研组为单位,积极开展学习型团体的创建活动,每个教师利用教研活动和课余时间,不断为自己充电,提高自身的教育教学的理念水平不断更新教学观念,以适应新形势的需要。2、协同各教研组进行本学期听课安排。3、新老教师结对,关心新教师的成长。使他们能尽快适应教育教学工作。尽早进入教师角色。4、配合教导处开展各种活动。(二)加强教研组的建设,进一步规范教研组的.考核办法,各教研组间开展教学竞赛活动。1、教研组的活动开展要制度化、规范化。各组认真制定本教研组学期工作计划和教科研计划,保证每周一节以上的共同交流、研讨时间,并认真做好教研活动记录,高中各年级备课组长要组织人员认真开展组内集体备课活动,充分发挥集体智慧、团体的优势,有效提高教学效果。2、加强学校网站的建设,各教研组要切实负责起学校网站建设的相关职责。各学科组长负责,把优秀的教学设计,优秀的教育成果、先进的教育理念等内容充实学校的网站。3、修定《汊涧中学教研组工作考核办法》,使教研组工作更加规范。1、组识参加省高中数学、物理知识竞赛协同有关教研组9/19做好竞赛前的辅导工作。2、各教研组、高二、初二年级组织文化课教师进行竞辅导,备准参加校内竞赛。(具体时间另行通知)1、以各教研组为单位,积极开展新课标改革的工作。各备课组落实好课本课程的实施人员,认真制定教学计划,写好教案设计,上好每一堂课。学期结束后,教科室将对这些资料进行归类、总结,逐步探索适合农村高中校本课程的新路子。2、十月上旬开始,教科室协同教研组、年级组对高一、高二、高三各科备课组活动情况进行一次研讨。3、数学、英语、物理三个组各评选出后选人参加市高中优质课评选活动。4、十月中旬组织骨干教师和教研组长、年级备课组长去兄弟学校取经、学习兄弟好的做法。5、确定校极的课题计划,地级教科研课题结题。6、积极组织参加市初中数学、语文、化学教学研讨会。7、积极组织教师撰写论文向20xx年第三期《教学研究》投稿。8、认真做好第一学期教研总结工作,制定下二学期工作计划。教者。教科室工作计划题目教科室工作计划具体安排【第三篇】本学期我校教科室将在太仓市教培中心的指导下,在学校校长室的直接领导下,围绕学校提升教学质量的中心工作,按10/19照《太仓市教科室工作计划》的要求,力求点面结合、重点突破的工作原则,扎实推进学校科研管理、教师继续教育和培训、语言文字工作等各项工作。1、立足课堂,寻求科研与教研的结合点围绕学校的中心工作,本学期教科研的重点为提高学校教学质量服务,寻求学校科研与教研的最佳结合,深知教科研只有和教研结合,教科研才有自己独特的生命力。本学期教研、科研的一个主要抓手就是开展苏州市《指导学生自学实验学校》的研究。2、加强课题的日常管理,细化课题的过程性资料要避免以往课题管理中存在的重两头、轻中间的.情况,要在上级科研管理部门的指导下,扎实、有效地做好课题的过程性管理工作。3、做好教师的继续教育和培训工作,提升教师的业务素质学校的发展离不开一支高素质的教师队伍,教科室承担了提升全校教师的业务能力的重任,本学期要周密计划、认真组织、力求实效。4、配合校长办公室做好德明学校百年校庆、吴健雄博士诞辰一百周年的纪念活动。1、我们要抓住学校课堂教学改革实验的有利契机,及时总结实验过程中的点滴成果。首先利用各教研组的活动时间,安排每月一次的教科研理论专题学习,提高全体教师的教科研11/1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