2023年小学生三分钟演讲小故事简短【范例4篇】

1/72023年小学生三分钟演讲小故事简短【范例4篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好范文呢？这里我分享的“2023年小学生三分钟演讲小故事简短【范例4篇】”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。小学生三分钟演讲小故事简短【第一篇】各位老师，各位同学：大家下午好，今天我要演讲的题目是：《与美同行，做最美的人》。首先请大家跟我重温这样感人的一幕：高速公路上，当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……在这危急时刻的76秒，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用生命诠释责任，用惊人的果敢和坚强，拯救了全车24名乘客的生命。在这坚守执着的76秒，他用壮举感动中国，他就是平民英雄、最美司机——吴斌叔叔。这位普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的2/7人。其实，在我们身边，也有许多像张丽莉、吴斌那样最美的人。只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。黎明，当我们还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗?学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，老师课余为我悉心地补习，同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。这一切，让我感到：美就在我身边。有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美;为大地添上一份绿色，是一种美;随手捡起一片纸屑，是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的人!让世界因我们而3/7美丽吧!我的演讲到此结束，谢谢大家!小学生三分钟演讲小故事简短【第二篇】什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗?4/7我怀疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。小学生三分钟演讲小故事简短【第三篇】童年，就像那一望无际的天空，往事则像是天空中洁白的云朵，变化无常，有的似一匹欢乐奔腾的小马驹，有的又像一棵棵枯萎的老树……儿时的我，对自己很没信心，做什么事都喜欢跟在别人屁股后面，就像一只缩在壳中的小海龟，不时胆小的探出脑袋，看着这广阔的天地。现在的我，丢掉了从前的那种胆小与害怕，像一只雄伟的狮子，威风凛凛地站山坡上俯视这广阔的原野—……这中间的蜕变，是因为我至今仍记忆犹新的一件事作为契机的。记得那时，我刚上学前班。也未征询我意见，妈妈就擅作5/7主张地给我报了个“全国特长生大赛”。我知道后，哭着闹着：“妈妈，我不去参加，我不去!”这时的妈妈一改以前对我的温柔宠爱，板着一脸的严肃：“不行!这对你是一次很好的锻练……”没办法，我只好让步了。比赛前，在妈妈的生拉硬拽下，我一次次练得是口干舌燥。有时真希望出现意外，从而比赛取消了。每当我心灰意冷精疲力竭时，妈妈总是对我不厌其烦地安慰鼓励一番，让我喝几口水，又开始练习……经过一段魔鬼式训练，我提高得很快，犹其是我的信念也越来越坚定了。初赛时，站在台上的我机械地背完了我的稿子，麻木地等待着评委的裁决。“八分(最高分十分》!”“耶!”我飞奔出来，不由自主地爆发出无以言表的欢呼，陶醉在这苦尽甘来的成功喜悦之中。后面还有复赛和总决赛!但，有了第一次的成功，我信心更足了，也更刻苦了。放学后直奔补习地点，每天三个小时强化训练!一份耕耘一份收获，过五关斩六将，最后终于打进了北京的总决赛!站在北京绚丽的演播大厅舞台上，面向鞠萍姐姐等一大批我国著名播音主持人和艺术家，我自信并出色地表演了我的节目。虽然，最后与金奖失之交臂，只夺得了银奖，但这其中溶入了多少汗水和母爱啊!犹为宝贵的是，通过这次磨练，使我在后来的人生道路上变得越来越坚强越来越自信了!现在想来，如果没有当初妈妈的严厉和鼓励，如果没有当6/7时的拚命和坚持，如果没有那次成功的“契机”作为起点……小学生三分钟演讲小故事简短【第四篇】你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着丑的东西。那么这个丑到底藏在哪里呢?我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的7/7回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!古人说：言为心声，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧!