幼儿园中班工作计划上学期 幼儿园中班工作计划秋季精选4篇

1/11幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季精选4篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是网友分享的“幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季精选4篇”，希望对您有所帮助！幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【第一篇】本学期，结合我园具体情况，我和新毕业的小老师一班，为发挥骨干教师的模范带头和辐射作用，加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，让新教师少走弯路，也为了让自己的业务水平更上一个新台阶，特制定了以下的带徒计划：1、开学初，师傅和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划，使徒弟认准方向和目标。2、主动和徒弟沟通，了解徒弟的其本情况和特点，有目的有计划的指导徒弟。并为徒弟在思想上把关，学习忠诚党的教育事业的思想、严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己及徒弟的职业道德水准和业务水平。用自己的言传身教，指导徒弟，为徒弟负责。3、根据徒弟自身实际和教学需要，帮助其制订读书计划，2/11其中每学期至少读1本教育教学理论著作或3教育教学研究论文，并写出阅读体会，监督其是否学以致用。4、每周周五帮助和指导徒弟一周的备课情况，评析徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材及运用教材的能力。5、每周听徒弟一至三次活动，帮助徒弟提高课堂教学能力。6、每学期帮助徒弟上一节高质量的校内观摩课。7、每学年指导徒弟至少撰写1质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。除论文外，教育随笔及其它感悟之言及时沟通。8、师徒团结互助，每学期一起写1师带徒活动小结。幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【第二篇】（一）生活常规1.进餐常规：1正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正确使用勺进餐。在下学期会使用筷子进餐。2一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。3安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。4餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。5用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放3/11回指定的地点。6用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。7吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。8喝豆浆、牛奶坐着喝，豆浆、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。2.喝水常规：1拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。2能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。3接了水离开接水区喝水，排队的小朋友站好等候，不推、不挤。4口渴了会自己喝水。3.盥洗常规：1洗手：先卷衣袖――湿手――用洗手液――搓手心手背――冲洗――双手甩水――打开毛巾擦干净。便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。2洗脸：卷衣袖――拿毛巾湿水――拧干――把毛巾打开洗脸、手背、脖子――搓洗毛巾――拧干――挂回原来的地方。3入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸，不浪费纸张，便后洗手。4.卫生常识：1知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的4/11尘土，知道地上脏不随便坐、躺在地上。2勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。3不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。4会正确使用纸巾，会擤鼻涕。5不随地吐痰，不随地大、小便。6不把物品放进口、鼻中。7会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。8保持桌面、墙面清洁，特别在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。9能按标签放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。5.午睡常规：1睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。2安静进入卧室，把鞋摆放整齐。3轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，冬天睡觉要脱袜子。4睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。5安静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。6安静起床，迅速穿好衣服，鞋袜。7起床后洗脸、入厕。6.坐的常规：1会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护5/11桌椅。2上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。3绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。4不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐时不翘脚；不驼背坐。7.礼貌常规：1来园时能主动对老师小朋友说“早上好”，对保健医生说“医生好”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小朋友说“再见”。2会主动向客人问好。3会正确、生动使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。8.上下楼梯常规：1上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。2上下楼梯逐级走，不跑、不跳。9.入园常规：1坚持准时入园（8：00前入园）2由家长送到班级，自觉参加晨检，按规定交换接送卡。3主动向见到的人问早问好，与家长再见。4自己进入晨运场地，在这当中不在途中停留，不东张西望，不奔跑，按右上右下的规则上下楼梯。6/1110.散步常规：1在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。2遵循行人靠右走的交通规则，以免造成拥挤。3在老师的指导下细心的观察周围事物。（二）学习活动常规1.晨炼、早操常规：1会主动向老师、小朋友问好问早。2按规定放好书包。3愉快地参加晨运。4爱护晨炼器械，晨炼后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。5听到早操音乐迅速排好队，认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。6早操后放好器械，有顺序地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。2.户外活动常规：1玩之前在老师提醒下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。2正确玩大型玩具：①滑滑梯：从楼梯上，滑板下，坐着滑，脚先下。②能听老师指挥迅速排队，整理好队伍回教室。③爱护大型玩具，可随意移动的玩具，在玩过后放回原处。7/11④爱护活动室玩具，友好合作地游戏。⑤游戏后收拾好器械，便于下一个班幼儿游戏。3.体能游戏常规：1爱护各种体育器械，学会正确使用各种体育器械。2友好、合作、协商地使用各种器械。3认真进行体育活动，不无故不参加活动，活动前后学会自己脱穿衣物。4.教学活动常规：1注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。2积极大胆回答问题，回答问题时先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。3未经允许，不随意摆弄桌面的学具、学习用品。5.区域活动常规：1根据自己的兴趣选择进区。2遵守每个区域的区域规则。3区域活动结束后主动收拾材料，根据区域标签摆放好材料。幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【第三篇】(一)幼儿情况本班原有幼儿12人，这学期有6名新生插班，有1名下学期留下的老生，现共有幼儿19人，其中男11人，女8人，8/11最大的4岁半，最小的3岁半，平均年龄在4岁左右，幼儿园中班工作计划(二)。从上学期各项教学活动开展的情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高，但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强;在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯良好，但有少部分幼儿仍然有攻击性行为，在集体活动中纪律比较散漫，这学期抓好常规工作仍是一个重点。(二)教师分工合作情况李老师负责开展教学内容有：数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏，音乐教育。周老师负责开展教学内容有：注重班级幼儿语言智能，英语游戏、语言故事等，及部分整合课程。1、认真备课，上课以及做好课后反思。2、培养各个领域的教学目标3、做好各个主题(《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》)活动。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。4、根据本班幼儿的兴趣，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。其中包括开展《论语》摘要内容的诵读活动，开展每月主题性阅读活动，如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。9/112、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长了解教师工作，同时保证幼儿活动安全。另外，邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。4、初步建立自我保护的安全意识。5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能收拾、整理物品。幼儿园中班工作计划上学期幼儿园中班工作计划秋季【第四篇】中班假期工作主要分为五大方面本学期所学的五大领域内容：健康、认知、语言、社会、艺术、分享阅读1、复习本学期所学的字2、复习相邻数、序数、单双数。10/113、复习儿歌、歌曲1、每周安排两节美工活动，目的是培养幼儿涂色、绘画的能力，在原有水平基础上有更。大提高2、尝试线描画的复杂画法。3、学会正确使用、拿、放剪刀，并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。每周两节语言活动《格林童话》精选，培养幼儿喜欢听故事，并能复述故事，随音乐能进行复杂表演，在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出，锻炼幼儿大胆在别人面前表演，增强幼儿自信心。(一)主题说明春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗知识，我们开展了《恭喜恭喜》主题活动，通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气氛，会说一些简单的祝福语，知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。(二)主题网络图美工活动：包饺子音乐游戏：放鞭炮社会活动：安安全全恭喜恭喜过春节音乐活动：恭喜恭喜语言活动：祝福语鞭炮噼啪响(三)家长配合：给幼儿讲解有关春节的习俗知识。11/11韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐，编排成型舞蹈。