实习护理工作计划【参考5篇】

参考资料，少熬夜！实习护理工作计划【参考5篇】时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是网友分享的实习护理工作计划【参考5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。实习护理工作计划【第一篇】一、实习内容1.学习病房内各环节的组织，尤其是看护、基本技术的组织指导。2.了解医院各科技术的特点。3.初步理解新《纲要》精神。二、见习目标1.态度。（1）树立正确的科学观，五心待人。（2）充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系。（3）对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。（4）加强强道德修养，严格要求自己。（5）充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。2.知识。（1）掌握护士工作的具体要求和方法。（2）了解组织各类教学活动的具体过程和方法。（3）了解大型手术的程序。三、实习日程安排年x月x日下午，见习动员。地点：xx教室。年x月x日上午，实习生在带队老师的带队下前往xx见习，见xx为见习生、定指导老师，并向实习生宣布院规院纪，提出实习要求。年x月x日~x月x日，见习生在院内见习。年x月x日前完成见习报告。四、见习带队老师1.见习地点：xxx。2.带队教师：x。五、见习纪律1.严格遵守xx园的各项规章制度，自觉服从xx和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。2.实习作息时间为上午x：xx至下午x：xx，中途不得离院离岗，不得接待任何来访，不得串岗。3.不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格。参考资料，少熬夜！4.虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作业。5.关心爱护，时时处处以身作则。6.加强团结，互帮互助。7.如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。实习护理工作计划【第二篇】(1)目的通过对骨科的学习，掌握骨科护理的基本操作技能，熟悉常见病因、临床表现、评估、诊断、治疗原则及相应的术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带、牵引、小夹板的配合与护理，了解各种常见医疗器械的使用，掌握护理病历的书写，掌握常见骨科疾病的健康教育知识及骨科实习生的教学计划。(2)时间6周(3)要求和目标1、掌握骨科护理的基本操作技术。2.了解常见骨科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗以及相应的护理实践。3、了解各种常用医疗器械的使用。4.熟悉每个班的职责。5.熟悉骨科各种石膏绷带、牵引、小夹板的配合和护理。6.熟悉常见骨科疾病的康复护理。7、掌握病历书写，每月完成两份完整的护理记录。8.参加护士长或教师组织的小型讲座、案例讨论和教学查房。9.参加病房组织的健康教育活动。10、分别主持一个车间。(4)内容1.在教学老师的指导下，每人负责3~4张床位，担任责任护士，在24小时内完成新病人的护理记录和护理计划，参加称职病人的医疗查房。2、轮流参加病房各班次，熟悉各班次的操作规程，在老师的指导下独立完成交接班工作(口头、书面、床边)。3.掌握常见骨科疾病的各种术前术后护理，熟悉常见骨科疾病的病因、临床表现、评估、诊断和治疗原则，包括人工关节置换术、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。4.参与并掌握骨科常见的基础护理操作，包括引流管更换、皮肤准备、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、正确使用微量泵、滴骨钉等。5、参加病房组织的各类健康教育和健康教育活动，掌握常见骨科疾病的入院指导、术前术后教育、康复锻炼、疾病健康教育、出院教育等。参考资料，少熬夜！6.参加教学机构组织的小型讲座和案例讨论。7.参加笔试，参加离校考试。(5)周安排1.第一周的要求(1)熟悉环境、规章制度，有(3)介绍书写护理病历的基本要求，填写体温单、医嘱单、护理病历的基本格式。小讲座：牵引病人的护理。3.第三周的要求(1)指导护理操作区皮肤准备，配备血液交叉、皮试、吸氧、肌内注射和静脉注射。(2)学习运用沟通技巧，收集护理记录，对患者进行院内外护理。小讲座：骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。4.第4周的要求(1)指导导尿、灌肠、CPM机功能锻炼等护理操作。(2)学会参与分管病人的术前术后护理，会说分管病人的“六知”。为病人出现他们可以用他们的知识来解决或教育他们的问题。小讲座：小夹板固定病人的护理。5.第5周的要求参与重症监护室患者的管理，掌握重症患者的观察要点和治疗方法，根据病情进行有效护理措施，并及时准确地做好护理记录。驼背病人的护理。6.第6周的要求(1)查漏补缺，全面审核。(2)见习骨折患者石膏绷带固定。小讲座：石膏固定病人的护理。实习护理工作计划【第三篇】一、实习目标人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。通过肿瘤内科实习，使学生熟悉掌握肿瘤内科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人。二、实习要求1、实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。2、因事不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。3、尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。4、必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种参考资料，少熬夜！活动。5、要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。三、具体安排第一周：1、入科介绍：（1）环境介绍：抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度，病区房间位置。（2）人员介绍：科主任、护士长、医护人员护理带教老师（3）劳动纪律：介绍各班工作时间，不迟到不早退，服从护士长排班，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。2、评估学生的基本素质情况，制定具体带教计划。3、掌握各班工作职责。4、进行正确的操作示范。5、掌握铺床法及生命体征的测量及记录。第二周：1、向实习生讲解肿瘤内科基础知识，进一步讲解肿瘤内科常见疾病，常见病的发病机制及临床表现观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教健康指导的方法。熟悉危重病人的接诊及抢救程序。2、掌握病人出入院工作流程。3、了解护理病历书写原则及方法。4、掌握各种无菌操作技术，严格执行“三查七对”5、了解常规药物的使用及观察。6、掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。7、掌握各种标本的留取方法及各种辅助检查的注意事项。第三周：1、熟悉各专种穿刺的术前准备及术后护理。2、掌握专科常用护理操作技术如吸氧、口腔护理、PICC护理、镇痛泵使用及各种引流管道护理等。3、掌握科里常用仪器使用如心电监护、电动吸痰器、血糖仪、脉氧仪、注射泵、热疗机、免疫机。4、熟悉专科疾病观察要点及护理。5、护理查房不定期对学生提问，以了解学生知识掌握程度。6、在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操。7、完成实习大纲各项操作要求。第四周：1、征求实习生对本科带教工作的意见。2、对实习生进行理论答卷和技术操作考核及综合素质能参考资料，少熬夜！力测评。3、填写实习鉴定。四、严格考核，加强实习生管理实行双相考评互相促进。考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生肿瘤内科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，护理专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的护理人才，更好的为患者服务。实习护理工作计划【第四篇】一、目标：理论联系实际，加强基本功训练，逐步掌握实习计划规定的内容和要求，分析问题，解决问题，能够独立做护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，成为德智体全面发展的合格“白衣天使”。二、教学要求：1.让教师和学生都有一个明确的“教”和“学”的目标和要求。2.安排具有护士以上职称或者从事临床护理工作三年以上并具有一定临床教学经验和执业资格的高级护士担任教学教师。3.要求教师首先了解学生的学习工作，因材施教，让学生更好地学习知识。4.严格管理，要求教师以身作则，言传身教，看也不看就放手，严格考试，并记录成绩方可离校。5.由于患者知情同意权意识的逐渐普及，以及卫生部和教育部联合发布的《医学教育临床实践管理暂行规定》的正式实施，实习生进行临床实习操作必须获得患者的同意。作为教师，学生应该受到更严格的管理。1.加强基础护理培训，独立完成静脉输液、肌肉注射、皮试、吸氧、卧床病人的常规护理。在这些基本操作中培养学生谨慎严谨的作风。2.组织学生骨科常规护理的理论知识，严格开展实践案例查房教学，做到理论联系实际，深化学生临床护理知识。3.使学生了解整体护理，掌握分级护理制度、消毒灭菌方法和管理制度，增强无菌操作理念和感官控制知识。4.安排一个独立的教学日，讲解一些学生过去难以接触到的'本科所有疾病，让学生全面系统地了解骨科各种疾病的护理。5，教学互动，及时向学生了解教学中的不足，及时纠正参考资料，少熬夜！实习护理工作计划【第五篇】为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理实践相结合，真正掌握护理专业的基本理论、基本知识、基本技能，按照护理程序进行整体护理实践，并透过实践进一步巩固所学理论知识，提高实践技能，培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质，为社会培养合格的护理人才，特制定护理专业学生实习带教计划，资料如下：一、政治思想方面：毕业实习阶段，我们要加强实习生的政治思想教育，培养护生德、智、体全面发展。在院领导下加强政治理论教育和进行思想教育、道德品质教育、纪律教育、医德医风教育，指导护生发扬艰苦朴素的作风，实行救死扶伤的革命人道主义精神，树立良好的医德医风，想病人所想，急病人所急，要求实习生用心参加医院各项政治活动，遵守各项规章制度，虚心向医护人员学习，热爱护理专业，热爱本职工作，努力提高职业素养。二、业务方面：用人性化整体护理观指导护理实习，指导护生运用护理程序，对病人实行人性化整体护理，满足病人身心全方位护理需求。护理实习生应运用所学专业基本知识和技能、人文社会科学知识、初级卫生保健知识、医学知识，以及文化基础知识，分析和解决护理实践中的一般问题，具体如下：1、每年在实习生来院前，举办教学组长培训班，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教老师介绍带教的做法与体会，透过学习与交流，到达取长补短的目的。2、岗前培训可使护理实习生了解医院护理工作概况，明确实习目标，减少实习生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁。我院在每批实习生来院之后，进入临床科室之前，均要举办岗前培训。培训主要资料有：护士的素质要求，医院概况、护理管理的有关制度，如实习生管理制度、交接班制度、三查七对制度、护理安全防范制度等，护士礼仪、行为规范以及礼貌用语，护理文件管理制度、护理差错事故的防范等。请医院优秀护士长及带教老师介绍亲身经历和临床事例，进行爱岗敬业教育，以巩固护生的专业思想，增强护生的职业自豪感，强化护生的制度意识和护理安全意识，并培养他们良好的服务意识。3、每个病区负责一项技能操作的培训和考核，护生实习结束前，护理部组织一次全体实习生的技术操作培训。4、大内科、大外科均在实习期间举办专科培训和业务讲座，资料包括专科疾病知识及护理、典型病例的教学查房、整体护