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【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练2我是什么(同步练习)温馨提示:学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦,高效精练是培优最佳途径!一、填空题1.我会读拼音写词语。bàngwǎnbiànchénghǎiyángdàigěizuòwén()()()()()2.多音字组词jiāo(____)mò(____)wéi(____)dé(____)教没为得jiào(____)méi(____)wèi(____)děi(____)3.形近字组词。级(________)旁(________)作(________)坏(________)极(________)傍(________)做(________)环(________)4.按要求填词。(1)表示颜色:(______)的小草(______)的天空(2)表示动作:雨点(_____)下来冰雹(_____)下来(3)表示声音:北风(_____)地刮溪水(_____)地流5.照样子,完成下面的练习。(1)例:热得直(冒汗)热得像(蒸笼)吓得直(______)吓得像(______)(2)例:(蓝蓝)的天空上飘着(五彩)的气球。(______)的草原上长满了(______)的小草。(3)例:雾呢?消失了,不知到哪里去了。太阳呢?____________,____________________________________。(4)例:小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。____________慢慢地____________,________________________。6.我能按要求写词语。(1)照样子,在括号里填上恰当的词语。例:(可爱)的风娃娃(_______________)的眼睛(______________)的家(2)例:冷得像冰窖热得像(___________)(___________)像(________)(3)例:大——小离(lí)开——(_______)开心——(________)方——(_______)7.选字填空。完玩买卖①我______成了小队长布置的任务。②星期天,爸爸带我到公园______了一天。③今天,妈妈给我______了一件新衣服。④售货员阿姨______给我一个铅笔盒。8.读课文《我是什么》填空。①太阳一晒,水就变成了______,升到天空又变成无数极小极小的______,连成一片,在空中飘浮,有时候白,有时候黑,有时候红,人们把它叫作______。②云在空中飘浮着,碰到冷风就变成______落下来,这就是______,有时候变成______打下来,就是______。到了冬天变成小花朵飘下来,人们就把它叫作______。③平常水在______里,在______里,在______里,在______里。④水有时候很______,有时候很暴躁。水能______人们工作,也会给人们带来______。⑤我们要想出更多的______,让水______,______。二、选择题9.下列词语完全正确的一组是()A.战士以后带红领巾心情B.土地今天果圆汽水C.已经带领纸巾晴天D.气体园心再见正在10.下列哪一项符合秋游的内容?()A.周末去爬山,感受鸟语花香,感受大自然的勃勃生机。B.假期去爬山,在泉边玩水避暑,在树下乘凉。C.去果园摘果子,体会丰收的喜悦。D.去滑雪场滑雪,打雪仗。三、信息匹配11.选一选,填一填。(填序号)①云②落③打④汽⑤飘水被太阳一晒,就变成________,上升到天空变成了________,遇到冷风,就变成雨________下来,有时候变成冰雹________下来,到了冬天,就变成了雪花________下来。四、语言表达12.照样子,写句子。(1)有时候我很温和,有时候我很暴躁。有时候___________,有时候_____________。(2)他一边喊,一边向小白兔家奔去。_____一边________,一边______________。(3)雪后,远处的房屋好像一个大面包。______好像_________________。(4)奶酪全被狐狸吃光了。_________被___________。(5)很久很久以前,洪水经常泛滥。冬天来了,_______经常___________。五、连线题13.下面是两组描写道路的词语,看图连一连。弯曲笔直陡峭平坦六、排序题14.句子排序(_______)“小朋友,请问解放路怎么走?”(_______)“小军,别说了,咱们快去看电影吧!”(_______)“老大爷,那可远了,是不是,我们……”(_______)“我们不去了。老大爷,小亮扶着你走,我来拿包袱。”(_______)“不,不。我们还是去看电影吧!”(_______)“小亮,咱们应该帮助老大爷。”七、现代文阅读课内阅读我最棒。平常我在池子里(),在小溪里(),在江河里(),在海洋里()、()、()。有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?15.将下列词语填入文中的括号里,填上序号。①唱歌②奔跑③睡觉④开大会⑤散步⑥跳舞16.从文中找出与下列词语意思相反的词。暴躁—(____)好—(____)17.你猜到了吗?文中的“我”是____。你还知道它的哪些存在形式?请写出其中的两种:____、____。18.照样子,写句子。有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。___________________【参考答案】1.傍晚;变成;海洋;带给;作文;2.教书淹没作为得到教诲没有因为得亏3.班级旁边工作坏人极小傍晚做事铁环4.翠绿湛蓝飘打呼呼淙淙5.发抖丧家之犬辽阔嫩绿藏起来了不知道躲到哪朵云彩身后了火车开出车站伴随着汽笛的响声6.明亮温馨火炉干得枯草逼近难过圆7.完;玩;买;卖;8.汽水珠云水珠雨小硬球雹子雪池子小溪江河海洋温和帮助灾害办法光做好事不做坏事9.C10.C11.④①②③⑤12.小猫很活泼小猫很高冷妈妈看书听音乐妈妈的爱冬日温柔的阳光我老师教育了一顿衣服起静电13.14.13265415.③⑤②⑥①④16.温和坏17.水雨雪18.做完作业后,我有时候画画,有时候看书。
本文标题:【语文二年级上册】2 我是什么(同步练习)-人教部编版(含答案)
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