传统手工艺文化的心得体会范文【汇编4篇】

1/8传统手工艺文化的心得体会范文【汇编4篇】体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好心得体会吧，我们一起来看一看吧。传统手工艺文化的心得体会【第一篇】中国的传统手艺——“吹糖人”在古时遍布街头，极受孩童的喜爱；而今，这门手艺几近失传、闻所未闻。可我却在西安的某条小巷里和它相遇了……队伍排成一条长龙，与那小小的摊面显得格格不入；旁边立着一块木板，用毛笔写着三个大字——“吹糖人”。“哦，是吹糖人啊！”我没见过，便想要一个。我拉了拉妈妈的衣角，在队伍里站定。大家都伸着脖子使劲张望，我也不例外。那手艺人的动作快而有序，几下子便有一只小动物从他手里“活”过来。因为有看头，所以等候的时间再长也不觉得无趣。排到我了，他问我想要哪个生肖，我说“就要一只小猪吧！”“好咧！”他很爽快地应和着。只见他从锅中飞快地抠了一团麦糖，搓成一个几近圆的小球后，又用大拇指捅出一个小洞，放到嘴边，轻轻一吹，一个2/8透明的金色锥体便成形了。一团毫不起眼的麦糖到了他手里，就像是施了魔法似的有灵性：这块儿用小指头往上一钩、一按，是对猪耳朵；这块儿轻轻一挤，嘿！是双猪眼睛，还骨溜骨溜地转呢！这儿呢？揪一揪，压一压猪鼻子出来了……十根手指头在麦糖上飞速地舞弄着，花样儿比按钢琴键还美，我看入了神……“小朋友，这糖只能看不能吃喔！”做手艺的叔叔好心提醒我。我小心翼翼地捧着我的“小糖猪”，很光滑，有些微凉；迎着漫天的朝阳，几近透明的金色糖猪更耀眼了。小糖猪的前蹄匀称修直，后腿肌肉分明，膘肥健壮；圆滚滚的身子配上四十五度角微昂的小脑袋，令人忍俊不禁。我对这只小糖猪简直满意得不能再满意，喜欢得不能再欢喜了！我将小糖猪捧在手心里，久久凝望着，摩挲着……欣赏着中国传统手艺的魅力。传统手工艺文化的心得体会【第二篇】当我登上那古老的城墙，抚摸着那饱经岁月的岳阳楼，当我倚栏远望，只见——“白银盘里一青螺”。望着微波荡漾洞庭湖，闻着香郁芬芳桃花香，我闭上了眼。忽然之间，一股甜味夹杂在水汽中扑面而来。以辣为主的湖南怎有这一丝甜的存在？确实，这里的人们连同我这游子都与辣同舞，为辣欢唱，就连每年最隆重的祭炎帝大典上，都总会有一道必不可少的祭物——辣椒。我们似乎都忘了，人世间还有这样一种神奇的味3/8道——甜的存在。顺着甜味，我一路小跑。双脚踩在布满青苔的石砖上，淋湿的小巷被我溅起一朵又一朵的水花。就这样，我找到了“它”。“它”就是龙须糖。做龙须糖的老人独自坐在汴河街里一条最幽静的巷子里。见我跑来，他并不惊讶，而是微笑着让我坐下，仿佛早已预料到我的来访。他递给我一块龙须糖，说“吃吧，孩子，小心别噎着”。我接过糖连忙道谢，放入了嘴里。还是原来的滋味，吃在嘴里，甜在心里。我又忆起了那件往事。我是家里唯一的孙辈，外公外婆一直特别疼我，想尽一切办法来让我吃好。有一次，我发高烧直说胡话，我的外婆心急如焚，为了能让我吃点东西补充体力，她跑了很多地方，买回一包龙须糖给我。没想到，几天没胃口吃饭的我，一闻到龙须糖的香味，胃口大开，一口气将一整包龙须糖吃得一干二净，第二天身体也奇迹般的好转起来。从此，我爱上了龙须糖。随父母来到江苏后，我就再也没有吃过龙须糖。即使回到老家岳阳，也没有找到外婆当时给我买到过的龙须糖，我沉浸在对过去的回忆中，想起了分别已久的外婆，一丝泪水挂在了眼角。这时，老人问我：“好吃吗？”，我回过神来，强挤一丝微笑，说：“嗯，您的手艺，真不错！”不料，老人听了这句话后，神情落寞。他望着洞庭湖，深叹一口气，说：“唉，4/8恐怕再过几年，等我走了，就没有这手工做的龙须糖喽！这方圆几十里就我一个人还在用这古老的方法来制作龙须糖。现在，我连一个学徒也没收到，唉……，老人不再说话，他抬头仰望着远处那夕阳。残阳无力地落下，将最后一丝余辉洒在了老人身上。现如今，很多民间的手工艺都渐渐被机器取代，人类几千年来的智慧结晶被淹没在了钢铁洪流当中。也许，几年或是几十年以后，没有人还会记得有龙须糖这种食物。但我不会忘记，那独自坐在汴河古街最幽静巷子里的老人和他制作的龙须糖。夕阳西下，带走了我的忧愁与悲伤。我仿佛又看见了那位老人正笑呵呵地递给我一块龙须糖。我们二人坐在那里，看着与今天同样的场景……传统手工艺文化的心得体会【第三篇】传统手工8今天，老师布置了一个特殊的作业，那就是在课堂上制作一个手工作品。上午，老师在黑板上画了一张画，画的是一个老太太，她的手很粗糙，手指上有很多老茧，看了以后，我的眼前立刻浮现出那个老太太，她正在为自己的孙女准备着美味的晚餐，看着看着，她的眼泪就流出来了，老师看到后，赶紧把她拉到跟前，对她说：“孩子，老师说过，老师说过，老师的工作是很辛苦，很劳累的，可我们就是不听，所以，今天我们不能这样5/8做！”老师的眼泪流了出来，说：“孩子，对不起，老师，我不该画，我们不能这样做！”说完，老师就用手摸了摸她的手，她的手又开始颤抖起来。老师接着说：“孩子，我们来给这个手工作品做一个手工作品吧，我们来给这个手工作品做一个手工作品！”说着便拿起手工作品在黑板上画了起来......老师的这个举动把同学们都吓了一跳，有的用手捂住眼睛，有的用手捂住了耳朵，有的用眼睛瞪了一下老师，有的用手摸了一下老师的手，这时，同学们都在用眼睛看老师的手，有的用手轻轻揉了一下，有的用手摸了一下老师的肩，老师的手上出现了许多皱纹，有的用力一按......老师又拿起了一个杯子放进了水里，又拿起了一根蜡烛，点上蜡烛，我们都在静静的看着老师在干什么，只见老师把蜡烛点完后，拿起一个盘子，把盘子放在了一面，把蜡烛放进盘子里面，然后把盘子放入盘子里面，再放入水，最后把杯子放进去，一个手工作品就做好了。今天的手工作品就是这样的！传统手工2今天下午，我看见妈妈在厨房做美食，心里想：妈妈做的食物好美呀！有鸡翅、鱼、肉等，看到妈妈这么辛苦，我要帮妈妈做食物，让妈妈不会那么辛苦。妈妈说：“我来教你吧！”妈妈先在厨房里倒一些清水，接着把面粉放在盆里，再揉一下，然后揉成球，放入盆里，再6/8用手指轻轻搅一搅，再把面粉搓成一条一条的，揉好后在搓成条，然后揉成一个长一条的长条状，再在长条上动，出来之后就是一个圆圆的面团了，妈妈说：“我来搓一搓吧”，我拿起一团面粉，用手搓了揉，把它揉成了一个圆球，用手搓成条后把它搓成圆，最后用力一压，一个圆圆的面团就搓成了。这个手工作品就做好了。传统手工3“哇！好漂亮，好精致！”每当我看到这么漂亮可口的食物时，都会想起那美味可口的食物，可惜，它不是我最喜欢的食物，而是一个“丑八怪”的食物。丑八怪，一个丑陋不一的外表。丑八怪长着一身黑白相间的外衣，黑色的裤子，黑色的布鞋，这些都是丑八怪的杰作，丑八怪的外衣是黑白相传统手工艺文化的心得体会【第四篇】传统手工2在这个充满着节日气息的美好时刻，在人们的期盼中，传统手工艺术节开始了。一大早，我和爸爸妈妈就来到了大街上，我们买了许许多多精致的手工艺品，有：有可爱的卡通玩具，有漂亮的手工花束，还有各式各样的手工艺品。我们来到了艺术节的现场，这里已经人山人海了，我们买了一个精致的花束，上面还画着许多可爱的卡通人物，有：可爱的米诺，温顺可爱的唐老鸭，忠7/8厚的老牛，漂亮的孔雀，高兴的小白兔，调皮捣蛋的小猪，凶猛的老虎。爸爸还帮我们选了一个漂亮的手工花束，上面绣着许多花纹，有：米诺。美丽的孔雀，高雅的孔雀，聪明的猴子等。我们还给手工花束做了一个花环，上面写着“中国的手工艺品”几个大字。中午，我们来到了饭店，我们点了几道好吃的，我们就去吃饭了，我们吃着吃着，一个人吃了两个菜，我们就去玩了。晚上，我们来到了小吃一条街，这里可热闹了，大家都带了自己喜欢的东西，我也买了一个手工花束，上面画的可漂亮了，有许许多多的卡通人物，还有各种各样的手工艺品，我们都非常开心地笑了。这就是我国一个有着深厚底蕴的传统手工艺品。传统手工3今天，我和爸爸妈妈来到了大街上。大街上的商场里挤满了人。我们走进了一家店，里面的商场里挤满了人，我们走进一家卖手工艺品的店，里面的商品琳琅满目，我们来到一家买手工艺品的店，店里的商品各种各样，有：可爱的小兔、精致的玩具、漂亮的花瓶、漂亮的蝴蝶结、还有好多的玩具。我们买完了，就回家了。在路上，我们看到了一家卖手工艺品的店，店主是一位老爷爷，穿的衣服很破，脸上带了一个很旧很旧的老花镜，手里拿着一个很旧的玩具，手里的工具很少，老爷爷8/8看着我们走了以后，就把它买了下来，我们又走了一家店，这家店里的老板和老爷爷也是，老爷爷也是买了一个手工艺品，他看了看我们，就问：“小朋友，这个手工艺品好好玩吗？”小朋友听着我们的回答就说：“好玩好玩，谢谢老爷爷。老爷爷拿着手工艺品就要走了，我们还有点舍不得这个手工艺品。”我们走出商场，看到大街上的人们都穿着节日的盛装，个个喜气洋洋，我们也都穿着自己喜欢的衣服和裤子。传统手工5今天，是一个特殊的日子——我国传统手工博览会。上午，我们来到了博览大厅。博览大厅里人山人海，我们好不容易才找到一个位置坐了下来。博览大厅里人很多，我们好不容易才把位子摆好了。我们坐到一个座位上。这是，我们有位同学叫我和他玩，我们俩坐在一起。过了一会儿，一位叔叔走了下来，他给了我一个大