学校健康促工作计划范例5篇

学校健康促工作计划范例5篇或许学校健康促工作计划范文是您正在寻找的内容，仅供您在工作和学习中参考。为了更好落实工作，这个时候我们更应该将领导要求的工作内容整理成工作计划。写工作计划时，我们应该反思一下自己的工作表现。学校健康促工作计划范文篇1一、指导思想良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作，贯彻党的教育方针，落实《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，坚持育人为本，根据我校学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。二、工作要点(一)加强心理健康教育的组织管理为加强心理健康教育的组织领导。学校把学生心理健康教育，作为深化教育改革，全面推进素质教育的一项重要工作。特建立了心理健康教育领导小组。学校分管德育的钱玉奎副校长为组长，徐益林、高国璋、潘敬祥、徐春国、杨承军、杨俊、潘爱武等同志为小组成员。全面负责学生的心理健康教育。心理健康教育领导小组负责对班主任、学生心理健康辅导老师及其它兼职人员的工作考评。学校将考评结果纳入德育工作考核体系。(二)加强教师的心理健康教育培训工作。1、对教育心理学的教师经常举行心理健康教育学习活动，认真学习教育学、心理学理论及新课程标准，把心理健康教育与学科教学有机地融合。2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定)，提高教师心理健康教育意识。(三)开展心理健康教育活动课。1、教务处、政教处本学期要适当安排心理辅导活动课，着眼于学生的发展，面向全体学生充分开发学生的心理潜能，促进学生人格健全发展，根据不同年级开设相应课程。2、教育学科老师之间平时应互相听课，互相学习，共同提高。3、学科应组织听课、评课，逐步掌握心理辅导课的原则、要求和辅导技巧，为今后将心理辅导课纳入规范化、制度化管理打下良好的基础。(四)认真开展好心理咨询室工作1、由__老师具体负责开展学生的心理辅导工作，对每一位来访的学生做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。2、做好热线电话的咨询工作3、认真做好个别来访辅导。(时间安排：每周五晚)(五)健全心理辅导档案管理。制定心理辅导方案，及时了解、掌握辅导效果，总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。(六)加强对相关课题的研究力度。加强科研工作力度，培养心理辅导老师的教科研精神，要踏实、有效地进行研究，预防学生意外伤害健康，为学生营造安全健康的成长环境。三、具体安排九月份:1、制定心理健康教育工作计划2、班主任心理健康教育工作方法培训3、为新生建立心理档案，进行心理现状摸底，确定重点指导对象4、将各班上报的特殊生纳入心理健康教育对象5、劳动服务周上心理健康(活动)课6、第一期心理健康教育宣传专栏十月份:1、特殊生心理健康教育2、女生“四自”教育3、心理健康公开课十一月份:1、特殊生跟踪指导2、家校共建，对家长的心理健康教育指导3、学生代表座谈会，心理指导反馈4、心理健康公开课十二月份:1、第二期心理健康教育专栏2、特殊生跟踪指导3、心理健康公开课4、心理健康知识竞赛一月份:1、特殊生教育反馈总结2、心理健康课反馈总结3、材料归档(计划、总结、辅导记录、案例分析、宣传讲座、反馈材料等)学校健康促工作计划范文篇2为了提高工作效率、强化管理效能、明确工作责任，根据学校校委会成员岗位职责要求和实际工作需要，本着统筹协调、分工协作的原则，制订学校行政管理人员及处室工作人员工作分工如下：一、校委会成员分工校长：刘勇（一）负责学校全盘工作。（二）主管工作：1、人事、财务。2、教育经费与教育资产管理。3、教育规划、基建计划、重点项目建设。4、社会各类捐助的联系协调。副校长：李慧（一）协助校长管理日常事务，负责教育教学、德育、教科研工作。（二）主管工作：1、教育教学、德育、教科研所有工作。2、教育人事工作（人事分工安排、年度考核、教育年报、师资培训、教师奖惩、职称晋升、师德考核）3、教师绩效考核。4、控辍保学工作。5、教育教学及德育活动的安排筹划。6、精神文明建设工作。7、协助校长做好社会捐助工作。8、落实校长安排的临时性工作。（二）分管教导处、教科研室、德育室、团队部，联系团县委、妇联、残联、红十字会、教研室、基教股、人事股，包抓二年级。副校长：张衍（一）负责学校安全、综合治理、体育、卫生、党风廉政、信息宣传、总务后勤工作。协助校长管理日常事务。（二）主管工作1、校园安全保卫、安全培训研判工作。2、营养餐及食堂安全工作。3、保安及临聘人员管理。4、教职工考勤。5、安全值周、值班安排。6、平安校园创建、行风评议工作。7、教育宣传工作。8、协助校长负责总务后勤管理工作。9、落实校长安排的临时性工作。（二）分管安保处、总务处、办公室、工会、财务室，联系体育中心、局安稳股、党建办、监察室、项目办、体育股、勤工俭学办公室、电教中心，包抓一年级。教务教研负责人：蔡静1、协助副校长李慧工作，负责教导处、教科研室、德育室日常工作。2、负责教导处日常工作、全校学生的学籍管理等。3、负责学校德育相关工作。4、负责学校教育科研（包括课题研究、教师论文指导与推荐教师基本功练习、班级教育教学管理等）。5、包抓三年级，落实学校安排的临时性工作。总务处负责人：倪刚1、负责学校总务后勤工作，协助张衍副校长工作。2、管理食堂、库房。3、营养餐管理工作。4、学校校舍安全、基建工作。5、办公用品配置、采购。6、落实学校安排的临时性工作。工会负责人：李小华1、学校工会日常工作。2、负责学校财务工作。3、协助张衍副校长做好食堂管理、行风评议、师德考核工作。4、收集整理社会、家长、师生对学校发展的意见建议工作。5、学校财务计划、预决算、资产管理工作。6、工资年报、固定资产、核报工作。7、协助总务处做好营养餐管理工作。8、落实学校安排的临时性工作。二、处室工作人员名单及分工（一）办公室工作人员：程永华1、学校办公室日常管理工作。2、学校上报有关材料的撰写。3、校务公开、文件收发、学校各类资料的收集、整理、资料的保管、节约、归还、统计师生荣誉实绩填报、各类成果资料的复印登记等。4、落实学校安排的临时性工作。（二）德育室、团队部工作人员：张天乐1、学校德育工作（师德师风与未成年人与未成年人思想道德教育，预防未成年人犯罪，法制教育，生理、心理健康、消防安全等教育。）2、做好家长学校、心理健康教育、组织团队主题活动、团队宣传阵地建设、优秀班集体建设等。（三）安保处工作人员：陈华、聂艳（职责由安保处制订）（四）总务处工作人员王世瑛主要负责食堂及营养餐管理，具体职责由总务处负责人确定。附件2：西乡县特教学校活动安排八月份：1、召开中层以上干部及全体教职工会议，研究部署新学期工作；2、全体教职工搞好全校卫生清洁工作；3、进行教学设备检查和校园安全检查；4、做好食堂、学生餐厅、宿舍全面整理、消毒等工作；5、落实好班主任工作及课程分工；6、制定各项工作计划，做好开学前的准备工作。九月份：1、学生报名注册；2、开展正常教研活动；3、教师制订各科教学计划、班级工作计划；4、建立新生学籍电子档案；5、与各班签订公物使用保管责任书；6、庆祝教师节活动；7、签订师德师风承诺书，学生各类安全责任书；8、召开家长会。十月份：1、组织教师参加校内、校际教学研讨活动；2、组织业务学习，业务讲座或者读书心得交流；3、举办传染病预防知识讲座；4、开展爱国教育主题月活动；5、开展课例研讨活动。十一月份1、开展专题教研活动；2、消防安全日和安全月教育；3、举行冬季运动会；4、开展交通安全知识宣传；5、青年教师进行校级公开课。十二月份1、教师读书心得交流；2、特教理论专业知识考试；3、开展正常教研活动；4、组织元旦庆祝活动；5、冬季消防知识宣传；6、开展环境整治、卫生大检查活动；7、进行一次安全隐患大排查；8、青年教师基本功大赛。元月份：1、开展正常教研活动；2、做好年度考核工作；3、做好假期工作安排；4、期末复习；5、组织期末调研测试及成绩统计分析；6、表彰优秀学生和学生干部；7、兴趣组活动成果展示；8、期末公物使用情况检查，校产校具清理登记；9、做好期末各项资料归档工作。学校健康促工作计划范文篇3健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，特制定xx年学校健康教育工作计划，根据本工作计划的内容和要求，努力推进健康教育工作，增强学生健康意识，提高学生健康水平。一、指导思想牢固树立健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。二、加强领导学校充分认识到健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。三、扎实做好健康教育工作1、切实加强对健康教育师资的培训，联系相关部门举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班，结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。2、按照《中小学健康教育指导纲要》的要求、具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时，还要开设一定的专题健康教育讲座。结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。3、在保证健康教育教学质量的同时，在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在生物课中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。4、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高，通过灵活多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施，对学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要积极举办心理健康教育讲座。建立心理咨询室，为广大留守学生、高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。6、把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容，血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。7、积极开展预防近视眼的健康教育，按照《中小学学生近视眼防控工作方案》和《中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求，配合上级部门做好中小学生视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼知识，引导学生养成良好的用眼习惯，提高学生视力健康水平。积极开展青春期健康教育，并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。8、强化食品安全教育，通过教学，帮助学生掌握和应用营养知识，了解食物营养价