小学足球活动方案(案例)（实用5篇）

好文供参考!1/16小学足球活动方案(案例)（实用5篇）【引读】这篇优秀的文档“小学足球活动方案(案例)（实用5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学足球活动方案1一、活动指导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。二、活动目标学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，好文供参考!2/16学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。四、管理办法1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。五、学情分析1、活动对象：中心小学四年级的。学生，共16人。2、基本情况：四年级学生年龄分布在8—9岁，从运动技能领域出发，4年级的学生属于水平中等，运动能力不是很强，在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。六、具体安排周次活动主要内容第一周宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，成立足球社团团委会，写好活动方案。第二周熟悉球性颠球练习第三、四周学习颠球技术和踢球练习。第五、六周传接球练习。第七、八周带球、运球球练习。第九、十周带球、运球射门练习。第十一、十二周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球好文供参考!3/16熟性，动作技术练习。第十三、十四周发展灵敏速度以及动作速度的练习。第十五、十六周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。第十七、十八周发展学生耐力的活动练习。第十九、二十周简单的技战术活动训练。七、教学方式在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求，以足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每节课中。教师发挥教学的主导作用，从“引趣育思助练展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围．在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。通过比赛形式培养竞争意好文供参考!4/16识和团结合作精神。八、指导老师高明九、活动时间周一至周五上午大课间和中午上课前半小时。十、活动地点中心小学足球场或体育室。小学足球活动方案2活动名称：xx五人制足球赛活动主题：拥抱足球拥抱健康活动背景：当今大学校园足球群众基础足，大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵，挥洒激情。活动时间：5月29日——6月25日主办单位：足球协会活动目的：好文供参考!5/16为发扬传统足球文化，丰富校园社团生活，促进足球协会更好更快发展成长，及举办活动多样化，体制健全化建设，并借此机会，迎接世界杯，宣传世界杯，让广大师生关注世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，发扬全民运动，让更多的人参与运动，拥抱健康。同时，也借此机会，庆祝合肥工业大学建校x周年。活动开展：前期策划宣传：5月23日——5月26日报名时间：5月26日活动开展：5月29日——6月25日后期宣传比赛流程：第一阶段：小组赛(5月29日——6月13日)第二阶段：淘汰赛(6月16日——6月19日)第三阶段：决赛(6月20日——6月25日)比赛规则：(详见附则)经费预算冠军：1名奖金250元亚军：1名奖金150元季军：1名奖金100元活动材料传单1400份14元好文供参考!6/16规则40份4元赛程表60份6元报名表等100张10元海报16张32元药品x白药，创可贴等15元裁判费用62场350注意事项：1)组织人员应对人员安全负责，比赛期间出现意外事件，突发情况的，负责人应妥善处理。2)参赛队远应本着友谊第一，比赛第二，对自己与他人负责的原则。3)比赛过程完全执行裁判判决，尊重裁判，尊重比赛。4)参赛队伍比赛时间有冲突的'，有比赛双方相互协商解决，但必须保证不影响整体比赛进程。5)比赛用球由双方协定，队员球鞋禁止钉鞋。6)严禁赛场挑衅，对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员，取消参赛队资格。7)比赛规则严格按照既定书面规则，比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定，协定不成的严格按照裁判判决。好文供参考!7/16小学足球活动方案3为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。一、学校组织机构组长：z副组长：z常务副组长：z成员：z各体育教师及各班主任二、训练安排(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)(二)活动组织实施1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主；三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为好文供参考!8/16主；五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练；校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的`推广普及、师资培训、外出活动等。三、工作要求1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。好文供参考!9/164.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。四、普及与推广保障措施1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。小学足球活动方案4一、指导思想青少年是祖国的未来、民族的希望，积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成长办实事、做好事，也为青少年成长创造了许多条件是关工委的中心工作。由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动，一方面能激发少年儿童对于足球的兴趣，加快我国足球运动推广普及；另一方面将这项寓教于乐，培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去，使它更好带动校园体育运动，激发学生参加体育锻炼的积极性，提升校园文化。努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围，切实提高北京市学生体育运动水平。二、主办单位中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下好文供参考!10/16一代工作委员会、北京市教育委员会、北京市体育局。三、组织机构1.领导小组组长：副组长：成员：职责：全面负责各职能组的`协调指导工作。2.筹备委员会主任：李建华副主任：滕毅毛威毛吉成成员：于辉刘建军陈长红职责：(1)负责活动通知拟定下发工作；(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安排工作；(3)负责活动各阶段各项费用的预算。3.培训组组长：(1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录；(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行，承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作；(3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作；好文供参考!11/16(4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排；(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的制作和发放工作；(6)小足球节场地布置。4.后勤组组长：成员：职责：(1)负责各个阶段各项设施的准备；(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。(3)负责徽标、宣传版、荣誉证书的设计制作；(4)负责奖品、奖牌的购买及填写；(5)负责奖品、奖牌的发放；(6)负责主持颁奖仪式；(7)负责活动所需各项经费筹措；(8)负责工作人员劳务补助发放；(9)负责各个阶段器材的搬运以及人员的交通工具落实；(10)负责活动场地清理。5.宣传报道组组长：成员：好文供参考!12/16职责：(1)负责撰写启动式、小足球节领导讲话及主持词；(2)负责活动各个阶段期间的摄像及照相安排；(3)负责活动各阶段期间联络媒体、各类信息的播报；(4)参与学校代表队日常活动信息报道收集；(5)负责制作活动光盘和宣传画册。6.安全保卫组组长：成员：职责：(1)制定安全应急预案；(2)负责组织人员维持小足球节场地的秩序，杜绝安全责任事故的发生督促各参赛队伍制定安全应急预案，强调各队伍在参赛途中各类安全工作；(3)负责活动期间的医疗、救护工作。四、活动时间、地点1.第一阶段，启动式时间：20xx年4月日（暂定）地点：北京市大兴区翡翠城分校2.第二阶段，校园培训时间：20xx年5月-9月地点：北京各区县参与报名的学校校园内3.第三阶段，大篷车时间：20xx年6月-7月地点：北京各区县参与报名中，选择4-5所校园内好文供参考!13/164.第四阶段，北京家庭足球嘉年华时间：20xx年5月24或25日地√三一刀客★√点：鸟巢主场5.第五阶段，小足球节时间：20xx年9月或10月（待定）地点：(待定)五、参与单位各区县九年制小学，每个区县推荐学校1-2所。六、活动项目(1)日常校内开展的21个足球游戏；(2)小足球节比赛的5个足球游戏。七、奖励办法(1)团体奖励：奖励前三名；(2)优秀组织奖17名；(3)5个单项奖励前三名；(4)优秀教练员20名；(5)优秀辅导员17名。小学足球活动方案5一、比赛时间：xx年5月（具体时间另定）二、比赛地点：东坝小学操场三、参赛对象：好文供参考!14/16（1）颠球：本校四、五、六年级各班，每班学生男、女各8人（2）往返接力运球：本校一、二、三年级各班，每班学生男、女各5人四、活动办法：一）足球颠球1、比赛办法：参赛者原地将球抛起，用脚背正面连续颠球，球落地则比赛结束，按次计数。其它部位触球可作为调整，不计次数。每名参赛者测三次，记录三次成绩的总和。计数单位为次。2、注意事项：参赛者可用双脚交替或单脚连续颠球。3、个人名次确定：根据颠球次数多少确定名次，多者名次列前，如次数相等，则以三次颠球中，单次颠球次数的。多少确定，以此类