三年级上册语文第四单元提升突破测试卷部编版（含答案）

三年级上第四单元提升突破测试卷部编版一．填空题（共10小题）1、下列加点的字读音全对的一组是（）。A.锯（jù）木头点燃（rán）努（nǔ）力B.茎（jīn）叶拆（chāi）房子答（dā）应C.几（jǐ）乎牙齿（chǐ）细嚼慢咽（yè）D.聚（ｊù）会稍（shāo）息犹豫（yǜ）2、读拼音，写字词。（1）他yǎnzhēngzhēng()地看着工人用fǔtóu()砍了一棵树。（2）他的wèi()疼得直liúlèi()，但他为了不让妈妈担心，一直pīnmìng（）忍着。（3）幸好，他ｋǎｎｃｈáｉ（）的时候及时救下了那个落水的孩子，不然后果不堪设想。3、照样子，写一写。）例：等—寺（寺庙）油—_____（）刚—_____（）怜—_____（）煤—_____（）咱—_____（）4．加偏旁组新字再组词。包西辟[来源:Z§xx§k.Com]几5．在括号里填上合适的词语。[来源:Z|xx|k.Com]的声音[来源:学+科+网]的窗户的眼睛的网地爬进地响6．用“|”画出句子中的错别字，并在括号中改正。胡萝卜先生长长为胡子发愁。7．照样子，写词语（限写三个）。从早到晚（含反义词）、、。8．给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。暴﹣包﹣西﹣欠﹣孚﹣禺﹣9．根据课文《总也倒不了的老屋》内容填空答题。老屋总也倒不了，是因为很多动物都需要它都帮助。小猫要在屋里避雨，安心；老母鸡要在屋里安心，要待足足天；蜘蛛要在屋里安心，它每天都要吃虫子，所以它就给老屋听，故事一直没讲完，老屋就一直站立不倒。课文中“安心”一词一共出现了次，写出了。10．拼音写词。zhǔnbèibàofēngyǔqiángbìkǎnshùzhuàngdàochībǎoshàitàiyáng二．选择题（共4小题）11．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是（）A．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。B．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！”D．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”12．下列四组词语中，带点字注音正确的一组是（）A．茶几．（jǐ）B．尽．快（jìn）C．暑假．（jià）D．猜中．（zhōng）13．下列四组词语中，有错别字的一组是（）A．百发百中B．模访C．批评D．饥饿14．选择书写全对的一组（）[来源:Z&xx&k.Com]A．讨厌吃饱叽饿B．黑洞暴炸批评C．准备撞车进视D．壁虎萝卜晾晒三．连线题（共1小题）15．读一读，连一连。liàng萝zhān卜chóu愁bo沾luó晾四．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读。邯郸学步相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。（1）选一选，填一填。鹦鹉学舌东施效颦标新立异独辟蹊径A、找出反义词。邯郸学步﹣﹣B、找出近义词。邯郸学步﹣﹣（2）用自己的话说一说，“邯郸学步”告诉了我们什么道理？五．句子训练营（共4小题）17．仿写句子。主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。（1）妈妈想带我去外婆家，可是。[来源:学科网]（2）班长，可是。（3）同桌，可是。18．按要求完成句子。小蜘蛛爬进屋子，织了网。（把句子写具体）19．果酱是很好的营养品。（改为感叹句）20．用上加点的词语写句子。老屋到现在还站在那儿，边．晒太阳，边．听小蜘蛛讲故事。六、作文（共1题）21．人的感情是细腻的、美好的、高尚的。我们之所以过得快乐，是因为有一双发现美的眼睛。请你写下心中最美的画面，题目自拟。三年级上第四单元提升突破测试卷部编版参考答案一．填空题（共10小题）1、A；2、（1）眼睁睁斧头（2）胃流泪拼命（3）砍柴3、示例：由由来冈山冈令命令某某事自自己；4．抱拥抱；栖两栖；壁墙壁；饥饥饿；5．温柔；破旧；明亮；又大又漂亮；飞快；吱呀吱呀；6．长长﹣﹣常常；7．左顾右盼；思前想后；七上八下；8．爆曝瀑；跑抱泡；晒硒洒；吹炊钦；浮孵俘；偶遇愚；9．睡觉；孵蛋；二十一天；织网抓虫；讲故事；三；老屋环境舒适，让小动物们心里很踏实；10．准备；暴风雨；墙壁；砍树；撞到；吃饱；晒太阳；二．选择题（共4小题）11．D；12．C；13．B；14．D；三．连线题（共1小题）15．liàng﹣晾zhān﹣沾chóu﹣愁bo﹣卜luó﹣萝四．现代文阅读（共1小题）16．标新立异、独辟蹊径；鹦鹉学舌、东施效颦；不要一味模仿别人，这样不仅学不到本事，反而会把原来的本事也丢掉了。；五．句子训练营（共4小题）17．我想去公园玩；想组织一场拔河比赛；我们想进行一场篮球比赛；想让我去他家里写作业；我想在学校写完作业再回家；18．小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张网。；19．果酱是多么好的营养品啊！；20．妈妈边看电视，边织毛衣。；六、作文（共1题）21．范文：看见你才知道什么叫美丽从小到大我们或多或少地向往过美丽的样子，从古至今也听闻过诸多美丽的传说。还徜徉于西施微启双唇的模样，便也兀自地效仿她抱着琵琶浅吟低唱，一边想象着她如何倾国倾城，一边咧嘴偷笑。只是那些艳羡只浮于想象中，从不曾见过美丽的真面目。家住在矮矮的二楼，灰突突的房子前种着几排扁豆。不知道这是出于谁的手笔，兴许是无心之作吧，我日复一日地目睹着它们的成长：萌芽、抽枝……到扁豆花开的时日了，微紫的花边簇拥着白亮的花瓣闹腾着。香气灿烂得一跃千里，此刻若是敞着窗户，怕是枝藤会压入家中的。极平常的一天，我急促地冲下楼。扁豆花仍旧芬芳着，我却颇有些讶异。花下坐着一位安静的老妇人，她正翻弄着一本书。兴许是视力不太好了吧，她伸长手臂，尽力地将书送至远处，眯起眼抑扬顿挫地小声朗读着。阳光并不刺眼，只是稀疏地投落在书页上，她安然地笑着，仿佛整个世界近在咫尺间。她身前的扁豆花微妙地依偎在她银白的发梢里，有些清幽的香味旋转飞舞于她的手中，似是要化了这书页上的文字。翩转间有蜂蝶嗡嗡，途经于她却也放慢了脚步，生怕破坏了这可贵的安逸。只是我还有些错愕地看着她在那里。有一阵微风拂过她的发际，几缕发丝滑落，她也不恼，只是依旧坐在那里。倏忽间我想到一句诗：“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。”这不正是你吗？你不是在众生浮华间还守着自己平静的灵魂，享受着生活吗？一瞬间我想到了梦境中的西施，也许她的美并不是隐匿于撩拨琵琶的一颦一笑间吧，仅仅在溪边浣纱时扭动着纤细腰肢的身姿就令人动容。这些美不是喧闹吵嚷的，是平淡美好的。“平淡不好么？”我问自己。就算再向往那“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的雍容；再欢欣于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的汹涌；再沉湎于“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的华贵，也抵不过一句轻轻的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。“平淡很美。”我回答自己。像那位老妇人一样，看见你我才恍悟何谓美丽，美丽不是露在外表的浓妆淡抹，她是藏于举手投足间的平淡归真。我想起席慕容曾在《桐花》里写：“只要在繁花落后，我们仍然能在心中听见花开的声音，一点一点，便已足够。”这样的娴静美好是如今鲜有人拥有的。而真正的美，往往便是如此，平淡到不着一字，尽得风流。我想对那位老妇人致以谢意，毕竟看见你，我才知道了什么叫美丽。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2020/7/1322:30:22；用户：海的乐章；邮箱：[e-mail]；学号：37145283