学校督导评估自查报告【参考5篇】

学校督导评估自查报告【参考5篇】时光悄悄飞逝，我们一天天在成长，这一阶段的工作已经进入收尾阶段，在新工作开始之前我们一定要先完成自己的工作总结。我们可以利用工作总结的机会向领导争取更多的资源。总结主要是写哪些内容呢？经过整理，网友为您呈上学校督导评估自查报告13篇，相信您能从中找到需要的内容！学校督导评估自查报告【第一篇】近几年来，我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，秉承“以人为本，以德治校”的办学思路，加强管理，科学指导，开创出xx乡教育事业新局面，现将我乡教育工作自查评估报告如下：一、基本概况xx乡地处会同北部边陲，与洪江区、洪江市相邻，全乡13个自然行政村，人口7410人，经济较为落后。现全乡共有中学、中心小学各1所，村小3所；乡、村农技校14所。全乡共有初级中学1所，小学4所（其中村3所）。全乡有中学教学班3个，在校生105人；小学教学班11个，在校生272人。中学有教职工16人，其中专任教师14人；小学有教职工26人，其中专任教师24人。二、履行教育工作职责情况党政重教50分自查得分50我乡积极贯彻“在国务院领导下，地方政府负责，以县为主”的农村义务教育管理体制，全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略，把教育列入政府的重要议事日程，在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时，把教育工作作为基础设施的重点领域。（一）成立领导小组权值2分自查得2分1、xx乡党委书记杜鹏担任“教育三项督导”工作领导小组组长，明确了杜书记作为乡教育工作第一责任人的责任。2、成立由各行政村主任及学校校长为成员的“教育三项督导”工作领导小组，全面实施“教育三项督导”工作。各校也成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的“教育三项督导”工作领导小组。（二）实行目标管理权值4分自查得4分3、党委政府将教育工作纳入驻村干部和党委政府包片干部的年终目标管理制。4、将教育工作列入乡、村之间，并且签订了目标责任状。（三）召开议教会议权值4分自查得4分5、党委政府把专题议教工作制度化，党委政府领导班子每半年召开一次专题议教会议，解决教育实际困难。6、党委政府每年召开两次有村干部、学校负责人、乡镇部门负责人参加的教育工作会议。（四）建立联系学校制度权值5分自查得5分7、党委政府建立健全了党政领导定点联系学校制度。8、党政领导都要深入学校，为学校排忧解难。（五）表彰和慰问教师权值7分自查得7分9、每年教师节党委政府都要召开教育表彰大会，安排专项经费表彰教育功臣和尊师重教先进单位和个人。10、党委政府关心教职员工，每年在教师节、重阳节等都要看望慰问教师，每年不少于20次。（六）维护学校正常教学秩序权值7分自查得7分11、学校门口没有乱摆摊现象，学校周围200米内没有“三室两厅”，没有游戏室、歌舞厅、网吧接纳学生。12、没有违规和违章车辆接送学生。13、学校教学秩序正常，没有侵犯教职员工合法利益的现象。（七）捐资助学权值4分自查得4分14、党委政府积极发动社会捐资助学，努力改善学校办学条件。今年内捐资助学累计达1万元。（八）安全工作权值6分自查得6分15、建立健全了教育安全制度和责任追求制，成立了安全工作领导小组，定期进行安全隐患排除，没有发生安全事故。（九）学校布局调整权值4分自查得4分16、学校都制定了布局调整规划，并逐年完成调整与建设任务。17、调整后闲置学校使用权归学校，并且得到合理利用。（十）控控流保学权值4分自查得4分18、党委政府充实控流保学工作，建立了“三级双线”控流保学责任制。19、党委政府建立了“三级双线”控流保学责任制。学校也都有明确的控流制度，明确责任，大家齐抓共管，学生流失现象得到了有效控制。（十一）推行素质教育权值3分自查得3分20、政府没有下达升学指标。21、学校没有办重点班，双休日、节假日没有补课。22、学校成立了家长学校，积极开展家长培训，提高家长的教育水平，形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。办学条件权值16分自查得分按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。（十二）校园校舍建设权值6分自查得6分23、小学占地面积5588平方米，现有建筑面积3400平方米，学校环境优美，生均绿化面积达6平方米以上。中学校园面积9115㎡，总建筑面积5311㎡，校园绿化面积约4740㎡。学校分教学区、办公区、生活区、运动区，布局科学合理。24、小学生均校舍面积㎡，中学生均校舍面积51㎡，小学生均宿舍面积3㎡，中学生均宿舍面积㎡；小学生均食堂建筑面积㎡，中学生均食堂建筑面积㎡。中小学都没有D级危房。（十三）教学装备权值10自查得分25、实验仪器、电教设备都达到二类标准、村小达到三类标准，中小学都配有实验室、电脑室、多媒体室、体育室等，实现了“校校通”。26、中学有近200米的环形跑道、小学有近150米的环形跑道。27、中小学都有符合要求的卫生器械室和保健室。28、小学藏书12652册，生均50册；中学藏书6500册，生均62册。都有符合要求的阅览室。29、中小学都配有音乐室、美术室和劳技等功能室，配有专门的教学器材。开展教学效果好。30、公办幼儿园达到基本办园的标准。教育发展水平权值34分自查得34分（十四）学前教育权值6分自查得6分31、初中、小学、幼儿园班额在规定范围内。32、学前一年教育率达100%。33、三年学前教育入园率达85%。（十五）义务教育权值20分自查得20分34、小学适龄儿童入学率达到100%。35、没有三类残疾儿童，适龄儿童都入学。36、小学毕业生升入初中比例达100%。37、小学生年辍学率0.38、初中生年辍学率%。39、九年义务教育完成率达到100%。40、初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达75%。（十六）高中阶段及成人教育权值8分自查得8分41、初中毕业生升入高中阶段学校的`比例达到92%42、中学按照课程计划开设课程，开设了职业技术教育课。43、没有青壮年文盲。44、乡里办了一所乡农校，13个行政次村办有农校。有场地、校牌、课桌椅。45、乡里积极开展农村劳动力转移和农民技术培训，效果良好，年培训率达到30%。46、对在职干部开展经常性培训，年培训率达到10%以上以上46小项自查得分分三、存在的问题及下一步工作措施回顾以往工作，我乡在三项教育督导工作中做了大量细致工作，各项指标基本达到上级要求，也取得了显著的成绩，但通过自查我们仍有许多的问题和不足：1、受整体财力的制约，教育投入空间还不够充分，教育经费还不太宽裕。2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低，适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡，还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。4、大量的农民外出务工，导致孩子留守在家，或交由年迈的父母看管，或寄托亲友照看，或让其独立生活，使这些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成为一个新的社会问题。5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。今后，我们将一如既往，统筹规划，抢抓机遇，克服万难，开拓创新，使教育各项工作稳步推进，力争使我乡教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展，为我乡经济的振兴，为社会主义新农村建设，为构建和谐xx，为办人民满意的教育做出应有的贡献。学校督导评估自查报告【第二篇】为进一步加强对全市中等职业学校专业设置的管理，严格中等职业学历教育办学资质和招生专业资格公布制度，规范其办学行为，按照《安徽省教育厅关于做好20xx年中等职业学历教育办学资质清查工作的通知》（皖教秘职成〔20xx〕13号）要求，我市全面开展了中职学校办学资质清查规范专业设置工作。现将有关情况报告如下：一、高度重视，全面部署为做好我市中职学校办学资质清查工作，统筹全市职业教育发展，优化资源配置，避免专业重复设置，实行错位竞争，市教育局召开会议，明确要求各县区、中职学校要严格根据《安徽省教育厅关于做好20xx年中等职业学历教育办学资质清查工作的通知》精神，按照教育部《中等职业学校设置标准》、《中等职业学校管理规程》、《中等职业学校专业目录（20xx年修订）》和省教育厅《中等职业学校专业设置管理实施细则（试行）》及我市有关规定和要求逐条进行自查。二、严格程序，规范操作纳入这次全市中等职业学历教育办学资质清查范围的是举办中等职业学历教育的各类中等职业学校，包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业中专（职业高中）学校。清查的内容包括办学资质清查和专业设置清理。整个清查工作在学校自查的基础上进行，各县区区域内的中职学校由各县区教育行政部门负责，市直中职学校由市教育局统一负责。市、县区教育局分别组织有关人员重点对所属学校的办学条件、学校管理、教学质量、办学经费保障等方面进行逐校检查评估，对学校开设的专业名称、代码、在校生规模、实习实训条件、图书资料、教师配备、学生就业等方面进行全面审核。三、公布结果，接受监督经认真审核，以下学校和专业符合规定，具备举办中等职业学历教育资质和招生专业资格，待省教育厅审核后统一向社会公布。学校督导评估自查报告【第三篇】一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大宏伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。1.占地面积：学校占地面积15600㎡，学生463人，生均㎡，远远高于小学生均18㎡的合格标准;2.校舍建筑面积：校舍建筑面积3169㎡，生均㎡,高于生均㎡的合格要求，满足学生需要;3.体育活动场馆：我校拥有平整、适用的操场及200米环行跑道，运动场面积达4180㎡，生均活动面积㎡，符合本次评估标准。二、图书、仪器设备及实验室、专用教室1.教学仪器设备齐全：我校的教育装备按《江苏省中小学教育技术装备标准(二类)》配足配齐，达到合格标准。20xx年5月通过了徐州市现代化标准验收。2.图书资料及阅览室：我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约86㎡，阅览室约86㎡。学校藏书10380册，数量足，生均册,能够面向学生开放使用;3.实验室：我校有科学实验室一口，符合标准4.专用教室：我校现有仪器室、美术室、音乐室等专用教室及广播室等辅助用房一应俱全，专用网络教室1口，有计算机58台，每百名学生达到台;音乐教室配有钢琴，配有适量音响设备、乐器;美术教室1口并有适量教学器材;有体育器材室1口，且器材充足。三、办学规模、班额学校属于小班化小学校，有10个班，共有学生463人，其中一年级班额最高为45人。学校办学规模适度，与办学条件相适应，达到标准。四、教师配备1.教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编教师24人，在岗教师24人，生师比为：1，符合省定编制配备标准，满足教育教学的需要。2.教师学科结构：学校按教学需求配齐了所有学科教师，能满足开齐开足规定课程教育教学需要。3.专任教师：所有教师均取得教师资格证。实行教师聘任制，实行教职工岗位综合考评制度，完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。教师学历、职称机构符合标准，其中小学高级教师达60%，本科学历8人，大专学历11人，高一级学历教师比例达80%;我校杜友玲和吕超成两位老师为新沂市优秀学科教师。五、安全保障、生活设施：1.安全保障：学校配备1名专职安保人员，1名兼职安保人员，水电消防等各项安全设施齐全，有安全网络、意外事故网络等，有校园监控设备，摄像头3个。学校安全保障体系健全。达到标准。2.生活设施：学校能向师生提供安全卫生饮用水——“供电公司专用”饮用水，符合国家标准。将建有水冲设施厕所一座，学生463人，男生241人，男厕蹲位11个;女生222人，女厕蹲位11个。能满足学生课间如厕的需要。学校无寄宿学生。学校无食堂。六、管理与质量1.学校管理我校全面落实《江苏省中小学管理规范》，开齐