2023年医院三八活动方案(案例)_社区三八活动方案(案例)（最新5篇）

1/92023年医院三八活动方案(案例)_社区三八活动方案(案例)（最新5篇）“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友精心分享的“2023年医院三八活动方案(案例)_社区三八活动方案(案例)（最新5篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。医院三八活动方案社区三八活动方案【第一篇】围绕学校中心工作，深入贯彻xx市妇联“关于纪念‘三八’国际妇女节96周年的通知”精神，举行庆“三八”系列活动。旨在增强广大教职工的凝聚力，战斗力。激发教职工爱岗敬业，乐意奉献的精神，提高广大教职工的整体素质。1、组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》，《新婚姻法》。2、举行～·感动xx巾帼风采石梅“十佳”事例评选活动。3、～·感动xx巾帼风采“十佳”板面展出。4、举行～·感动xx巾帼风采“十佳”报告会。5、举行《妇女权益保障法》知识竞赛。6、组织女教职工“迎着春光，我们相约去踏青”xx一日游。7、组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛；文艺2/9会演。医院三八活动方案社区三八活动方案【第二篇】本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动一：我爱我的妈妈活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征3/9活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的.语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。医院三八活动方案社区三八活动方案【第三篇】活动名称《我给妈妈做发型》1、知道三月八日是国际妇女节，是所有妇女的节日。2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手能力。3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。活动准备：报纸、固体胶、已画好的妈妈图像活动一：介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二4/9要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。活动二：我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型活动三：真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照5/9顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心。医院三八活动方案社区三八活动方案【第四篇】“感恩是幸福生活的开始”。现在的独生子女大多都生活在爱的“富营养”状态下，“421”现象下的孩子们是全家的宝贝，索取爱成为一种习惯。孩子是纯真的幼苗，当我们给予练习“爱”的土壤，浇注“爱”的清泉，一定会生长出“爱”的硕果。让我们借助“三.八”节组织亲子活动的机会，让孩子们走近父母，俯在他们的耳旁轻轻地、满怀感激地、深情地说：“我爱您，妈妈！”让我们通过一系列活动环节，共同体验爱的音乐、享受爱的阳光！在浓浓亲情氛围里让孩子体验父母爱之伟大，激发孩子感恩之心，敬爱父母。妈妈，我爱你！3月8日（周二）18：30分本园各班教室1．利用画信的方式表达对妈妈的爱和节日的祝福。2．增进亲子情感交流，培养孩子的感恩情怀。1．幼儿画信用的彩色纸以及家长记录感言的卡片。（各班教师负责）2．家长自带记录用的水笔。3．人手一支康乃馨。（幼儿园准备）1．教师组织故事讲述：《给妈妈的一封信》中班建构课程。6/92．启发幼儿理解故事含义。3．幼儿分组用绘画的方式表达对妈妈的爱与感谢，激发孩子的感恩之情。4．给妈妈送信，把信的内容讲给妈妈听。5．妈妈记录收到信的感受及对孩子的深情寄语。6．自由分享交流，布置主题墙。7．幼儿集体感谢妈妈，祝妈妈节日快乐！为妈妈献花。体验浓浓亲情。备注：活动后布置主题墙、活动反思及活动报道医院三八活动方案社区三八活动方案【第五篇】1．感受家人对自己的爱和自己对家人的爱，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。2．知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱，并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。3．愿意在大家面前介绍自己的家人，尝试用完整的语言表达对家人的认识。4．知道自己渐渐长大，愿意做一些力所能及的事，不再过多地麻烦家人。5．感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。6．懂得并尝试分享、助人、谦让。7/97．展示基本的生活技能，感受独立做事的成就感，增强自信心。8．懂得自己能做的事情要自己做。9．促进小肌肉动作的发展。语言：生气的爸爸妈妈我把妈妈弄丢了妈妈过生日猜猜我有多爱你告诉妈妈有那么多的高兴自己去吧最要好的朋友美术：爸爸的领带妈妈的笑脸我家的房子红灯笼我的好朋友亲亲一家人变变小客人来了我招待音乐：亲亲热热在一起爱意摇篮曲不再麻烦好妈妈我爱妈咪妈妈我要亲亲你我的好妈妈找朋友两只小鸟科学：全家福妈妈的小帮手我家有几口人亲亲一家人家里的朋友上面和下面社会：敲门我的爸爸和妈妈我的好朋友草莓甜蜜蜜我会穿衣打开来尝一尝折衣裤健康：好友占圈粘粘口香糖小象走路小袋鼠跳跳跳追太阳猫捉老鼠怎样预防传染病环境创设：主题区：1．创设主题墙“亲亲热热在一起”，展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。2．创设主题墙“我的爸爸和妈妈”，幼儿将爸爸妈妈画出来，教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。8/9语言区：提供故事《生气的爸爸妈妈》，供幼儿阅读画面，简单讲述故事。益智区：投放各种简单的拼图，增添走迷宫图片数量，提高幼儿的动手能力和思维能力。角色区：增加各种人物角色的挂饰，引导幼儿的扮演各种角色，模仿角色的语言和行为参与活动。建构区：提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料（纸盒、瓶、罐、积木等），供幼儿建造各种各样的家（房子）。美工区：1．美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征，画下全家福，并利用彩纸制作精美相框。2．布置一棵没有树叶的亲情树，请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。家长工作：1．利用饭后、临睡前这段时间，多与孩子进行沟通，促进亲子间的情感交流，发现、处理孩子的问题。2．带孩子走亲访友或接待亲朋好友时，家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。3．爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸9/9的领带”作准备。4．家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片，翻阅自己家庭的照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱，互相关心，以及孩子对家庭来说有多重要。5．家长与孩子共同进行家务劳动，当孩子乐于参与时，家长要给予充分的肯定、鼓励。