【三年级语文下册】第五单元主题阅读

第五单元主题阅读（走进想象的世界，感受想象的神奇）（一）假如太阳休假一天太阳每天都要上班，实在是太辛苦了。假．（jiǎjià）如太阳休假．（jiǎjià）一天的话……他会去街口的那家食品店吗？他会去逛服装城吗？他会去参加宴会吗？他会去看一场篮球赛吗？不过太阳得乖乖坐在观众席上，不然会被当成大篮球。假如太阳休假一天，他会去大街上逛逛吗？咦，大车小车都停下来了！原来，司机们都把他当成了红灯。假如太阳休假一天，他会去西瓜地里睡觉吗？还是会跟小朋友们一起玩耍呢？也许，他会去天空散散步吧。哎呀，那样的话，太阳就又开始上班啦！1.【辨析字音】用“\”将短文中括号里不正确的读音划掉。2.【写法探究】我们读完上面的短文，会觉得很奇妙又很合情理，是因为（）A.都是我们见到的事实。B.我们对太阳很熟悉。C.与我们的生活经验有关。3.【品读句子】短文的结尾说：“太阳就又开始上班啦！”这句话的作用是（）。A.照应开头B.升华主题C.总结全文D.点明中心4.【想象画面】太阳有_____的特点，所以会被当成大篮球；他又是__________，所以会被当成红灯；如果他去西瓜地里睡觉，肯定会__________________。5.【语言实践】我想，假如太阳休假一天，他会________________________，就像我的爸爸休假的时候一样。也许他会________________________，就像我的妈妈休假的时候一样。（二）我变成了一只蚂蚁我正坐在书桌前垂头丧气地写作业，心想着：如果我变成一只无忧无虑的蚂蚁该多好啊！忽然，我面前金光一闪……我竟然真的变成了一只蚂蚁。这时，妈妈进来了，纳闷地说：“咦，这熊孩子，又跑哪儿野去了？”我小心翼翼地贴着墙脚，生怕被她走路带起来的风刮走。终于，我开心地在草丛中散步，就像走在原始森林里。不一会儿，我碰到一只红蚂蚁，我们很快成了好朋友。小红告诉我：“我们得赶紧去找吃的，不然就要饿肚子了。”我奇怪地问：“难道不是吃吃花蜜就行吗？”她说：“你看这里哪有花？运气好的话，可能会有人类的小孩吃饭时落下的饭粒或者饼干渣，（）运气不好，（）什么食物都找不到。”听她这么说，我也紧张起来，跟着她到处找食物。她又严肃地告诉我：“我们还得随时留意一个爱捣蛋的小孩……”话还没说完，就听到轰隆隆一阵巨响，接着下起了倾盆大雨，我们赶紧逃命。突然，一只巨大的脚丫向我们头顶压过来，我们撒腿就跑，可是（）怎么跑，（）跑不出那个黑影。原来是一个人类小孩，他手里拿着水枪，正盯着我们不放。随后一场“洪水”向我们扑过来，我被一根很粗很粗的棍子砸中了……当我醒来的时候，发现我又坐在书桌旁边了。我突然觉得学习也没有那么无聊，能学到很多的知识和本领，也不用担心会挨饿，更不会遇到生命危险。妈妈进来的时候，看到我在认真地写着作业，脸上露出了满意的笑容。（有删改）1.【词语理解】选择恰当的关联词填在文中的括号里。无论……都……要是……就……虽然……但是……2.【归纳概括】“我”变成蚂蚁之后经历了_________和______两件事，懂得了蚂蚁也不是____________（用文中的四字词语填空）的。3.【感悟想象】你觉得文中哪些想象很有趣？画出相关的句子，并说说你觉得有趣的理由。___________________________________________________________________________（三）月亮在上班路上那一天，月亮上班的时候，由于起得晚了一点儿，有点儿手忙脚乱，以致他走在路上时心情很不好。月亮像往常一样，他从东边慢慢升起，脚步显得有点儿沉重，谁都看得出，月亮的心情很糟。月亮越升越高，他慢慢走过一棵大松树的身边，按往常惯例，这时候他会低头问候一声：“松树先生，晚上好！”松树也会按照惯例回答一句：“月亮先生，祝你一路愉快！”可是今天，心情不好的月亮竟然忘记了问候一声，就步履沉重地从松树身边走了过去。这让松树意外极了。因为刚才他已经把“月亮先生，祝你一路愉快”放在嘴边了。他不得不把这句话咽了下去，这使松树的心情也糟透了。接下来，应该是松树向他的好朋友小松鼠说一句：“晚安，小松鼠！”可是，在烦恼之中的松树也忘了说这句话。小松鼠听不到松树先生道晚安，他的心情也糟透了，以致他忘了向自己的太太道一声晚安。这时，月亮已经走得很远了，他突然想起自己不应该因为心情不好，而忘了向好朋友问好。月亮赶快回过头来，他大声地对松树说：“好朋友松树先生，晚上好！”一听这话，松树先生的心头突然亮了起来，他高兴地说：“_________________________________”月亮也顿时感到愉快起来，不再心情不好。接下来，松树赶快向松鼠先生道了晚安。松鼠先生呢，也没有忘记向他的太太道一声晚安。这时，夜空下宁静又安详，洋溢着一种快乐的气氛。1.【信息提取】故事的起因是月亮________________________，他心情糟表现在他走路时____________（从文中找出合适的四字词语填空）。2.【语言实践】顺着作者想象的思路，展开我们的想象，试着将文中横线上的内容补充完整。3.【句子理解】“松树先生的心头突然亮了起来”，这句话的意思是（）A.松树被月亮的光照亮了。B.松树的心情变得开朗起来。C.松树一下子变得激动起来。4.【感悟理解】这个故事主要告诉我们（）A.快乐会传染给他人。B.坏心情会传染给他人。C.好心情和坏心情都会传染给他人。（四）手罢工啦一个夜深人静的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手机打开，上网聊了起来。一双小手说：“我的主人是名大学生，作业非常多，我觉得累极了，主人却总是不让我休息。”又有一双大手说：“我的主人是一个建筑工人，每天要搬不计其数的砖，害得我身上长满了老茧，每天都脏兮兮的。”在一通抱怨后，手们一致决定：从现在开始，大家一起罢工！第二天，人们发现自己的手不听使唤了，不能穿衣、做菜、开车……全世界都乱套了。人们只能待在家里，什么也做不了，饿了一整天，不得不早早地上床睡觉。手们又开始上网讨论。“怎么回事？”一双大手说，“我觉得全身无力！”还有一双小手说：“我好饿呀！”又有一双小手说：“什么事都不做很无聊呢！”身体的各个器官再也忍不住了，纷纷说：“我们作为身体的一部分，只有分工合作才会让人体保持生命活力，我们哪个不是尽心尽力地工作？你们闹罢工真是太不应该了！”手们听到其他器官的指责后，都非常惭愧。天亮了，所有的手都积极地投入到工作当中，一切又恢复了正常。。1.【信息提取】手罢工的原因是（）A.觉得很无聊。B.想让世界乱套。C.觉得太辛苦。D.觉得全身无力。2.【语言实践】请你想象“其他器官”是怎么指责罢工的“手”的，并写下来。（写一例即可）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案类文阅读（一）1.jiàjiǎ2.C3.Ａ4.圆红色的被当成西瓜的5.约几个朋友去钓鱼去烫个新发型（二）1.要是就无论都2.找食物逃命无忧无虑3.我小心翼翼地贴着墙脚，生怕被她走路带起来的风刮走。示例：读这个句子的时候，我能想象出“我”提心吊胆、小心翼翼地贴在墙脚的样子，十分有趣。（三）1.起晚了，心情不好步履沉重2.月亮先生，祝你一路愉快！3.B4.C（四）1.C2.示例：眼睛激动地说：“主人每天醒来第一件事就是睁开眼睛，看书、写字、开车、做运动……我们眼睛每天至少工作十几个小时，相比之下，你们可不是最辛苦的呀！”