幼儿园第二学期小班年级组工作计划3篇

幼儿园第二学期小班年级组工作计划3篇新的一年很快到来，一年的日子就快要结束了，关于岗位的年度工作计划应该考虑了。在计划中能全面展现对未来一年工作的整体把控有哪些好的岗位的年度工作计划范文值得借鉴呢？三一刀客网友花时间特意编辑了幼儿园第二学期小班年级组工作计划，欢迎大家参考参考下载。幼儿园第二学期小班年级组工作计划篇1上学期，在大家的共同努力下和相互配合下，结束了各项工作，新学期，为了使本组今后的工作向更好的方向发展，特制定工作计划如下：一、指导思想以围绕文明礼仪为特色目标，以园工作思路，以保教计划、教育教学计划为依据，以年级组为阵地，重点进行各项常规工作，工作中要做到以下五点，一是要有强烈的使命感，凡是要有高标意识，二是工作中要有前瞻性，多思考要怎么做才能最好，三是常规工作方面要有明显的提高，四是要注意细微处，坚持抓落实，五是在此基础上要有创新，争取出更大成效，努力为每位老师和幼儿的成长创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的成长。二、主要目标着重于教师思想和教育教学整体水平的提高，抓好常规和文明礼仪特色教育。三、具体目标与措施1、各班班主任带领各班老师团结协作，制定切实可行的班级计划，认真分析自身的情况，制定个人教学计划，并严格对照计划进行有目的的学习。2、本学期将以进一步严格要求年级和班级工作，围绕各项常规工作和特色教育开展讨论学习。3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源。4、开展好试师徒结对活动，相互学习、相互观摩教育学，除此之外，还要经常交流，达成共识。5、班班特色，周周互查，月月交流，五个班级在教学中做出各自特色。6、针对出现的问题相互谈心，帮助分析自身的不足。四、师德师风进一步明确自己的作用，职责，做好年级教师的思想工作，工作中遇到的困难想办法做好，用心去工作，时常多想，怎样才能更好的承担自己的责任，自己要做好年级组教师的表率，积极引领教师与年级组的方向更高的目标迈进，鼓足他们的干劲，树立我们都是相亲相爱的一家人，让老师们心情舒畅去工作。1、积极想学习身边优秀老师，并讨论写心得体会。2、注重自身形象，自觉接受家长监督。五、业务学习1、加强对《幼教博览》、《早期教育》的学习，做到注重学习、注重思考、注重探索、注重反思、理论学习和实践相结合，使理论念转化为教育行为，以年级组为单位，每月举行笔记展示与学习体会交流一次。2、加强计算机、网络研修的学习，本组教师要独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件。3、自我加压，快速提高个人素质，努力成为一名优秀的幼儿教师，针对自己的弱项，制定计划，坚持做好，以求有更大的提高，人人都要向更高的目标迈进。4、年级组教师认真学习岗位职责，使责任更加明确，从而在工作中更加尽心尽力工作。六、保教常规1、抓好一日常规，配合教研组做好集体备课和各项技能的学习。2、深入鼓励教师提出课堂教学活动中出现的问题，讨论并互相交流，找出解决策略，促进教师教育教学整体水平提高。3、坚持听课，深入班级观察并指导教育活动，发现问题及时解决。4、开展丰富多彩的活动，每月进行一次月活动，结合三八节、清明节、端午节，开展中华文化传统教育活动。5、坚持使用普通话，人人都讲普通话。6、开学初，更换环境。七.抓好特色教育利用课前饭后通过光碟或复习让幼儿巩固所学的知识。以身作则，为孩子树立良好的榜样，通过各种活动对幼儿进行品德教育，保教人员要时刻教育，不能让孩子们出现大骂、抢玩具、乱丢垃圾等不文明现象。幼儿园第二学期小班年级组工作计划篇2一、概况分析：本学期，我们小班年级组共三个班级，六位老师，其中两位青年老师，他们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。二、指导思想：坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。三、教育目标和工作重点：1.在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。2.区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的.讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。3.发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。4.开展“一课三研”的观摩研讨，针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行具体的分析，在反复实践中提升教师专业技能。5.教师定期向家长开设半日活动，使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排，并积极寻找家园配合的多种途径，引导家长自觉投入各项活动。四、具体工作按排：二、三月份：1.制定各类计划(年级组、班务、月、周、主题、课题、角色游戏等)。2.就“如何创设主题墙”开展专题研讨活动。3.商讨并确定小班操节，集体创编小班操。4.讨论本学期小班亲子活动。5.结合“三八”节，进行“我爱妈妈”的主题活动。6.“书香班级”系列活动。7.流动小红旗、龙狮小明星评比。四月份：1.专题研讨“迎世博”活动。2.交流《宝宝成长档案》。3.小班教研活动。(4月27日)4.组织幼儿春游。5.扎龙秀评比。6.流动小红旗、龙狮小明星评比。7.家长开放半日活动。五月份：1.幼儿“迎世博”你我他活动。2.舞龙秀评比。3.幼儿生活技能竞赛。4.安全演习活动。5.流动小红旗、龙狮小明星评比。六月份：1.开展庆“六一”系列活动。2.交流《宝宝成长档案》。3.幼儿唱歌比赛活动。幼儿园第二学期小班年级组工作计划篇3一、指导思想深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神、认真学习幼教新理论，以内涵发展为主线，进一步提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。二、工作目标1、帮助幼儿适应新的学习生活环境，管理好幼儿的一日活动。2、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力，注意塑造教师的良好形象。3、创设良好的教育环境，开展丰富多彩的教育活动，并以班级特色推动幼儿的发展。4、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。三、重点工作1、尊重教师需要，根据业务水平，工作能力等差异，促进不同层次教师的发展，进行分层引导、分层激励、分层评价、分层培养。发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法，使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的发展水平。2、深入开展课题《幼儿园食育教育》的研究，努力提高教科研水平。加强教师对幼儿教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念，认真开展教学活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成活动内容，做到有计划、有准备、有记录、有积累，从理论到实践再上升到理论，不断提高教学水平。3、加强对保育工作的检查、督促，努力做好保中有教、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加大卫生消毒工作以及幼儿午睡检查的力度，年级组内进行经验交流和保育业务练兵，指出存在问题，总结经验，随时观察幼儿健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。4、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，协调年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。比如：有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力；在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。5、充分发挥家园栏和微信群等的作用，及时交流幼儿的情况，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况，使家园双方在教育上保持高度的一致性，让家长及时了解幼儿园的教育情况，积极做好配合工作。本学期，我们小班年级组全体教师将会根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，齐心协力、务实求新，加强工作作风建设，不断提高保教质量，在促进教师专业成长的同时，促进幼儿的快乐成长，并为我园的蓬勃发展贡献我们每一份力量。