【三年级语文下册】第六单元主题阅读

第六单元主题阅读（运用多种方法理解难懂的句子）（一）童年（节选）①那时候我还托着腮帮，③那时候我还书写着理想，仰望夜空中美丽的繁星，让一只只准备起航的纸船，冥（mínɡ）想着，满载希望的翅膀，它们彼此亲密地玩耍，漂啊漂，闪烁着智慧的眼睛。放飞心中天真的梦想。②那时候我还趴在妈妈的膝旁，④那时候我还在浩瀚的海边，耳边的故事静静地流淌，无垠（yín）的天穹（qiónɡ）静止地垂着头，微风的抚摸是轻轻的歌谣，不息的海水在脚下汹涌，睡梦中露出甜美的微笑。海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。1.【提取信息】诗中所描绘的那时候的“我”常常做的事情有哪些？在括号里打“√”仰望星空（）和星星玩耍（）听妈妈唱歌（）听妈妈讲故事（）在纸船上写下梦想（）想长出翅膀（）在海边踏浪（）在海里游泳（）2.【理解诗句】诗的第②小节使我想起小时候，每天晚上睡觉前，______________________________________________________________________________。由此我了解到，这句话包含了对母爱的赞颂。3.【归纳概括】读完这首诗，我从诗中找到了一个最能表现童年特点的词语是（）A.智慧B.淳朴C.天真D.梦想（二）冰上的笑声（节选）一位父亲拉着一辆冰车，冰车上坐着他的孩子。孩子在快乐地喊叫着，爸爸在冰上飞快地奔跑。冰上虽然看不到别人的身影，而且天已经完全黑了下来，但他们游戏的（兴趣兴致）依旧很高。坐在冰车上的孩子开怀大笑，笑声驱散了这冰上的寒风。月亮出来了，冰上闪着光。两个人的身影（清晰清楚）多了，一个高大的人在前面飞跑着，冰车上坐着的孩子挥舞着手臂。突然，爸爸跌倒在冰上，半天也没爬起来，儿子从冰车上跳下来去拉他，他自己却也跌倒了……这一次，前面的是一个矮小的身影，冰车上坐着胖胖大大的爸爸。“爸爸，等我长大了，我还给您拉冰车。”儿子一边跑着一边气喘吁吁地说。“那时候，我就成了老头儿啦！”爸爸说。“成了老头儿，我也拉着您来滑冰！”儿子跑得更快了。1.【词语辨析】联系上下文理解句子，从括号中勾选出最合适的词语。2.【句子理解】对画线部分的理解正确的是（）A.孩子大笑的时候身体就会暖和起来，感觉不到冰上的寒冷了。B.孩子非常开心，因为他感受到了父爱的温暖，所以忽略了冰上的寒冷。3.【感受心理】最后，儿子跑得更快了，这个时候，他的心情肯定是____________的，他还会想：____________________________________________________________________参考答案类文阅读（一）1.仰望星空（√）听妈妈讲故事（√）在纸船上写下梦想（√）在海边踏浪（√）2.示例：妈妈都会给我讲故事，我听着听着，就睡着了，睡得非常香甜3.C（二）1.兴致清晰2.B3.非常愉快示例：看，我能跑得这么快，拉着您肯定没问题。