活动方案(案例)标题_活动方案(案例)格式【热选4篇】

1/10活动方案(案例)标题_活动方案(案例)格式【热选4篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。活动方案标题活动方案格式【第一篇】1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美，理解诗歌所表达的“家”的含义，萌发热爱家园、保护地球的情感！2、结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验，运用一定的形容词进行诗句的创编，发展创造力和语言表达能力。钢琴曲磁带、森林、沙漠、海洋、池塘、北极、天空、花园等背景图、小动物贴图、水彩笔、诗歌欣赏用图片、有动物或背景和空白的图画纸、教师创编诗句的图片师：今天，我们班级来了许多动物朋友，仔细看看，都有些谁呢？（说说动物名称）师：你们知道这些动物的家在哪里吗？选一种你喜欢的动物，把它送回家。（操作活动——送小动物回家：教师在周围的桌子上放了许多篮子，里面有各种小动物的图片，请幼儿根2/10据它们的生活地区和活动范围将动物们送回家。例如：把北极熊贴到北极的图片上）师：有一种小动物——珊瑚蛇心里非常着急，它说我还没到家呢？小朋友怎么就把我放下了？（幼儿将珊瑚蛇的图片贴到了森林里）你们知道我的家在哪里吗？幼儿集体：是在大海里的！师：好请一位小朋友把它送回家。师：在你们的帮助下，小动物们都回到了属于自己的家，他们心里真高兴啊！谢谢你们！今天，我也带来了一首和“家”有关的诗歌，咱们一起来听一听，诗歌里说的是谁的家呢？1、结合音乐欣赏诗歌，提问：你喜欢这首有关“家”的诗歌吗？（喜欢）你听到这首诗歌里介绍了谁的家？在哪里呢？幼儿一：我听到了鲸鱼的家。师：鲸鱼的家在哪里呢？幼儿一：在大海里。师：对了，鲸鱼的家在广阔的大海里。幼儿二：我听到企鹅的家在冰冷的南极。师：他说得真好，不但把企鹅的家在哪里说清楚了，还说出了南极是什么样的，非常冰冷，所以说是冰冷的南极。幼儿三：骆驼的家在沙漠里。师：很好，沙漠是什么样的呢？幼儿三：很大，很大。师：对，一望无际的沙漠是骆驼的家。幼儿三：什么叫“一望无际啊？”师：就是一眼望去看不到边的地方，都可以说是“一望无3/10际”的地方。那你们说说看，还有那些地方可以说是“一望无际”的呢？其他幼儿：大海、草原。师：很好，所以，我们可以说一望无际的大海，一望无际的草原，一望无际的群山，一望无际的田野……师：接下来，咱们再来欣赏一遍，听完了以后，请你们来说说，为什么说广阔的大海是鲸鱼的家，冰冷的南极是企鹅的家，一望无际的沙漠是骆驼的家，密密的森林是松鼠的家呢？2、第二遍结合图片欣赏诗歌，提问：为什么说---是---的家呢？幼儿一：因为鲸鱼离开大海就会死的。师：对，最适合动物生存的环境可以说是它们的家。幼儿二：因为小松鼠爱吃的东西都在森林里。师：是啊，家里有丰富的食物。幼儿三：企鹅就是生在南极的，它在那里长起来的。师：生我们、养我们的地方就是我们的家。幼儿四：骆驼就是呆在沙漠里的。师：它喜欢沙漠吗？幼儿四点点头。师：它想到别的地方去吗？幼儿四：不想。师：对，动物最喜欢去活动的`地方也能给它家的感觉！活动方案标题活动方案格式【第二篇】长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。4/10：锻炼员工身体，加强员工沟通。：举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）：男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。：星期一到星期六的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。：体育馆场地：公司全体员工会：组长（兼总裁判）陈总。副组长：方昊（兼女子组裁判），李小珍（兼男子组裁判）。1、内部员工讨论2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工4、财务提供比赛资金。5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加5/10决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元x2付＝100元羽毛球网（用绳子代替），10m长绳子：10元。羽毛球，2元x10只＝20元。合计：130元。2、奖品：男子组奖金：150＋100＋50＝300元女子组奖金：100元合计：400元3、饮料（矿泉水等）及不可预计费用：100元。活动方案标题活动方案格式【第三篇】一、指导思想诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。6/10二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。三、活动组织：德育领导小组四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）五、活动时间：第七周—第八周六、活动过程：分两阶段第一阶段：准备活动。时间：第七周具体内容：1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。4、确定演讲比赛人数并报上名单。第二阶段：演讲比赛时间：第八周星期三下午第二、三节地点：学校操场注意事项：1、演讲学生尽可能脱稿演讲。2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）7/10各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。七、奖项设置：一等奖：名二等奖：名三等奖：名八、评委评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。十、评分规则：评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。20xx.4.138/10邵厝小学少先队部活动方案标题活动方案格式【第四篇】中班音乐活动：《母鸡咯咯叫》1、学习有弹性的声音表演叫鸣声。咯咯嗒︱咯咯嗒︱2、培养幼儿对音乐的喜爱，锻炼幼儿的创编思维。3、原有的基础上加入乐器响板，进行表演。咯咯嗒︱咯咯嗒︱乐谱一条、钢琴、母鸡头饰、大灰狼图片。响板每人2块一、教学组织。教师放音乐《小小蛋儿把门开》，让幼儿听音乐做小鸡动作进入活动室。二、导入1、刚才我们唱的是什么歌曲？里面的小鸡长大了会变成什么呢？(幼儿自由回答)2、今天我们来说说母鸡，你们见过吗？3、它怎么叫的呢？（自由回答）三、今天老师用另外一种叫法来让小朋友学学。并出示乐谱：咯咯嗒︱咯咯嗒︱（配上响板）1、请幼儿从椅子下面取出响板学一学。2、我们还可以换一种方法叫，教师引导幼儿创编不同的声调，并加上响板来表演。比如开心了：●●ˉ︱●●ˉ︱（响板敲的响）9/10伤心：●●～︱●●～︱（轻轻的敲）找窝：●●、︱●●、︱（时快时慢，表现出焦急的样子）生蛋：●●↓︱●●↓︱（表现出没有力气的那种）凶：●●∧︱●●∧︱（敲的有力）3、个别幼儿上来进行表演。三、在原有的声调上加入动作和响板的声音：找窝→要生蛋了→生蛋中→生完蛋开心的叫。（重复表演几次）四、情景表演1个月过去了鸡宝宝出生了，于是鸡妈妈出去给小鸡找食物了，便把鸡宝宝留在家里。突然来了一只大灰狼，把鸡宝宝偷走了。等妈妈回来一看，宝宝不见了就伤心的哭了起来。它决定去找鸡宝宝。1、提问：你们愿意帮助我一起去找宝宝吗？2、路上会很辛苦的会碰到许多的困难，你愿意帮忙吗？3、在寻找的过程中，表现出着急的样子，并遇到了很多的困难。4、找到了大灰狼打死了它并救出了鸡宝宝。五、庆祝“为了感谢你们救了我的宝贝，现在我邀请你们来参加我的庆祝舞会。”1、在播放音乐前鸡妈妈说一段感谢的话。10/102、播放音乐，教师和幼儿共舞。（配上响板，烘托气氛）3、庆祝会结束后播放音乐离开活动室