活动方案(案例)策划_活动方案(案例)的七要素【精选4篇】

1/7活动方案(案例)策划_活动方案(案例)的七要素【精选4篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友精心分享的“活动方案(案例)策划_活动方案(案例)的七要素【精选4篇】”，欢迎参考下载与收藏。活动方案策划活动方案的七要素【第一篇】1、大队干部换届选举。2、每周三为队日，开放队室，大队干部值勤。大队委员创建完整的工作档案。3、设立××位礼仪示范生轮流值日的“红领巾示范岗”，对全校学生进行行规检查与监督。4、创建规范化队室。县首届辅导员培训在我校举行，省团校及全国优秀辅导员两位老师莅临指导，单志明老师执教“主题队会”观摩课。5、开设雏鹰广播每日“时事新闻”栏目。6、××晚报记者团发展工作。7、成立“三大活动社团”。“英语沙龙”与“书画沙龙”的主阵地是每月宣传窗的作品展示与相关的比赛活动，“文学沙龙”举行的“七彩童话情”系列活动等。8、举行安全与法制教育讲座。2/71、交通管理“金点子”短文与交通漫画比赛，并推荐优秀作品参加县、市比赛，编辑《交通管理“金点子”》短文集。2、教师节举行“写给老师一封信”的活动，制作广播特别节目“感谢师恩”。3、“向祖国献礼”主题系列活动：摄影大赛与手抄报比赛，并举行摄影展与手抄报展。4、举办首届花卉节。制作广播特别节目“花卉节的故事”，编辑优秀作品集《花卉节的故事》。5、开展“绿色班级”评比活动。评出20个绿色班级。6、举行校“智力七巧板”比赛，并推荐优秀选手参加县、市比赛。××等18人在县级获奖。7、举办校第七届“三独”比赛。8、“纪念安徒生诞辰200周年”童话故事征文比赛与童话邮票设计大赛，编辑优秀作品集《童心七彩谷》。并推荐优秀作品参加县、市比赛，××等8位学生分别获市一、二、三等奖。9、举行校第二届学生“三笔字”比赛。10、校“文明礼仪伴我行”讲故事比赛。11、××参加××年中小学生“文明行为从我做起”演讲比赛获第一名。12、举行校首届班级电子小报比赛。13、参加县第七届《为××》电脑作品制作评比。××等5人分别获一、二、三等奖。3/714、参加县“十佳”比赛。18人获得“十佳”称号。15、参加县科技节科幻画、现场电子手抄报制作、科技小论文等比赛，××等××人获奖。16、校“特色中队”评选活动，并推荐四6、六5、六6三个中队参加县“特色中队”评比。17、组织为卢钱源同学捐款活动，共捐金额：35699.2元。18、评选“五优竞赛红旗班”、“卫生先进班”、“雏鹰红旗中队”、“优秀班主任”。19、县第××届中小学生田径运动会团体第三名，金牌总数第二名。20、温州市“七彩童话情”系列活动先进组织学校。21、校航模队参加市航模锦标赛，荣获团体第一名。22、20xx年温州市青少年航空航天模型锦标赛“优秀组织奖”。23、县“十佳”团体第三名。24、县第×届青少年科技节优秀组织奖。本学期我校学生参加县级及以上各类比赛，100多人次获奖。参加校级各类比赛获奖高达1000多人次。以上活动的顺利开展，有赖于全体师生的积极投入；以上成绩的取得正是我校全体师生汗水的见证。校园文化活动正以它巨大的磁场，吸引着我们的学生在健康浓郁的文化氛围中，博学勤思，茁壮成长。这也是我们实验小学在育人功能方面积累的一笔长效的无4/7价资产。活动方案策划活动方案的七要素【第二篇】各学院（部）团委：今年月12日是我国第十个全国防灾减灾日，为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。20xx年4月20日—20xx年月1日xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处xx工业大学大学生校园安全管理委员会（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征；（二）12消防知识培训及疏散演练；（三）“12防灾减灾”宣传活动；（四）“12防灾减灾”教育片观看；（五）xx工业大学第三届安全技能大比武。（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；（二）各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成；5/7（三）大比武报名截止时间为20xx年月4日；（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公送至办公楼122室，电子版发送至，联系人：。学生处团委保卫处二零xx年四月二十日活动方案策划活动方案的七要素【第三篇】为落实区委关于党团活动主题日活动的有关要求，同时，传递义工“奉献、友爱、互助、进步”的精神，展示新一代沙头青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领辖区团员青年以更加饱满的热情共建幸福沙头。沙头街道团工委拟于近日组织开展环保骑行活动。具体安排如下：6月25日(星期二)下午4:30—6:00辖区青年(义工优先)。有熟练的骑自行车技能，身体健康，有独立的行为能力。自带单车及相关设备。红马甲由各社区自行提供(注意做好后期的回收工作)以社区综合团委为单位进行报名。6月21日(星期五)下午下班前把《报名表》报至2822036883@为方便组织、易于开展活动，活动以社区综合团委为单位进行分组，从福荣u站出发，沿红树林骑至火炬广场，再返回u站。6/74:00——4:20在沙头街道福荣u站集合，举行简短的出发仪式。全体参加人员在宣传板上张贴自己的环保寄语，发出环保倡议，分发红马甲、水及活动纪念品。4:20——4:50沿福荣都市绿道骑行，并清理沿途垃圾。前往红树林。4:50——5:50骑行至红树林公园门口稍作停顿后，前往深圳湾火炬广场，稍作休整后，返回福荣u站。参加者必须遵守交通规则，身体情况适于骑行。活动当天要着适于运动的服装。自备自行车等设备。参加人员全权负责自己的人身及财产安全。活动方案策划活动方案的七要素【第四篇】东林书院知道放养活动的意义，有初步的环保意识。1、幼儿收集的各种关于环保的资料、图片。2、幼儿带来的各种水生动物、水桶1、幼儿将自己收集来的关于环保的资料和同伴分享、阅读。2、环保小卫士论坛。请幼儿根据自己收集到的、或是了解到的资料，来谈一谈关于环保的事情。以论坛发言的形式进行，每个幼儿可以拿着自己收集到的资料、图片来向大家介绍。3、教师小结。知道环保的重要性。7/74、放养活动。请幼儿将自己带来的水生动物拿到东林书院的水池中放养。知道只有保持水池生态环境的平衡才能保证环境的健康。组织幼儿不定期到东林书院观察放养情况，也可以和爸爸妈妈一起去关心放养情况。环保要从娃娃抓起，从小引导孩子懂得要关心周围的环境，知道珍惜物质资源。我们不但引导孩子收集图片、文字，还将孩子从课堂请到户外。亲身参与并体验到放养活动的乐趣，同时也培养了孩子关心周围的责任心。是一堂生动的社会实践课。