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政治谈话个人发言材料【范例5篇】【学习指导】这篇学习资料“政治谈话个人发言材料【范例5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。政治谈话个人发言材料【第一篇】落实好市委《印发的通知》精神,我部高度重视,严格按照政治忠诚、政治定力等六个维度方面逐项开展自查,现将自查情况报告如下:一、自查情况(一)政治忠诚方面。近年来,部领导班子全面推进从严治党,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则和根本政治规矩来执行。全面贯彻执行党的基本路线,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步强化理论武装,教育引导全体党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学思用贯通、知信行统一,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者和坚定实践者。同时,深入开展市委反馈问题自查自纠活动,及时传达《XX市关于市委巡视组反馈意见巡视整改方案》精神,形成整改工作方案,逐条明确整改措施、整改时限、整改责任,切实加强对整改工作的统筹协调和检查督办。(二)政治定力方面。部领导班子成员始终坚定理想信念,坚定“四个自信”,把加强理论武装作为筑牢信仰之基、把稳思想之舵的前提和基础,自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,凡中央和区、州、市召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策,均在第一时间组织传达学习,第一时间研究贯彻落实,坚持以上率下,旗帜鲜明将习近平总书记重要讲话精神作为推进工作的总纲领。(三)政治担当方面。始终牢牢把握全局意识,在工作部署和干部安排上坚决服从市委市政府的统一决策部署,领导班子成员带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任。坚决贯彻中央、区、州党委和市委重大决策部署,推动工作落地见效,同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争,严肃查处破坏政治纪律和政治规矩的行为。坚持好干部标准,坚决抵制选人用人上的不正之风。执行重大事项请示报告制度,及时上报重大突发事件、重大问题。(四)政治能力方面。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,全面提升干部政治能力水平。严格落实“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况“回头看”工作,制定具体措施,认真开展学习教育、检视问题、整改落实三个方面工作。一是学习教育方面。按照市委的工作要求,通过集中学习、专题讨论、自主学习、网上学习、理论测试等方式深入学习了习近平总书记的重要讲话精神、习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神、习近平总书记关于扶贫工作的重要论述等相关内容。通过这一系列的学习讨论,进一步提升了党员干部的行动自觉,切实提高了党员干部的政治素养。二是检视问题方面。通过自己找、集体议、群众提、上级点等多种方式,深入查找问题,梳理出了领导班子和个人问题责任整改清单,并在此基础上撰写了整改方案,明确整改方向及主要措施。三是整改落实方面。以钉钉子的形式抓实专项整改方案里重点难点问题的整治工作,对照检视问题的整改清单,立查立改,即知即改,明确时限要求,制定阶段目标,争取按期整改到位。(五)政治自律方面。一是严格落实请示报告制度。领导班子成员均严格按要求报告个人重大事项,并严格遵循干部请销假制度及党员领导干部操办婚丧喜庆等事宜的相关规定,做到外出全部履行书面请假及备案手续,办理婚丧喜庆等事宜全部履行报批备案手续。同时,坚持重要工作和重要事项及时向市委、市政府请示报告。二是全面落实党风廉政建设责任制。切实履行党风廉政建设主体责任,领导班子成员对党风廉政建设工作做到了亲自部署、协调、督办,确保“一岗双责”落实到位,并层层传导责任压力,进一步明确部领导班子、处室负责人、处室干部的责任范围,确保责任明确、履责有依、问责有据。三是严格执行中央八项规定。相继制定了公文处理、公务接待等相关制度,严格落实会议活动报批程序,强化廉政教育,随时跟紧学习《关于违反中央八项规定精神典型问题的通报》等中央、区、州、市对各类违法违纪案件的通报及警示教育片,促使干部以案反思,切实增强了党员干部反对“四风”的自觉性。(六)道德品质方面。严肃党内政治生活方面。一是严格落实民主集中制。做到凡重大决策、资金使用、干部提拔、评选选优等事项全部经部务会研究决定,保证了决策的科学民主。二是严格干部监督管理。持续推进风险防控机制建设,引导干部根据不同岗位、职权、层级,围绕思想道德、制度机制、岗位职责,通过自己找、相互查、组织核,认真梳理排查个人廉政风险点,制定防控措施。同时,强化对重要岗位干部的监督,规范办公用品(耗材)申购审批、广告宣传及印刷品采购等事项的权力运行,加强了对权力的监督。三是严肃党内组织生活制度。坚决落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度,深入开展学习,广泛征求意见,认真查找突出问题,在全体党员干部间开展广泛深入的谈心谈话、批评与自我批评,切实增进全体党员干部之间的信任、沟通。二、存在问题和下一步打算虽然我部在党的政治建设方面上取得了一些成绩,但与上级的要求相比还有一定差距,当前还存在以下问题:一是在落实全面从严治党主体责任的职能与具体措施上,还需进一步提高和完善;二是党员教育管理的力度还需进一步加大;三是攻坚克难的勇气和精神还需进一步加强。针对存在的问题,我们将做好以下工作:一是严格履行主体责任和第一责任人责任。全面加强从严治党,切实履行“一岗双责”加强定期考评和日常监督。严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律和单位各项规章制度,进一步强化工作作风建设,提高制度执行力。二是继续改进工作作风,不断加强廉洁自律。班子成员以身作则,规范费用支出,杜绝铺张浪费;着手廉政风险防控机制建设,查找廉政风险点,把问题切在源头。三是着力建章立制,构建长效机制。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作、巡视反馈问题自查自纠活动,加快建立健全相关制度,加快完善党建工作体系。四是注重运用成果,增强工作实效。加强对党员干部的教育管理,把对党员干部的管理与实行目标管理有机结合起来,研究解决突出问题,锐意进取,攻坚克难,不断增强工作的针对性、精准性、实效性。政治谈话个人发言材料【第二篇】按照这次贯彻党的十九大精神专题研讨安排,通过深入学习和思考,重点围绕加强党的政治建设谈几点认识和体会,与大家交流共勉。习近平总书记在党的十九大报告中部署了新时代党的建设任务,深刻回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的重大课题,八个重点任务涵盖党的建设各个方面,贯穿党的组织各个层级,为新时代推进党的建设提供了重要抓手。强调要“以党的政治建设为统领”,全面加强党的各方面建设,这是对党的建设思路和布局的一个重大创新,深化了对马克思主义执政党建设规律的认识,为全面从严治党和推进党的建设新的伟大工程提供了科学理论指导和根本遵循。当前的重要任务就是按照习近平总书记提出的党的建设总要求,把党的政治建设的统领地位落到实处。一要坚持党中央权威和集中统一领导。保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务。党的十九大把习近平总书记的核心地位写入党章,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,反映了全党全国人民的共同意志和根本利益。以政治建设统领党的建设,就要把维护习近平总书记这个核心、维护党中央集中统一领导作为第一位的政治要求,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,使之成为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。作为一名组工干部,要始终做政治上的明白人。把维护党中央权威和集中统一领导落实在岗位上、落实在行动上。二要严明政治纪律和政治规矩。在党的各项纪律中,政治纪律是最根本、最重要的纪律,抓住了政治纪律和政治规矩,就能带动党内其他方面的纪律规矩都严起来。必须完善和落实民主集中制的各项制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决反对。要按照习近平总书记反复强调的防止“七个有之”、做到“五个必须”的要求,坚决反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义,反对搞团团伙伙、拉帮结派、亲亲疏疏的行为。政治谈话个人发言材料【第三篇】尊敬的各位领导、老师:大家好!我们市一小隆重召开师德动员大会,其最终归宿是要把师德真正地付储在老师们的行动之中。我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。一、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策,只能用难听的话打击他,本身就是一种不称职,更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨,关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识,有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,学生才肯接受教育。师爱--真正是教育者取得成功的法宝。二、用规范的言行,净化每个学生的心灵。无德无以为师。真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。勿庸置疑,学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强,如果教师言行上不严谨,势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。毕竟他们年龄还太小,对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神,一个手势,一句看似无关紧要的话语,都会给他们以前进的动力。当然教师的不经意中做过的一件错事(哪怕很小),或者说过的一句错话(哪怕很短),都会对学生产生负面影响。反之的教育,则会产生事半功倍的效果。三、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。政治谈话个人发言材料【第四篇】20XX年,在市委、市政府的坚强领导和省金融监管局的正确指导下,本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻新时代党的建设总要求,全面践行党的组织路线,扎实推进全面从严治党向纵深发展,主体责任落实更加有力、成效进一步凸显,为夺取疫情防控和经济社会发展双战双胜作出了积极努力。按照谈话安排,对照重点内容,现就有关
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