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第10课《爬山虎的脚》精品配套练习一、积累与运用1.看拼音写词语。huǎnmànzhīchēngláolèixuèyè[来源:学科网]màoshèngzīrùnzǔzōngbēnpǎo2.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.风俗.(sú)依赖.(làn)鲍.鱼(bāo)B.霸.占(bà)驻.扎(zhù)挖掘.(jué)C.敏锐.(duì)遭.受(zāo)玫.瑰(méi)D.海棠.(táng)溃败.(bèi)熄.灭(xī)3.下列词语的书写完全正确的一项是()A.悲惨既使屈服狠心B.违抗拨牙痕迹愉快C.嫩红重叠茂盛摸仿D.随即修理况且调整4.下列加点词语使用不正确的一项是()A.包拯铁面无私....,是历史上被人传颂的清官,老百姓都很敬重他。B.王老师讲课非常幽默,我总是被逗得哄堂大笑....。C.联欢会上,大家各显神通....,表演了许多精彩的节目。D.归根到底....,在这件事情上,还是刘义付出的努力更多一些。5.选择恰当的关联词填空。如果……就……因为……所以……既……又……1.()爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,()建筑物就像穿上了绿装。2.()你仔细看那些细小的脚,你()会想起图画上蛟龙的爪子。3.爬山虎茎叶密集,()可以遮挡强烈的阳光,()可以降低室内温度。[来源:Zxxk.Com]6.给下面加点的字选择正确的解释。触:①接触;碰;撞②触动;感动1.看了《西游记》,我感触.很深。()2.他不小心触.了电。()3.爬山虎的脚触.着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。()费:①费用②花费;耗费③用得多,消耗得多(与“省”相对)4.我费.了半天工夫才向他解释清楚。()5.这个月的水电费.比上个月要少。()6.孩子们走山路费.鞋。()四、语言表达7.要求写句子。1.我的妈妈工作很忙,天天经常加班。(修改病句)2.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。(仿照修辞手法写句子)3.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(作者把爬山虎的脚写得这么具体细致,是因为观察认真,我也来写一写观察到的)小蚂蚁发现了一块食物,4.从“奔流不息”“人山人海”“精疲力竭”中任选一个词语写一句话。5.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(翻译诗句)二、课内阅读(一)阅读理解。爬山虎的脚(节选)①爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎刚长出来的脚。②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。8.第①段中,作者运用了比喻的修辞手法,把__________比作成____________。9.第①段中,作者从___________、____________、_________三个方面来介绍爬山虎刚长出来的脚。10.这三个自然段,介绍了三种爬山虎的脚,分别是:__________、__________、_________。11.读第②段,爬山虎的脚触着墙后,细丝主要发生了两个变化,一是_______,二是_______。12.读句子,结合课文,判断作者是怎样观察的,把序号填在括号里。A.细心观察B.连续观察(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。()(2)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。()(二)阅读下文,回答问题。爬山虎的脚(叶圣陶)学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。13.“曲”字有两个读音,文中“弯曲”的“曲”读作(),另外一个读音可以组词为()。14.写出和下面词语意思相近的词语。(1)瞧不起____________(2)牢固___________15.选文第一自然段写了爬山虎(),第2自然段写了爬山虎(),第3~5自然段写了爬山虎的脚及爬山虎()。16.阅读选文,说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。[来源:学科网ZXXK]17.根据选文内容,用自己的话说一说爬山虎是怎样往上爬的。18.比较下面句子,注意加点词语,体会两句话有什么不同。(1)触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。(2)触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。19.找出选文中你觉得写得准确、形象的句子,抄下来。三、拓展提升(一)课外阅读牵牛花娃娃蒲华清春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽(zāocáo)里撒(sànsǎ)下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(chàngzhàng)挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了。艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!20.将文中加下划线的字的错误读音用“\”画掉。21.文中破折号的作用是()A.表示说话中断或间顿B.表示解释说明C.表示声音延长D.表示突然转换话题22.文中画线的句子运用了________的修辞手法。请照样子仿写一句:________。23.牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?24.你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。(二)阅读短文,完成练习。黄果树瀑①刚进入黄果树风景区,便听到哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为为三叠,()。那“哗呼”的水声便成了千万架织布布机的大合奏。③瀑布激起的水花,()随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近用名的“银雨酒金街”的奇景。④贵果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮现,源布从岩壁上直渴而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。25.从(游观听)三个字中选择最能体现短文特点的词语,把题目补充完整。26.把下列两个短句分别还原到文中,将选项填在文中括号内。A.如雨雾殷腾空面上B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来27.短文先写远听_________,再写近观________,接下来写谷底,真切感受到瀑布________的气势。28.“第①②段措写了黄果树瀑布的特点。用“”画出一个描写声音的句子,这句话表现了瀑布的();用“﹏﹏”出一个描写形状的句子这句话表现了瀑布的()A一泻千里B.声势浩大C.宽阔巨大D.滔滔不绝29.如果你是黄果树风景区的导游,请你用一一句话向游客介绍黄果树瀑布。答案1.缓慢支撑劳累血液茂盛滋润祖宗奔跑2.B[来源:Z。xx。k.Com]3.D4.B5.因为所以如果就既又6.②①①②①③7.删去“天天”或“经常”。示例:春天来了,小草从地里探出了脑袋。不过,它需要找同伴帮忙才能将食物运走,不一会就会很快地返回蚁巢,纠集许多同伴来共同搬运。示例:人山人海:周末的游乐场总是人山人海。如果我醉倒在沙场上,请不要笑话,自古以来外出打仗的能有几个活着回来?8.爬山虎茎上的细丝蜗牛的触角9.生长地方形状颜色10.刚长出来的脚触着墙的脚没触着墙的脚11.细丝的头上变成小圆片,巴住墙原先是直的,现在弯曲了12.BA13.qū歌曲14.看不上结实15.生长的具体位置叶子的特点是怎样往上爬的16.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。17.六七根细丝触着墙,头上变成小圆片,巴住墙。细丝变弯曲,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。18.句子(2)更准确、形象。“逐渐”一词说明作者连续观察得非常仔细。19.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。20.zāosànchàng21.C22.比喻书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔23.因为植物生长是需要时间和过程的,是用肉眼看不到的。24.葡萄、紫藤、野蔷薇。25.听26.BA27.水声水形雄伟壮观28.刚进入黄果树风景区,便听到哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。B透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为为三叠,(如雨雾殷腾空面上)。那“哗呼”的水声便成了千万架织布布机的大合奏。C29.黄果树瀑布水势浩大,响声如雷,令人惊心动魄。
本文标题:【四年级语文上册】第10课《爬山虎的脚》精品配套练习(基础+阅读)-部编版语文四年级上册
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