科技制作兴趣小组活动计划_科技兴趣小组活动方案(案例)【5篇】

1/11科技制作兴趣小组活动计划_科技兴趣小组活动方案(案例)【5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友精心分享的“科技制作兴趣小组活动计划_科技兴趣小组活动方案(案例)【5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。科技制作兴趣小组活动计划科技兴趣小组活动方案【第一篇】为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车类设计模型、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年科技兴趣小组活动计划如下：帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车类设计模型、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车类设计模型、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。1。考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。2。兴趣小组总体工作由***老师具体负责。5。兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资2/11金、设备等由“教务处”向学校反映解决。兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：401、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。时间活动方式活动内容参与教师目标次数第一阶段专题讲座风筝的原理及制作***使学生掌握必要的基础理论知识1次第二阶段项目实践（趣味制作）制作风筝***通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。1次第三阶段项目实践（趣味制作）试飞后进行改进***面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。1次第四阶段项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝***培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。1次时间活动方式活动内容参与教师目标次数第一阶段专题讲座***使学生掌握必要的基础理论知识。1次第二阶段项目实践（趣味拼装）***使学生了解车类设3/11计模型组装的一般规律。掌握车类设计模型组装的基本技术。1次第三阶段项目实践（赛道竟速）***初步使学生具备赛道比赛的水平1次第四阶段项目实践（赛道竟速）***1次时间活动方式活动内容参与教师目标次数第一阶段专题讲座***使学生掌握必要的基础理论知识。1次第二阶段项目实践（制作）***使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次第三阶段项目实践（放飞）***初步使学生了解航模放飞的基本要领1次第四阶段项目实践（改进制作）科技制作兴趣小组活动计划科技兴趣小组活动方案【第二篇】为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对科技创新发明等的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年科技兴趣小组活动计划。旨在帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能4/11力以及健康的个性为宗旨”。让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。兴趣小组主要采取“专题讲座”和“项目实践”的方式开展活动。每次活动后要填写“兴趣小组活动记录表”，以备案。兴趣小组的活动时间为：星期三的活动课。兴趣小组的主要活动地点为：美术教室第一阶段专题讲座组织学生参加理论教育讲座，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意，使学生掌握必要的基础理论知识。为即将进行的科技活动指明方向。第二阶段项目实践一（趣味制作）通过制作和展示各种小制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧。第三阶段面向生活改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更方便、快捷。培养学生应用知识解决实际生活中的一些问题。第四阶段总结表扬自己设计并制作作品上交，培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现一些可行性高的科技制作。阶段第一阶段胎真的有心灵感应吗？树干为什么是圆的；5/11趣味电子“爆竹”拉罐变瓶装？带灯伞、充气第二阶段雨衣；第三阶段精巧制作的捕蜘蛛器、智能开关、简单方便的一次性烟灰缸、提示缺纸的抽纸筒；第四阶段总结表扬活动内容电磁驱动式“内燃机”、火车发电设想、双胞备注七、兴趣小组成员名单班级三年级一班三年级二班三年级三班四年级一班四年级二班四年级三班五年级一班五年级二班五年级三班姓名说明：下划线标注同学为本年级活动小组长。科技制作兴趣小组活动计划科技兴趣小组活动方案【第三篇】兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外科技兴趣小组，在于培养学生对科技的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用，本学期科技制作小组的活动计划如下：本学期开设的科技兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的科技活动。进一步了解科技小制作的基本知识，提高学生的动手玻璃能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周星期五五、六节课开始活动，小组成员必须准时到达活动室。6/114、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。1、展示优秀学生手工作品，开阔学生眼界;提高学生欣赏水平。2、以废旧材料为主，进行综合材料的创作与表现(小发明、小制作及办科技手抄报等)3、给学生自己创作作品的时间和空间。周次内容备注第三周分兴趣活动小组，同时为制作“自制羽毛球’’及“带刷子的干净橡皮册”做准备。第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“带刷子的干净橡皮册”第六周--第七周制作壁挂花篮第八周--第九周小创作“一架新型的海陆空运输机”第十周庆祝“五一国际劳动节”第十一周--第十二周学生自学作品并制作师提供资料第十三周制作科技手抄报第十四周--第十六周学生自学作品并制作师提供资料举办科技小制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。科技制作兴趣小组活动计划科技兴趣小组活动方案【第四篇】7/11通过组织学生参加课外科技活动，不仅使儿童娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。2、学生自寻课题，写科学小论文。一般是3～4个同学合写，先各自寻找问题，研究讨论，统一意见后，再分头寻找科学依据，尔后再讨论集中，确定一人执笔，经老师辅导后，再交给学生讨论改写。小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论，也可以写阅读笔记等，但都力求有自己的观点和较好的见解。3、开展科技小制作。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重8/11要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。4、开展小实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。5、抓好科普宣传活动。6、订阅、收听、收看、收集科普知识。鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。第四周：科学兴趣小组成立会议、科普知识介绍第五周：《中国少年科学》知识竞赛辅导第六周：科技小制作讲座第七周：动手实践第八周：创造发明讲座第九周：科学小论文讲座第十周：写科学小论文第十二周：《中国少年科学》知识竞赛辅导、科普知识竞赛第十三周：发散性思维训练第十四周：趣味科学小实验9/11第十五周：微型思维训练第十六周：发明创造比赛科技制作兴趣小组活动计划科技兴趣小组活动方案【第五篇】为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年科技兴趣小组活动计划如下：帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学四、五、六年级中自愿报名产生。2.兴趣小组总体工作由胡老师具体负责。3.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。兴趣小组的活动时间为：每周星期四的下午3：454：301、兴趣小组的主要活动地点为：学校科技室。1、风筝小组时间活动方式活动内容参与教师目标次数10/11第一阶段专题讲座风筝的原理及制作xxx使学生掌握必要的基础理论知识第二阶段项目实践（趣味制作）制作风筝xxx通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。第三阶段项目实践（趣味制作）试飞后进行改进xxx面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。第四阶段项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝xxx培养学生的`创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。2、车模兴趣小组时间活动方式活动内容参与教师目标次数第一阶段专题讲座xxx使学生掌握必要的基础理论知识。第二阶段项目实践（趣味拼装）xxx使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。第三阶段11/11项目实践（赛道竟速）xxx初步使学生具备赛道比赛的水平第四阶段项目实践（赛道竟速）xxx3、航模兴趣小组时间活动方式活动内容参与教师目标次数第一阶段专题讲座xxx使学生掌握必要的基础理论知识。第二阶段项目实践（制作）xxx使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。第三阶段项目实践（放飞）xxx初步使学生了解航模放飞的基本要领第四阶段项目实践（改进制作）