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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 【四年级语文上册】【精品】第六单元测试卷 含答案
(统编版)小学语文四年级上册第六单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。(共47分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)(1)看到他出丑,全班同学哄.(hōnɡhònɡhǒnɡ)堂大笑,他羞愧地哭起来,老师制止了同学们的起哄.(hōnɡhònɡhǒnɡ),轻声细语地哄.(hōnɡhònɡhǒnɡ)他。(2)池塘里的荷花刚刚露.(lòulù)出尖尖的一角.(jiǎojué),就被他旋.(xuánxuàn)风般折断了。2.联系上下文,根据拼音写字词。(11分)(1)天已经黑了,他们rénɡrán()在páiliàn()舞蹈。(2)老人hūndǎo()在地,路过的护士正ɡuì()在地上,给她做人工呼吸。(3)赛道上,运动员们正在fènlì()奔跑;赛道旁,啦啦队队员们在呐喊zhùwēi()。3.辨析同音字,选字组词。(8分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()4.根据句子的意思,选择破折号的正确用法。(3分)A.表示解释说明。B.表示意思的递进。C.表示意思的转换、跳跃或转折。D.表示语音的延长。(1)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!()(2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”()(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!()5.按要求完成句子练习。(11分)(1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法)(2分)_____________________________________________________________________(2)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。(6分)[来源:Z§xx§k.Com]金奎叔像似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑,就像似的,挺着肚皮一次次冲过来。(3)照例子,用上加点的词语写一段话。(3分)[来源:Z#xx#k.Com]例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚.一接触,又.各自闪向一边,然后..重整旗鼓再战——直到..其中一方被撞翻才告一段落。__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.按照课文的内容填空。(8分)(1)我能按照提示理清《陀螺》一文的思路:说陀螺→()陀螺→得陀螺→()陀螺→悟陀螺;文中描述了“我”从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利,心情与感受的变化过程是:得到陀螺()——遭受嘲笑(大受挫折)——战斗胜利()(2)叶至善先生记叙了自己经历的一次“砸锅”了的演出,明明自己非常努力,却惹得同学们哄堂大笑。他一直想不明白其中的原因,觉得自己很窝囊。我能安慰安慰他:“______________________________________________________________”二、阅读与理解。(23分)(一)、课内阅读。(9分)(一)(9分)大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手_____它的背,_____它的肚子,甚至敢用树枝去______它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_______牛角,叫它跪下来,然后____到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头_______牛背还是敢的。我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圏子才敢走过去。1、用自己的话写出选文表达的主要意思。(2分)___________________________________________________________2、在选文的横线处填上恰半的动词。(3分)3、联系全文,说说第4自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。(2分)___________________________________________________________4、“我们”对牛的态度是_______对鹅的态度是_______。(2分)(二)、课外阅读。(14分)蚂蚁和喜鹊有一天,一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着.(zháozhuó)急地喊道:“救命啊!救命啊!”喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。它对喜说□谢谢你□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要小心点呀□过了几天,猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(déde)救了。喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鸽说:“你不用感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?”1.用“﹨”划去括号里不恰当的读音。(2分)2.在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。(3分)3.“聚精会神”是什么意思?写出它的近义词。(至少两个)(3分)_____________________________________________________________________4.用“_____”画出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。(3分)_____________________________________________________________________5.读了这篇文章后,你受到了什么教育?(3分)_____________________________________________________________________三、习作。(30分)同学们,你自己做过游戏吗?或者和其他人一起玩过游戏吗?请你选择你喜欢的一次游戏写下来,把游戏过程写清楚,谢谢自己当时的心情。自己拟一个题目,题目最好能反映自己的感受。[来源:Zxxk.Com]参考答案:一、1.(1)hōnɡhònɡhǒnɡ(2)lùjiǎoxuàn2.(1)仍然排练(2)昏倒跪(3)奋力助威[来源:Z|xx|k.Com]3.顽玩顽玩;级级极极;逃桃桃逃;豪毫豪毫4.(1)C(2)D(3)A5.示例:(1)牛之所以怕人,是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大。(2)摔一个酒瓶老鼠见了猫一位神气的将军(3)这小猫太淘气了,我刚要把它捉回屋里,它又爬到树上去了,然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫——直到我走开了,它才跳下来。[来源:学*科*网]6.(1)做斗手舞足蹈陶醉许久(2)其实,你是一只可爱、有趣的大老虎,给大家带来了快乐二、(一)1・因为牛和鹅看人的态度不同,所以“我们”看到它们时的表现也不同。2.拍按触扳骑捶捶3・说明了鹅胆大,不怕人,为下文写“我”害怕鹅埋下伏笔。4.不害怕害怕(二)、1.zhuóde2.:“,!”:“,!”3.集中注意力。全神贯注、一心一意4.要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?要是没有你的帮助,我早就被淹死了。5.帮助别人也就是帮助自己。
本文标题:【四年级语文上册】【精品】第六单元测试卷 含答案
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