向欺凌说不建和谐你我(PPT教育模板)

我们的约定：概念概念校园欺凌•是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌多发生在中小学。•可以是一人欺负一人，也可以是多人欺负一人。•起侮辱性外号，或使用羞辱性话语；•中伤、嘲笑、讥讽；•恶意散播关于Ta的谣言；•威胁、强迫他人做ta不想做的事情；•敲诈勒索，干涉他人个人财物；•集结他人一起排挤孤立你；•暴力行为、肢体攻击；•社交网络上的言语攻击、威胁恐吓的邮件和短信、发布信息、照片令他人难堪等。90%被网络霸凌的孩子，也曾经被传统方式霸凌过。校园欺凌的具体内容严重后果案例2：2016年11月，北京中关村二小一名男生在厕所里被两人用厕所的垃圾筐扣在头上。案例12016年4月23日，河北新安一名女孩遭多名少年殴打，并被逼迫下跪、甚至脱衣。旁边还有很多人围观起哄，并用手机拍照。概念严重后果失眠恐惧抑郁降低自信影响学习辍学轻生行为问题严重后果概念对欺凌者的影响1、名声差、人缘差；2、易怒、易与人打架；3、长大后更容易走向犯罪等严重后果概念对旁观者的影响1.留下心理阴影；2.有可能变成欺凌者等等；情景训练营：小组讨论及展示1、欺凌事件形成的原因有哪些？2、当发现有人背后跟踪时，怎么办？3、当正被欺凌，敌众我寡时，怎么办？4、已被欺凌侵害后，怎么办？5、看到同学被欺凌时，怎么办？6、如何排解我们的攻击或愤怒？形成原因议一议严重后果形成原因概念•青春期心理发展不平衡、争强好胜、交友不慎、法律意识淡薄、自控能力差、家庭教育缺失、网络影响…...•内心自卑，当其他渠道无法证明自我时，通过侵犯他人而获得成就感。对于欺凌者体型瘦弱外貌内向懦弱缺乏自我保护单亲受害者......概念严重后果形成原因应对方式说一说严重后果形成原因应对方式概念1、找机会逃跑、大声呼救。2、及时报告，以法维权。一定要第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。3、排解方法：体育竞技、兴趣爱好、警察、心理老师...温暖传送带：我愿意我愿与你友好相处；我愿关爱与尊重你；我愿与你齐进步、共成长。严重后果形成原因应对方式概念向欺凌Sayno不做害人的霸王，不做沉默的羔羊。勇敢的向欺凌说“不”将爱与尊敬赠予对方，是表现自己力量的一种形式。——尼采课后练习：今天你认识我很荣幸，我的三个特点是：()、()、()真诚乐观勇敢谢谢大家