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幼儿园防恐防暴应急预案范例通用8篇【学习指导】这篇学习资料“幼儿园防恐防暴应急预案范例通用8篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。幼儿园防恐防暴应急预案【第一篇】一、指导思想。学校是人群密集的地方,学校的安全稳定关系是千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生健康和生命安全,维护学校正常教育教育秩序,防止安全事故的发生。同时,学校认真组织开展四防教育,即以防火、防毒、防劫持、防爆为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故训练活动,提高许多师生的自我保护、自助能力,确保教育教育工作正常进行。1.认真贯彻省、市、县相关文件精神,把学校安全保护工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧。加强学校安全调查和安全管理,确保师生安全。2.校长应对学校安全工作负责,负责人应对本校安全工作负直接责任。3.对所有师生进行法制教育,加强师生法制观念。4.加强门卫的安全工作。要强化门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进校园。5.加强食品安全检查。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强食品安全检测,严格管理,严禁陌生人进入幼儿园食堂。6.加强学生密集场所的防爆、防燃工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡逻力度,不任何可疑人员进入重要场所,切实加强学校各重要场所的防爆、防燃、防毒工作。三、组织机构。1.领导小组。为了切实加强我校安全防卫和反恐防暴工作的领导,设立了汤小学安全防卫和反恐防暴工作的领导小组。组长:冯燕。副组长:李金凤。成员:郭凤莲、王冬梅、卢琳、陈海亮、李武。2.工作责任。学校发生或接受突发安全事故后,在事故现场指挥救援行动,立即向公安、交通警察、卫生、消防等有关部门报告求助,根据先控制,后处理,救援第一,减少损失的原则,积极应对现场教师和学生离开危险地区保护学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好后处理工作,按规定及时向上级主管部门报告。(一)校园内犯罪分子持刀加害事件应急处理程序的要点是迅速集结优势力阻止犯罪分子加害。1.获得事件信息的人应在第一时间向学校领导报告,同时报告110。2.学校领导和任何工作人员立即组织现场工作人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子不能接近学生,防止事态扩大。3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。4.集中优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周围阻止犯罪行为,为警察援助获得时间,在有利条件下制服犯罪分子。5.尽快将所有学生和无关人员撤离到安全区域。6.救护受伤的学生和其他伤员。7.实施事件现场警戒,防止无关人员进入学校,维持现场秩序,防止有意识的人发生事故,引导外部救援人员进入事件现场。8.事件发生后,学校应立即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急处理程序。本应急程序的要点是迅速采取措施控制可疑人物。1.校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能犯罪的可疑人物,现场人员应立即向学校领导报告。2.学校保安人员和领导人应立即询问此人,同时将他的行动限制在局部地区。3.该人进入校园的目的明显缺乏可靠性,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,不讲理,保安人员必须带到办公室进一步询问。4.如果有证据表明该人是危险人物或嫌疑人,应立即报警110,警察带走进一步调查。5.如果可疑人物在询问时逃跑,职场人员必须向警察报告其容貌、身高、服装等特征和逃跑方向。同时,学校要做好这个人再次闯入校园犯罪的思想准备。6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防止可疑人物使用暴力,确保周围人员的安全。7.学校应及时向教育行政主管部门报告事件。(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序。本应急程序的要点是防止易燃易爆有毒有害物质伤害事故。1.收到可疑邮件或发现可疑物品的人必须在第一时间向领导报告。可疑物品是指物品的外观、重量、气味可疑,不是本公司的物品,也从未见过这样的物品。物品有什么用途,为什么放在学校的哪里?2.任何发现可疑邮件包和可疑物品的人都不应该试图打开或随意摆弄它。禁止在周围吸烟或使用手机或发动机动车3.学校应指定有专业知识和经验的人进行初步鉴定,判断是否是危险品,如果不能排除危险品,应立即向警察专家报告检查和处理。4.如果可疑的邮包和物品被警察确定为危险物品,学校应立即在周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,采取严格的预防措施。5.学校应配合警察组织人员在校园其他地区搜索检查,确认校园内是否有其他可疑物品。6.学校协助警察开展各项处理工作,立即向教育行政主管部门报告。(四)饮用水污染事件的处理方法。发现学校饮用水污染,应紧急有效隔离水源,立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织有关人员救治中毒者。(五)校园爆炸事件的处理方法。学校发生爆炸事件后,迅速组织人员救援,立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封闭。幼儿园防恐防暴应急预案【第二篇】一、指导思想。学校是人群密集的地方,学校的安全稳定关系是千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生健康和生命安全,维护学校正常教育教育秩序,防止安全事故的发生。同时,学校认真组织开展四防教育,即以防火、防毒、防劫持、防爆为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故训练活动,提高许多师生的自我保护、自助能力,确保教育教育工作正常进行。1.认真贯彻省、市、县相关文件精神,把学校安全保护工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧。加强学校安全调查和安全管理,确保师生安全。2.校长应对学校安全工作负责,负责人应对本校安全工作负直接责任。3.对所有师生进行法制教育,加强师生法制观念。4.加强门卫的安全工作。要强化门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进校园。5.加强食品安全检查。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强食品安全检测,严格管理,严禁陌生人进入幼儿园食堂。6.加强学生密集场所的防爆、防燃工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡逻力度,不任何可疑人员进入重要场所,切实加强学校各重要场所的防爆、防燃、防毒工作。三、组织机构。1.领导小组。为了切实加强我校安全防卫和反恐防暴工作的领导,设立了汤小学安全防卫和反恐防暴工作的领导小组。组长:冯燕。副组长:李金凤。成员:郭凤莲、王冬梅、卢琳、陈海亮、李武。2.工作责任。学校发生或接受突发安全事故后,在事故现场指挥救援行动,立即向公安、交通警察、卫生、消防等有关部门报告求助,根据先控制,后处理,救援第一,减少损失的原则,积极应对现场教师和学生离开危险地区保护学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好后处理工作,按规定及时向上级主管部门报告。(一)校园内犯罪分子持刀加害事件应急处理程序的要点是迅速集结优势力阻止犯罪分子加害。1.获得事件信息的人应在第一时间向学校领导报告,同时报告110。2.学校领导和任何工作人员立即组织现场工作人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子不能接近学生,防止事态扩大。3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。4.集中优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周围阻止犯罪行为,为警察援助获得时间,在有利条件下制服犯罪分子。5.尽快将所有学生和无关人员撤离到安全区域。6.救护受伤的学生和其他伤员。7.实施事件现场警戒,防止无关人员进入学校,维持现场秩序,防止有意识的人发生事故,引导外部救援人员进入事件现场。8.事件发生后,学校应立即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急处理程序。本应急程序的要点是迅速采取措施控制可疑人物。1.校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能犯罪的可疑人物,现场人员应立即向学校领导报告。2.学校保安人员和领导人应立即询问此人,同时将他的行动限制在局部地区。3.该人进入校园的目的明显缺乏可靠性,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,不讲理,保安人员必须带到办公室进一步询问。4.如果有证据表明该人是危险人物或嫌疑人,应立即报警110,警察带走进一步调查。5.如果可疑人物在询问时逃跑,职场人员必须向警察报告其容貌、身高、服装等特征和逃跑方向。同时,学校要做好这个人再次闯入校园犯罪的思想准备。6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防止可疑人物使用暴力,确保周围人员的安全。7.学校应及时向教育行政主管部门报告事件。(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序。本应急程序的要点是防止易燃易爆有毒有害物质伤害事故。1.收到可疑邮件或发现可疑物品的人必须在第一时间向领导报告。可疑物品是指物品的外观、重量、气味可疑,不是本公司的物品,也从未见过这样的物品。物品有什么用途,为什么放在学校的哪里?2.任何发现可疑邮件包和可疑物品的人都不应该试图打开或随意摆弄它。禁止在周围吸烟或使用手机或发动机动车3.学校应指定有专业知识和经验的人进行初步鉴定,判断是否是危险品,如果不能排除危险品,应立即向警察专家报告检查和处理。4.如果可疑的邮包和物品被警察确定为危险物品,学校应立即在周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,采取严格的预防措施。5.学校应配合警察组织人员在校园其他地区搜索检查,确认校园内是否有其他可疑物品。6.学校协助警察开展各项处理工作,立即向教育行政主管部门报告。(四)饮用水污染事件的处理方法。发现学校饮用水污染,应紧急有效隔离水源,立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织有关人员救治中毒者。(五)校园爆炸事件的处理方法。学校发生爆炸事件后,迅速组织人员救援,立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封闭。幼儿园防恐防暴应急预案【第三篇】为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危害师生安全的各类恶性事件,有效控制事态的`扩大,切实保障师生人寿和国家财产安全,维护幼儿园正常教育教育秩序,特制定本预案。一、幼儿园暴力事件的主要原因:导致的破坏性行为、各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在追捕过程中的威胁性行为、重大利益冲突引起的报复性行为、精神病人的严重失控行为。二、组织机构:1、幼儿园安全工作成立领导小组:领导:邓洁。副组长:邓长美。成员:全体教师。领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组设立工作小组:(1)通信联系组:负责事故的警报、报告和各方面的联系。(2)警戒保护组:负责保护师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,建议退出观众。(3)医疗救护组:负责救治和处理伤员。(4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好物流保障工作。(5)周旋应对组:负责人和外来危险人物周旋应对。三、事件的预防:1、符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进幼儿园。2.可能引起矛盾激化事件的当事人必须解决矛盾。3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。4、积极组织师生进行防暴事件预案演习,提高师生防范能力。四、事件处理:幼儿园发生暴力事件时,必须以保护幼儿生命安全为主要目的,一般按以下程序处理1、警报:打110警报电话。2、选派应变能力强、口才好的老师和嫌疑犯周转,劝说嫌疑犯,延长时间。3、保护相关对象和全体幼儿,将被保护人保护到安全的地方。4、发生伤害事故时,以最快的速度将伤员送往附近的医务室和医院进行救治,通知家长和家人。5、保护现场,配合警方调查。6.在警察的指导下维持秩序,善后处理。将情况报区教育局办公室。五、各部门的责任:1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故预防和处理工作,实行分工责任制,一旦发生事故,实行分级责任,园长由园长指挥,园长不由副园长指挥,如此普及。2、各类人员分工明确,行动步骤明确。(1)总是指挥动:(2)通信联系组:(3)警戒保护组:(4)医疗救护组:(五)物资保障组:(6)旋转应对组:幼儿园防恐防暴应急预案【第四篇】一、指导思想学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身
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