把握当下蓄力高三高二下学期家长会(PPT教育模板)

把握当下，蓄力高三高二下学期家长会课件目录1.活动回顾：班级近期大事记，生活照片展示。2.成绩分析：段考结束，了解孩子的学习情况。3.交流分享：高三家长要扮演好的几个角色。4.名师支招：高三阶段家长如何与孩子谈心？班级活动回顾班级近期大事记记录活动可以采用多种方式比如播放视频展示照片学生分享……日常活动照片欣赏可以把平时抓拍到的照片，做成视频或者PPT；争取让每个同学都出镜；还可以放一些老师们辅导学生的照片。在活动中比较突出的同学这里的表彰，不一定针对成绩，可以是任何方面，只要孩子做得好。比如，才艺表演获奖，劳动勤快，课堂积极回答问题，帮助同学，拾金不昧……家长会嘛，家长们还是很想听到自己的小孩得到表扬的。段考成绩分析班级总分前十名姓名总分总分（赋）张同学70070001主三科总分前十名姓名语数英语数英（赋）张同学40040002主三科单科前十名姓名语文王同学14003姓名数学李同学150姓名英语赵同学150物化生单科前十名姓名物理李同学10004姓名化学黄同学100姓名生物吴同学100进步较大的同学姓名姓名陈同学05全勤奖颁奖词古人云：“冬练三九，夏练三伏。”说的就是求学的艰辛。而我们的身边，就有这样一群人，他们不惧寒风凛冽，也不惧酷暑难耐，一整个学期都坚持准时到校、到班，从不迟到、早退，更不会无故旷课，这种精神和意志力，一定会在不久的将来，为他们带来胜利的丰硕果实，这样的品质值得所有同学学习。他们是：……努力奖颁奖词面对整本书的知识，他们争取用每一个晚上，用每个双休日的时间去把握，因为他们的目标是掌握所有应该掌握的知识。一天不行，用两天；一月不行，用俩月。在长久积累的过程中，他们收获的不仅有知识和能力，更有一种持之以恒的意志。他们是：……思考奖颁奖词他们热爱思考，习惯于思考。面对老师传授的知识，总是习惯性的追问自己：是这样吗？为什么会这样？当他们实在想不明白的时候，就会追问老师，甚至与老师争得面红耳赤，他们不会记住老师的答案，他们始终认为：过程比结果重要，思考比答案重要。面对错题，他们主动探求着每个错误点背后的奥秘，乐此不疲，知道心领神会。在一日一日的思考探索中，他们不仅收获了成绩的进步，更收获了智慧与自信。他们是：……高三家长要扮演好的角色不少人说，高三考验学生也考验家长。对于家有高三考生的家长来说，确实，从照顾孩子身心到饮食，从关注孩子学习成绩、兴趣爱好到匹配专业院校和升学规划都是满满的考验。那么，作为一名家有高考生的家长，我们要注意做好哪些方面的工作呢？01学习督导员考生进入高三后，随着学习、复习及各类测试节奏的日益加快，课业负担必然比以往加重不少。如何在学习方面助孩子一臂之力成为不少父母的难题。01学习督导员相关专家表示，对于绝大多数父母而言，直接在备考复习中帮孩子解决课业难题不易实现，但也不是仅在一旁干着急。父母可通过与孩子任课老师的沟通，了解孩子的学习动态，配合老师做好课下的督导工作。此外，在孩子备考时间紧张的情况下，父母可协助孩子做一些简单而费时的资料梳理工作，这样既可帮孩子节省时间和精力，也可让孩子感受到父母的关心和陪伴，一举两得。02信息采集员由于高三生在这一年学习时间比较紧张，花大量时间关注招生政策不太现实，这项重任就落在了家长的身上。曾出现过一些高三生家长未能及时就位，直到来年的四、五月份才开始“恶补”高考的相关政策的现象。02信息采集员孩子刚刚步入大一的家长许先生在这方面颇有经验：“建议大家从平时就多注意孩子的报考意向，早点了解高校招生政策。像高校录取情况、专业情况以及录取时间等等，这些都可以提前收集到的。提前做好收集工作，到时才会做到心中有数，不会慌了阵脚。”专家建议：一定要从正规渠道获得高校招生政策，并且在收集大量信息后，做好筛选工作，把孩子需要的信息提供给他们。03心理疏导师“心理导师”近些年逐渐成了考生父母的一个头衔，但成为一名称职的“心理导师”却不是件容易事。身处高考压力下的孩子难免在情绪上出现波动或是焦虑，导致心理失衡，整体状态受到影响。有专家表示，无论学习成绩如何，高三生都可能会在大考之年产生或大或小的挫败感和无力感。03心理疏导师当孩子出现此类情况时，父母要结合其性格，分情况进行疏导。如果孩子性格外向，父母可尝试采取较直接的方式，与孩子分享受挫后的感受，在孩子“一吐为快”后，再以过来人的身份与孩子一起找出解决办法。如果孩子性格较内向，父母不妨考虑引导孩子尽快找到比较信赖的长辈或是朋友，帮孩子打开心结，以积极、乐观的心态克服困难，平稳完成后续备考任务。此外，“考爸考妈”在关注孩子情绪、心理的同时，也要调整好自己的情绪。父母淡定的处世态度会以正能量的形式传递给孩子。04生活保障员相较于前两个角色，“生活保障员”的角色听起来似乎寻常些，“考爸考妈”往往会忽视其重要性。殊不知，小角色要想演出彩更要多费心思。科学、规律的作息是具备良好精神面貌的前提。对于高三生而言，稳定的家庭氛围、父母给予的适度关注是保持平常心的基础。04生活保障员专家表示，父母最好不要在孩子大考之年随意改变以往的起居规律。另外，在生活方面也无需刻意提高孩子的待遇。维持正常的生活习惯，在季节更替时提醒孩子注意穿着，一日三餐在兼顾孩子口味的同时做到按时令、按能量供应即可。高三家长八大忌语忌语一：你一定要考上某某大学！忌语二：你一定要在班里考到第几名！忌语三：12年的学习，关键就在这次考试，你一定要好好把握！忌语四：这次考不好不要紧，明年可以复读。忌语五：什么事情都不要你做，你只要好好复习就行了！忌语六：好好复习，高考时来个超常发挥！忌语七：去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了！忌语八：你这一场考得怎么样？高三阶段如何与孩子谈心？“谈心”有办法许多父母发现，孩子越长大越不喜欢与自己沟通，不愿意说心里话，导致父母与孩子的距离越来越远。其实与孩子谈心，还是要讲究沟通方式，才能更好地走近孩子的心里。以下这几个与孩子“谈心”和沟通上的办法，推荐给各位家长。01首先明确谈心的目的和孩子谈心的时候，作为父母多多少少都会有一些目的性。比如说，想了解孩子的近况，想知道孩子对一些事情的看法，想了解孩子身上发生一些问题背后的原因等等……只有带着目的，或者说为了解决问题的谈心，对孩子才是有很大的积极作用的。02相互信任，平等沟通沟通最重要的是建立在信任基础上的倾听。父母要放下架子，在和孩子谈心的时候，双方是平等，只有把自己和孩子放在同一个位置了，才能真心换真心。03想好让父亲还是母亲跟孩子谈心作为父母，在孩子心中的地位多多少少是会有一些差别的，有一些话题或者事情，有的孩子就认为只能对爸爸讲，或者只能对妈妈讲。当发现孩子有这种情况的时候，家长要学会相互沟通，然后选择合适的人去与孩子谈心。04学会换位思考在和孩子谈心之前，做父母的不妨先冷静下来，学会站在孩子的角度或立场，如果你是他，你希望自己的爸爸妈妈怎样说你呢？你希望他们怎样说，你才愿意接受……这样适当地换位思考后，很多事情就很好解决了。05不要先入为主，遇到问题先听孩子怎么说遇到问题，不要先入为主的把孩子说一通，先听听孩子怎么说，说不定孩子的想法和大人的出入很大，先入为主的把孩子责骂一顿，慢慢地孩子就不愿意和大人沟通了。06有的放矢，主题明确针对孩子的什么思想，解决孩子的什么问题，要做到胸中有数。在谈话时，围绕主题进行双向交流，使孩子有所得。如果遇到敏感问题，例如父母之间的感情问题，孩子生理方面的问题等，也不要回避，不宜直接说的，可以采取侧面启发的方式，不要让孩子感到无所适从。寄语在接下来的高三这一年里，父母的陪伴一定是一种强大的力量。让我们一起，从现在开始，做好一个有耐心、有智慧、有办法的陪伴者，陪伴孩子充实度过“准高三”阶段，并且不断蓄力，积极迎接高三的挑战，直至最后的高考圆梦！本次家长会到此结束，再次感谢各位家长！