校园营销大赛策划书_大学校园营销大赛的意义4篇

1/10校园营销大赛策划书_大学校园营销大赛的意义4篇人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是网友为大家分享的“校园营销大赛策划书_大学校园营销大赛的意义4篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。校园营销大赛策划书大学校园营销大赛的意义1引言：营销，与你牵手，世界，任尔展望，在20xx年的今天，绍兴文理学院经济与管理学院桢雨民营企业研究会策划举办第20xx届绍兴文理学院市场营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的营销理念、锻炼文理学子从营销理论到营销实践的能力，从而促进学生素质发展、挖掘成功的营销案例。现就相关参赛事项通知如下:20xx年4月上旬20xx年5月下旬绍兴文理学院经济与管理学院桢雨民营企业研究会绍兴文理学院全体在校学生以团队方式参赛，参赛选手以自愿原则自行组队,每队4-7人。2/101、4月15号前上交参赛队伍团队报名表;(报名表如附表1)2、4月25号前上交市场营销策划案(包括针对的系列商品、可行性分析及预期目的。主办方将对所有的策划进行评分并从优选择进行实盘营销。)(策划案模板如附表2)3、4月31号前落实营销实战所要展销的.商品系列并提供商家相关证件(主要针对于从事销售食品、化妆品等敏感商品的团队)4、5月上旬在南山餐厅门口展销小组所选择的商品5、5月中旬活动总结：各团队展示成果，进行风采展示及评委提问，并评出奖项。1、本次大赛将对参赛队伍的营销策划书，实战营销，专家评审及答辩三个阶段进行综合评分，总分为100分;2、参赛队伍总成绩=30%营销策划案成绩+40%营销实战成绩+30%专家评审及答辩成绩.本次大赛将评选出一、二、三等奖及优胜奖各一项，获奖小组将获得校级荣誉证书及丰厚奖品。校园营销大赛策划书大学校园营销大赛的意义2参与我司营销实践的全体大学生，以团队为单位参赛。来一榨椰子汁、c驱动柠檬碳酸饮料本年度娃哈哈创意营销大赛包含策划赛和执行赛两个环节，参赛团队前期通过组队、寻找指导老师等途径完成促销活3/10动宣传策划方案的编写，然后，经过评比每校选出8个队伍进入执行赛，按照本团队制定的策划案，进行实战比拼。1、4月10日-27日，学生组队，每组4-6人、编写策划方案2、4月28日-5月15日，评选方案，决出8个团队开展校内执行赛。3、5月16日-5月31日，执行赛环节结束，各市场统计好促销实战销量及核算每支参赛团队的分数，评选冠亚季军团队。4、截止6月15日，各市场将本市场前三名的团队参赛数据按照反馈表的要求反馈至市场部，进行全国冠亚季军奖项的评比。1产品及策划书要求参赛者要针对来一榨椰子汁、c驱动柠檬汁碳酸饮料上市新品进行市场定位的策划，收集并分析消费者数据，对策划方案中的宣传点及促销办法要进行详尽、深入的分析和阐释，并上报参与评比。2执行赛要求各进入决赛团队根据制定的促销活动宣传策划方案，进行产品实战大比拼，最终根据各参赛团队的策划方案评比分及销售实战业绩，分别决出校内冠亚季军团队及全国冠亚季军团队。3策划方案评选标准评选打分参考标准如下：4/10方案主题团队名称评分项目评分标准各项分值得分（满分100）市场定位是否进行市场定位研究，调研是否深入，数据分析是否科学合理。10分宣传策略宣传手段及内容是否创新，是否紧贴产品特性，是否能引起大学生的重视。30分促销策略促销策略是否与众不同，是否有针对性，是否可形成独特的竞争优势。30分执行方案宣传和促销方案是否可行，操作是否简便易行，成本是否经济合理。20分写作格式5/10格式是否规范、内容是否简明扼要，重点突出。10分策划方案总分排名1全国奖励全国一等奖1名：奖励5000元及全国获奖证书全国二等奖2名：奖励4000元及全国获奖证书全国三等奖3名：奖励3500元及全国获奖证书2校内奖励校内一等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书校内二等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书校内三等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书校内参与奖（不限）：奖励销售实战过程中本团队销售所得50%利润本次校内赛事由河北工业大学经济管理学院和娃哈哈冀北市场联合主办，经济管理学院科技协会承办。家、企业人员构成，由经济管理学院科技协会聘任。校园营销大赛策划书大学校园营销大赛的意义3（一）旨在活跃校园气氛，传播营销理念，培养学生思维6/10能力，与现实营销策划能力；（二）发掘学生的商业才华，培养学生的实践能力，为在校学生提供实践商业知识的平台，为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量；（三）通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力，提高活动中心的校园影响力，以更好的为学生服务。赢在学营销青春学生社团联合会创业协会福建师范学闽南科技学院全院学生时间：xx年11月xx年3月地点：学术报告厅（一)咨询报名(11月13日-11月19日）11月18日将在学校设点，进行现场咨询和报名活动；（二）初赛(11月xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室；3.12月1日至12月3日为评稿时间，按得分高低评出12支团队进入复赛；4.12月4日公布进入复赛的名单。（三)复赛(12月5日12月15日）1.12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销；2.12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛；7/103.12月16日公布决赛名单。（四)决赛(xx年3月12日）1、决赛采用了ppt展示及现场问答形式进行，决赛ppt的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示，评由各高校相关学者、业内知名企业家组成；2、参加团队利用6分钟阐述营销方案，然后5分钟评提问，参赛团队回答；3、评本着公平、公正的态度给出决赛成绩，并依分数高低评定名次；4、颁奖阶段；本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名，并颁发奖状和荣誉证书。（一）营销策划书的撰写：参赛团队必须根据已给定的项目，按照模板书撰写策划书，届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考；（二）初赛报名方式：本次比赛采取小组报名形式，每组46人，没有专业限制；由于比赛形式限制，本次比赛不接受个人报名，报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名；（三）截止报名时间为20xx年xx月xx日校园营销大赛策划书大学校园营销大赛的意义4“激情创造未来务实成就伟业”，这是创意营销的赛事理念“百变创意，魅力营销，职场竞技”，这是创意营销的赛事口号。创意营销致力于打造高校学生营销实战最具影响力的竞8/10技平台之一;培养具有开拓创新精神的高素质应用型营销实战人才。不仅以可加强我院学生适应社会发展的能力，丰富我院学生的业余生活及人生阅历，锻炼其动手动脑的实践能力。同时也给予了我院学生更多的实践机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。意想天开，营在创意。10月17日-11月21日创意营销赛、讲座、创意营销知识竞赛、即兴演讲、团队指示、现场营销(产品)、资源分享与答辩。第一阶段初赛流程1、“意想天开，营在创意”主题策划书征文赛(1)时间：10月17日-10月23日(2)目的：通过征文引导我院学生关注营销知识，提高我院学生关注营销知识的积极性，让我院学生发表出他们自己对营销的看法，培养和提高我院学生营销理论素质。附则：10月18日学生营销知识讲座。由范江洪老师指导，地点待定。2、学生营销知识竞赛(1)时间：10月25日，地点待定(2)目的：当今社会竞争日益激烈，如何让自己的才能被别人知晓，自己的工作如何更成功，都离不开营销方面的知识。营销自己、营销产品，将营销知识推广，提高我们的思维、口才、能力。9/10附则：本环节将以笔试答卷形式进行。除个人组外，团体组所有成员都应参加考试。评分标准：个人组直接取卷面分为本环节最后得分。团体组取平均分为本环节最后得分。3、即兴演讲(1)时间：10月27日，地点待定(2)目的：为活跃我院学的文化气氛，提高同学们的综合素质应变能力、语言能力、口头表达能力，以便能够更好地解决实际问题。附则：初赛阶段到此结束，最后被选出的.30多选手将有资格参加决赛。初赛评分：满分100。征文赛占40%、知识竞赛占30%、即兴演讲占30%第二阶段决赛流程1、前期准备“讲座”(主题：创意营销知识讲座)指导老师：余孪师(1)时间：11月24日，地点待定(2)目的：对当代学生而言，礼仪是衡量道德水准。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。2、团队展示(1)时间：11月25日，地点待定。(2)目的：没有优秀的个人，只有优秀的团队。努力团结10/10一切能够团结的力量，发挥个人聪明才智，尽情展现家庭的精神风貌。3、现场营销(1)时间：11月25日，地点待定(2)目的：考察学生的理论、分析能力及具体的实践能力，目标是学生更早的了解社会形势，学习营销技巧，为我院学生创业就业提供直接的指导与扶持。附则：参赛形式：将30名晋级选手不分前后，团体与个人混搭在一起分6队，每队限至5人。4、资源分享与答辩(附上“创意营销策划书”)(1)时间：11月15日，地点待定(2)目的：加入团队可以锻炼自己与他人的配合能力，更可以使自己的特长得到最的发挥空间。5、后期工作，“创营销时代，树专业品牌”颁奖典礼(1)时间、地点：比赛结束后就实施颁奖典礼，地点待定。(2)人员：本次系列活动中的获奖人员。(3)奖项设置：团队一等奖、团队二等奖、团队三等奖;最佳台风奖、最佳表演奖。