象棋比赛策划书文案【最新4篇】

1/6象棋比赛策划书文案【最新4篇】在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？以下是网友为大家分享的“象棋比赛策划书文案【最新4篇】”，供您参考阅读参考下载。象棋比赛策划书文案【第一篇】为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。20xx年4月29日在万庾中学举行。分男子组和女子组。1、各校自行组织初赛，选出1—2名优秀选手参加镇决赛。2、报名截止日期：20xx年4月25日。1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。未尽事宜，另行通知。象棋比赛策划书文案【第二篇】为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的.机会，也为了加强2/6象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，xx中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：中国象棋高年组(五至六年级学生)中年组(三至四年级学生)低年组(一至二年级学生)xx中心小学全体学生截止至11月27日(星期四)下午，将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。11月28日(星期五)上午8：20开始，请选手提前10分钟进入赛场。xx中心小学食堂二楼。吴xx1、各班选派男女各三名学生参赛。2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2，3对4，5对6，7对8以此类推;第二局：1对3，2对4，5对7，6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2，3对4，5对6，7对8以此类推;第二局：1对3，2对4，5对7，6对8以此类推。3/61、每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。2、获奖学生将代表学校参加xx年灵源街道小学生象棋比赛。象棋比赛策划书文案【第三篇】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的`沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。xx年11月13日-11月22日xx年11月13日-11月17日为初赛xx年11月18日-11月22日为淘汰赛与决赛初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定机电、电子全体学生初赛a：550——716547——718；4/6b：552——545719——721；c：546——723551——544；d：543——714549——548；e：717——724715——722；f：553——720每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q随机抽签对决进行比赛。象棋比赛策划书文案【第四篇】为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。学校食堂二楼本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵5/6循“友谊第一，比赛第二”的`原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。1、报名。2、统计报名人数。(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。4、准备比赛。通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。四、活动安排1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。2、横幅制作及宣传、传单宣传。3、接受同学报名并统计。4、活动奖品购置。1、x月x日所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决6/6中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。