2023年单位工会活动方案(案例)优秀4篇

好文供参考!1/212023年单位工会活动方案(案例)优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“2023年单位工会活动方案(案例)优秀4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！工会活动方案机关工会活动方案【第一篇】活动主题：我们一起玩耍吧活动时间：工会通知活动地点：北京经济技术职业学院田径场执行团队：蚂蚁兵团“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”。此话作为我们日常生活的一个基本的体育理念，指引着许多人经常加强自我体育锻炼，造就健康体魄。可是，目前我院教职工的体育锻炼状况不尽人意，为当前的学习、生活、工作带来了许多问题，同时也为今后的发展埋下隐患。作为当代高校教职工，应该是全面发展的高素质人才，而健康的身体是其他一切素质的基础、载体，因此，我们必须牢固树立体育锻炼意识，时刻加强体育锻炼，练就健康的体魄；师者，表率。老师要为学生做好表率，通过我们积极参加体育活动带动我们的学生走出宿舍，走出网吧，走进操场。此次活动一方面希望大家树立体育锻炼意识，注重全面发好文供参考!2/21展，弘扬体育精神；另一方面是通过活动营造出团结积极向上的氛围，调动大家的热情和积极性。通过此次活动，希望能将我们这个集体更加紧密的团结起来。此次活动共有3个趣味体育活动项目，共分为2个环节，分别为“追忆童年”，“团队！力量！”，此次活动第二环节采取比赛形式，根据成绩，予以奖励。第一环节：“追忆童年之木头人”和“追忆童年之丢沙包”，通过做童年经典的体育游戏项目，让大家回忆起童年的美好时光，以及体育游戏带给我们的欢乐；第二环节“团队！力量！之同心鼓”通过此项目使大家意识到同心方能群悦。第一环节采用群体参与形式。大家一起玩耍。“追忆童年之木头人”中率先动的人和“追忆童年之丢沙包”中被击中的人要为大家表演节目；第二环节：“团队！力量！之同心鼓”这一部分属于此次活动中最团结协作的一部分，也是最能让大家倾入情感和力量的高潮部分，不仅仅是团结的力量，更是一种集体的荣誉感。此项目共进行三轮比赛：3分钟累积计数：一分钟累积计数：一次性计数。三轮比赛结束后总颠球次数高者获胜。单位工会活动方案【第二篇】为喜迎xx新年到来，满足全局干部职工业余文化生活需求，增强团队凝聚力，营造和谐家园氛围。xxx县xxxxxx局好文供参考!3/21工会决定开展“迎新年”工会趣味活动。“迎新年，促团结”工会活动丰富业余生活，调动工作热情，增强团队意识。xx年月日9：30——17：00xxxxxxxxx县xxxxxx局全体干部职工1。前期准备：（1）由办公室登记活动时各人所做菜肴及相应所需食材；（2）提前联系活动地点并准备好食材及活动奖品、道具等。2。活动开展：（1）9：00，全局干部职工在体育馆门口集合；（2）9：00—11：00，统一乘车前往xxx生态早茶基地参观；（3）11：00—13：30，结束参观后前往xxx，利用自备食材做菜或包饺子等；（4）14：00—17：00，开始趣味游戏环节，分为个人赛和团体赛两个环节进行，比赛结束后领导为获胜者颁发奖品。3。后期工作：工作人员清理卫生，撤除相关道具等。1。活动总策划：xxx县xxxxxx局办公室负责活动方案的拟定及场地联系、人员通知等。好文供参考!4/212。物资准备：xxxx负责活动道具、奖品等物资采买等道具：乒乓球50只（其中标记记号的3个），乒乓球拍2副，盆子或纸箱5只，凳子10张，硬纸板若干，词语牌60个，小气球若干，跳绳3副，胶带若干，条幅，塑料绳，计分表，午餐食材若干。3、现场裁判：xxxxx负责协调各活动有序开展，发放奖品、裁定胜负等，负责解决现场工作中出现的问题。个人比赛环节：（1）巧运乒乓球参赛人员要求：3人一轮进行初赛，每轮取第1名进入决赛，抽签决定比赛组别，抽到王牌则为轮空，直接进入决赛，最终决出一二三名各1名。比赛规则：参赛选手在比赛开始后用乒乓球拍运球，运送到终点的盆子里，若中途乒乓球掉落则原地运球继续前进，时限为3分钟，以运到终点乒乓球数量多者为胜；准备道具：乒乓球拍2副、乒乓球50只，盆子或纸箱5只、凳子10张。（2）搭桥过河参赛人员要求：5人一轮进行初赛，每轮前2名进入决赛，抽签决定比赛组别，抽到王牌则为轮空，直接进入决赛，最终好文供参考!5/21决出一二三名各1名比赛规则：参赛选手手持两块硬纸板，从起点出发，要求单脚踩纸板轮流交换到终点，途中单脚落地则从起点开始继续向前，双脚落地则视为犯规，凡犯规者一律当场淘汰准备道具：硬纸板若干团体比赛环节：现场通过抽签方式分为红黄蓝三组，各组分别选出组长一名，负责选派人员参与相应比赛。比赛环节采取积分制，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，所有环节结束后以总分第一的组别为优胜组。（1）词语猜猜猜参赛人员要求：每组抽派2名代表参加比赛，1人比划1人猜，以各组猜出的词语数量排名，多者为胜。比赛规则：以日用品、电器、动物、花卉、名人5类词语为范围，每组两名代表相对站立，主持人站在a身后，高举印有题目字样的a4纸张。b面向主持人及a，通过简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等，向a传递所看到词语的信息，由a猜测该词语，猜不出可以跳过，解说词语时不能有词语中的所含的文字出现，解说词语不能与题目词语谐音，不能使用地方语言直接解说词语，否则猜测此题作废，每队有8分钟时间。准备道具：词语牌60个（2）运气球好文供参考!6/21参赛人员要求：全组参赛，以完成比赛所用时间排名，用时少者为胜。比赛规则：每组分发5个气球，队员立于赛道一端，将气球在空中用嘴吹着行走，将气球运到指定地点，气球若落地则需退后1米再行继续，1人运完则第2人出发，以5个气球运完总时间计时。准备道具：20个气球，黄色胶带（3）蒙眼闯关游戏参赛人员要求：每组抽派1名人员参赛，其余人员作辅助，以参赛人员到达终点完成任务的时间排名，用时少者为胜。比赛规则：参赛人员蒙眼，于赛道一端出发，在同队人员的指引下，首先来到指定地点踩爆5个气球后，再来到另一地点连续跳绳10下，最终来到终点任务台，成功从若干乒乓球中找出标记记号球并放入指定框中。准备道具：20个气球，标记记号球3个，跳绳3副。个人赛第一名奖励一等奖获奖证书及200元奖品，第二名奖励二等奖获奖证书及150元奖品，第三名奖励三等奖获奖证书及100元奖品；团体赛优胜组队员奖励团体优胜奖证书及每人150元奖品。工会活动方案机关工会活动方案【第三篇】一个不重视读书的学生，是一个没有发展的学生；一个不好文供参考!7/21重视阅读的家庭是一个贫瘠的家庭；一个不重视读书的学校是一个没有文化的学校；一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。为了进一步激发全镇师生以及广大家长读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高阅读能力，建设书香校园，促进学校文化建设，深入实施素质教育，特制定北滘镇教育工会开展读书活动方案。以“形成全员学习、终身学习的学习型校园，促进学生全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续性发展打下坚实的基础。通过读书活动的开展，进一步完善师生的文化知识结构，丰富文化知识内容，充实文化底蕴，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，营造浓厚的校园文化氛围。本次活动的对象是全镇师生以及广大家长。（一）教师读书活动1、各学校可参照推荐书目确定教师读书书目，并制定切实可行的读书计划。2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式，各校根据本校实际确定本学期集中读书时间。3、每位教师每学年至少阅读两本有价值的教育书籍，并做好读书笔记，写出心得体会。好文供参考!8/21（二）学生读书活动1、各学校可针对不同年龄的学生从推荐书目中选择一本适合他们阅读的图书，保证每学年每名学生阅读两本好书。2、学校各班级要组织学生交流读书体会，班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读等多种阅读形式，使学生养成良好的读书习惯，提高阅读能力。3、学生在读书过程中要注重知识积累，摘抄好词、好句、好段落，要写读后感，培养学生的写作能力。1、加强领导，提高认识。各学校要高度重视读书活动，把读书活动摆上重要议事日程。要成立读书活动领导小组，切实加强对读书活动的'领导，督查、指导本校读书活动的开展，并制定开展读书活动方案。2、认真组织，精心指导。各学校在读书活动中，要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导，根据学生的年龄特点和阅读能力，帮助学生制定阅读计划，指导学生阅读。另外，建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读，增加阅读量与阅读面。各学校可通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式，检验读书成果。3、注重实效，培养习惯。各学校要注重读书活动的实效性，不流于形式，不能走过场，每个环节都要落到实处。在培好文供参考!9/21养习惯的同时，培养师生、家长特别是学生的阅读能力，为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师、学生和家长要大张旗鼓地加以宣传，发挥榜样作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来，坚持常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。4北滘镇教育工会开展读书活动领导小组：组长：程蝶翩副组长：温汝剖组员：杨绍枢、麦耀洪、高锡流、郑建华、苏少欢在师生中开展读书活动，是一项需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此，该活动初步确定分四阶段进行。1、启动阶段：20xx年3月。开展读书、送书活动，该阶段主要工作是动员发动，创设环境，营造氛围，制定读书方案，引导每个教师、学生、家长进入读书状态2、全面实施阶段：20xx年4月。该阶段主要工作是进一步落实读书方案，遴选、购置和推荐好的图书，开展各种活动。3、巩固阶段：20xx年5月至20xx年10月。该阶段主要工作是褒扬先进，推广典型，总结和推广一批在读书活动中出现的先进个人。使读书成为每个教师的自觉行动，并引导教师向写作和研究方面发展，使之逐步融入教育教学的日常工作。4、总结表彰阶段：20xx年11月。各校于11月15日至20日，上交读书心得2—3份文稿（教师、学生、家长三合一好文供参考!10/21为一份）另用oa上传电子文稿到程蝶翩处。附：1、推荐教师阅读的书目2、推荐中学生阅读的书目3、推荐小学生阅读的书目附件1、推荐教师阅读的书目推荐教师阅读的书目书名作者出版社出版时间教育大境界傅东缨北京大学出版社20xx、12、1陶行知文集陶行知江苏教育出版社20xx、3育人三部曲前苏联苏霍姆林斯基人民教育出版社好文供参考!11/211998教育的奇迹崔花芳北京工业大学出版社20xx、5学会生存—世界教育的今天和明天联合国科教文组织编著教育科学出版社1996、9、1大教育论捷克夸美纽斯人民教育出版社1957叶圣陶教育文集叶圣陶中国广播电视出版社20xx、6魏书生班主任工作漫谈魏书生漓江出版社20xx、10好文供参考!12/21爱弥尔法国卢梭商务印书馆1978苏霍姆林斯基选集前苏联苏霍姆林斯基教育科学出版社20xx、8附件2、推荐中学生阅读的书目推荐中学生阅读的书目书名作者出版社出版时间西游记（上、下）吴承恩人民文学出版社20xx、6第一次印刷水浒传（上、下）施耐庵好文供参考!13/21人民文学出版社20xx、6第一次印刷朝花夕拾鲁迅人民文学出版社20xx、2第六次印刷骆驼祥子老舍人民文学出版社20xx、6第二次印刷繁星春水冰心人民文学出版社20xx、6第一次印刷芙蓉镇古华人民文学出版社20xx、6好文供参考!14/21第一次印刷鲁宾逊漂流记英国笛福北京少儿出版社20xx、1格列佛游记英国斯威夫特人民文学出版社20xx、2第四次印刷童年苏联高尔基人民文学出版社20xx、3第六次印刷钢铁是怎样炼成的苏联奥斯特洛夫斯基人民文学出版社20xx、4附件3、推荐小学生阅读的书目推荐小学生阅读的书目好文供参考!15/21书名作者出版社出版时间爱的教育意大利亚米契斯十月文艺出版社20xx、1、1格林童话德