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课前问答学习驱动器课堂调查谈一谈你是为了什么而学习?学习动机谋生避免进厂打螺丝取得好成绩他人的评价与眼光奖赏与赞扬获取社会地位父母的压力找一份好工作赚钱案例分析从前有个老人,安静的居住在一个院落里,可总有一群小孩来往老人的院子里扔石头,惹得老人发怒然后一窝蜂的跑掉,第二天再来扔石头,乐此不疲。过了很久,老人觉得再凶巴巴的发火也是没用,就想了一个办法。有天,一阵石子雨后,老人说:“欢迎你们来玩,从今天起我会给每个扔石头的孩子10块钱。”小孩们一听“干坏事还给钱?真是太好了!”第二天,小孩们来到老人家里,都高兴极了,又是一顿扔,然后每人又得到10块钱。这样连续了两三天,可后面就不一样了,孩子们扔完石头后每人只得到5块钱。又过了两天更少了,老头儿只给每个孩子2块钱,孩子们对待遇的降低都不满意,石子也不好好扔了。接下来老人更过分了,连屋都不出,一分钱不给。孩子们生气地说道:“我们这辛辛苦苦的扔石头,他还不给钱,不给他扔了!从此,困扰老头儿已久的问题就此解除。思考与分享010203可预期的物质奖励,会破坏孩子对事物发自内心的喜爱学习动机学习动机学习动机不论学习的动机来源于内部还是外部,它都能驱动我们的学习。讨论与分享假如无法实现外部报酬,那学习能给我们带来什么?点击请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。视频赏析视频赏析外部动机的存在是必要且重要的,但我们也要看到——学习可以满足我们的好奇心,这就是内部动机。每个人都需要保护和珍惜这份好奇心。这是我们能获得终身学习能力的唯一途径。对绝大多数人而言,学习的意义是什么呢?点击请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。视频赏析孩子,我要求你读书用功,不是我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。——龙应台《亲爱的安德烈》学习的价值,在于提升能力,让我们有更多的选择空间课堂总结1、外部动机的存在也是必要且重要的,但不是学习的唯一动力,学习也有内部动机——满足好奇心。2、学习的价值,在于提升能力,让我们有更多的选择空间。3、学习,应该以内部动机为主,外部动机为辅。
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