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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 【分层作业】四年级语文下册23《“诺曼底号”遇难记》课时练 提高篇(含答案)部编版
四年级语文下册23《“诺曼底号”遇难记》课时练提高篇一、填空题1.看词语写拼音。哭泣()汹涌()湍急()酣睡()嘈杂()调遣()主宰()穿梭()履行()岗位()2.词语拓展。形容害怕的四字成语:()()()形容人物品质高尚的四字成语:()()()3.填写近义词。维持——()猝然——()争执——()威严——()违抗——()主宰——()浸没——()相提并论——()4.根据意思写四字词语。(1).连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。()(2).刮大风,形容风很大。()(3).整整齐齐,次序分明,条理清楚。()(4).指吓得慌了手脚,不知如何是好。()5.用“浓”组词,然后填到合适的句子里。(1).最近,他对航模产生了()的兴趣。(2).花园里()的花香吸引了许多蝴蝶翩然起舞。(3).太阳光被()的树叶遮住,形成一片树荫。6.多音字组词。单____()____()要____()____()二、在比喻句后面的括号里画“√”,不是的打“×”。1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。()2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。()3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。()4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。()5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。()6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。()三、语言表达1.假如你是“诺曼底号”上被救的乘客之一,你想对哈尔威船长说些什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.口语交际。电影院里,一场火灾不幸降临,观众乱成一片。如果你是电影院工作人员,你必须在五分钟内指挥观众有序退场。请把你要和观众说的话写下来。(不超过60字)________________________________________________________________________________________________________________________________________四、信息匹配给加点字选择合适的解释,把序号写在括号里。剖:①破开;②分辨,分析(1)“诺曼底号”的船身上被剖.开一个大窟窿。()(2)通过剖.析自己,我明确了下一步学习的重点。()(3)她把鱼一剖.两半,撒上盐腌制起来。()供:①供给,供应;②提供某种利用的条件(给对方利用);③指按期还贷所提供的钱款;④指按期拿出钱款还贷(4)目前,人民生活水平提高了,市场上的商品供.不应求。()(5)北京供.房族每月要花掉他们大部分薪水来还贷款。()(6)她提出很多建设性意见,供.读者参考。()五、现代文阅读“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。1.写出下列词语的近义词。屹立()调遣()凝视()2.根据意思,在文中找出恰当的词语填空。(1)因惊慌而举止失常,不知所措。()(2)在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事情似的。()(3)把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。()3.轮船被浸没时,哈尔威船长是怎样做的?从中感受到他怎样的品格?____________________________________________________________________4.哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会?____________________________________________________________________参考答案:一、填空题1.kūqìxiōngyǒngtuānjíhānshuìcáozádiàoqiǎnzhǔzǎichuānsuōlǚxínggǎngwèi2.惊慌失措大惊失色心惊胆战舍己为人助人为乐身先士卒3.维护突然争辩严肃违背主导淹没混为一谈4.一丝不苟狂风大作井然有序惊慌失措5.浓厚浓郁浓密6.chán单于dān单独yào不要yāo要求二、在比喻句后面的括号里画“√”,不是的打“×”。1.√2.×3.×4.×5.×6.√三、语言表达1.在生死关头,您首先想到的是如何拯救他人。您用自己的智慧,镇定有序地指挥其他人撤离,而您却丝毫没有想到个人的生死,您是一位了不起的船长。2.同志们,请大家不要慌乱,我是电影院的工作人员,请大家根据地面上和墙上的箭头指示,按从后往前的顺序依次从最近的安全门中撤离,动作要快,我们只有五分钟的时间!我们只有五分钟的时间。四、信息匹配①②①①④②五、现代文阅读1.耸立调度注视2.惊慌失措镇定自若相提并论3.轮船被浸没时,哈尔威船长是这样做的:哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。从中感受到了他忠于职守、视死如归的伟大品格。4.坚强不屈的小英雄雨来,顽强战斗、不怕牺牲的黄继光……这些人与哈尔威船长一样,他们的生命都是有意义、有价值的。
本文标题:【分层作业】四年级语文下册23《“诺曼底号”遇难记》课时练 提高篇(含答案)部编版
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