2023年学校六一活动方案(案例)通用5篇

1/132023年学校六一活动方案(案例)通用5篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。学校六一活动方案【第一篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。1、5月31日上午8:00—8:40大队主题集会。2、8:45按课表上课。3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。4、负责老师到位,13:00—14:30游戏活动。5、14：30活动结束，学生进教室集中，教师总结，打扫卫生。6、14:45学生排队放学。各班级教室及学校专用场所。(略)1、二—五年级每班准备2个游戏，22日挂在bbs中，写上游戏名称、规则。2/132、30前准备2张游戏海报、游戏器具，学生裁判进行训练。3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处粘贴游戏海报。1、学生每人选择5项活动，游玩每一个节目时要求听从指挥，按顺序排队。2、各班必须精心布置好自己的活动场地，每项节目都有有负责人。3、负责人安排学生裁判，共同负责本游艺节目的进行，收缴游戏劵，发放奖票。1、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。3、游戏项目统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。4、室内各班级布置由班主任负责，可以到德育处领取彩色的皱纸。5、一年级学生有班主任和搭班老师组织，分两队带着去各班活动。学生活动准则1、需要持游戏劵参加活动，在活动中遵守活动要求。2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。3、每个项目只可参与一次。3/134、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。5、活动中必须注意自身与他人安全。6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。学校六一活动方案【第二篇】1.尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。1.提前将本次活动的'内容、意义、要求告诉幼儿及家长。2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。活动时的注意事项鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动自由活动后能按时集合引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。在活动中团结友爱、互相帮助1）向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。9：30——10:00大一放风筝10:00——11:00大一班定向运动11:00——12:30大一班划龙舟、午餐12:30——2:00大一班集合，海边自由活动4/132:00——2:30大一班骑毛驴2:30在公园出口集合，乘车返回2）定向运动鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，鼓励幼儿观察沿途田园风光。激发幼儿热爱大自然的情感。家长填写好今天活动的评价表在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：看地图按图标顺序寻找到标点。虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有5/13一组是家长包办的。没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。没有一个小朋友掉队。活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。可以提供一些坚毅地图或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。学校六一活动方案【第三篇】庆祝六一，共享快乐一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。5月29日14：00-16：00书香广场舞台及各班教室1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。2.管乐和旗舞表演开场。3.校长送上节日祝语。4.校长及教师代表派发“成长快乐糖”5.快乐游园活动活动正式开始。6/131.集合各班站位示意。2.主持开场。3.管乐和旗舞表演。4.校长讲话。5.校长及教师代表派发“成长快乐糖6.快乐游园活动。1.派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。2.学生游园积分卡，1160张。3.奖品和记念品1200份。4.各班教室电子屏上写好游戏规则。5.奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室(供五六年级学生兑换奖品)。6.场地布置，物业配合。7.音响音乐。学校六一活动方案【第四篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。5月30日1、10:10分——12:00新队员入队活动。《我的梦，中国7/13梦》朗诵及才艺展示。2、1：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。（负责老师由各班班主任及任课老师两人组成）3、13:30——15：30游园结束，班主任为优胜学生颁奖。入队活动及诗歌朗诵，才艺展示在中院进行。游艺活动在各班教室进行。1、诗歌朗诵由少先队大队部确定，低、中、高段各一个。2、才艺展示先由学生到大队部报名，由老师选定。3、游艺活动①由少先队大队部为各班选定活动项目。班主任老师自行准备所需器具及活动场地。②学生以个人单位，参加班级活动，班主任老师做好统计记录，选出每个项目的前三名。1、游园规则方案由大队部制定并下发。2、室内各班级布置由各班主任负责负责，将游戏规则要求上黑板。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等组长：李汉杰副组长：向晓云张娥徐跃昇成员：各班班主任8/13附：活动建议一年级：盲人击鼓抢凳子贴鼻子二年级：抢凳子扯尾巴运乒乓三年级：夹珠子抢凳子写数字四年级：水中吹球投沙包绕口令五年级：比比划划筷子入瓶正话反说六年级：比比划划筷子入瓶齐心协力运球部分游戏说明：扯尾巴：分小组进行，每个孩子将一根绳子系在身后，可夹在裤腰上，老师指令后一分钟时间，看谁既能保护自己的绳子，又能抢到别人的绳子，以绳子最多的获胜。夹珠子：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），多者获胜。比比划划;教师准备词卡，如洗头，西瓜灯，然后一个同学笔划，一个同学猜。猜得多的获胜。投沙包：将沙包投入小盆中，一分钟投得多获胜。写数字：一份中时间内，写从1开始的数字，写得对，写得多的获胜。筷子入瓶：班主任准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。一分钟谁的筷子进瓶最多为获胜。正话反说：班主事先准备好词语，如“新年好”学生要快9/13速说出“好年新”也可以字数更多。一分钟内正确数多的为获胜。齐心协力运球：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。运乒乓：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至终点，桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈，球掉得次数最少，用时最快的获胜。吹乒乓：班主任要准备好八个等高的杯子或碗。每个杯子或碗都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则并速度快者获胜。每次参赛两人。学校六一活动方案【第五篇】1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。:20xx年5月29日下午1:00—3:30:学校操场10/13:全校师生、学生家长备1.活动前各班宣传发动,明确活动的目的和意义,准备好广告宣传标语、招牌或海报,摆好摊位,采用各种方法吸引师生目光。2.5月25日-5月29日各班准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。3.各班制作宣传海报,设计广告宣传标语,并根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员等工作人员,并进行指导。4.每位同学要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。(一)展台设计要求:1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。2.各班的展台安排5—8位工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。4.各班安排一位家长志愿者随时统计义卖款,并上报主席台××处(定时播报各班的义卖营业额)。11/13(二)义卖物品要求:1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。2.义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理。3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。1.12:20—12:50,各班主任指导学生在操场指定位置布置商铺。2.12:50—1:00班主任进行规范教育,强调活动注意事项。3.1:00当广播响起《让世界充满爱》这首歌时,各班听广播,按要求到操场活动。4.1:00—3:30为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。5.活动期间,主席台进行宣传,并设置捐款箱,接受师生和家长的捐款。6.3:30,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班学生,带回教室。7.活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交邵晓红老师处。12/131.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。2.义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。3.活动中顾客做到文明购买,所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。4.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。5.各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。6.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。1.总负责:z2.安全总负责:z3.后勤组:z(爱心捐款箱、摊位课桌椅摆放、现场协调等)5.摄影、录像:z、各班自愿者6.卫生管理:各班主任7.活动宣传:z1.家长评“爱心大使”奖(班主任操作)活动结束后由班主任在班级内评选,名单上报z老师处。评选要求:(1)在义卖活动中积极参与、献策献力。(2)积极争当家长志愿者,能参与当天活动。(3)在本次活动中表现突出的,能成为全班家长表率。注:班级中符合条件的,都可被评为“爱心大使”的家