【精品】五年级上册语文期末考试卷（二）（人教部编版，含答案）

小学五年级上册语文期末考试卷（二）一.读拼音，写词语。（10分）dīǎi（）yèmù（）qǐdí（）gōngdiàn（）jiǎnshǐ（）qīhēi（）piānzhāng（）bēngtā（）gāobǐng（）kǎixuán（）二.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）球员将冠（guānguàn）军奖杯上的皇冠（guānguàn）取下来，给主教练戴上。（2）听说哥哥常常工作到三更（gēnggèng）半夜，妈妈更（gēnggèng）加心疼了。[来源:学科网][来源:学+科+网Z+X+X+K]（3）看到树上果实累（lèiléi）累，农民伯伯觉得一切劳累（lèiléi）都是值得的。（4）侵略者想采取强（qiángqiǎng）硬手段来强（qiángqiǎng）逼民众离开村落。三、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。(6分)()()如生()()吞枣美中()()心()神()生灵()()处心()()()衣()食足()多()________________________________________________________________________________________________________________四：句子（18分）（一）联系课文，判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）。（4分）1．人类的生息离不开灰尘。（）2．“长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸”这句话用了列数字的说明方法来介绍鲸。（）3．因为鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸是哺乳动物。（）X|k|B|1.c|O|m4．“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话中，用了两个“不可估量”，主要是为了强调了圆明园毁灭了，损失之大，之重，之极。（）（二）根据要求，写句子。（6分）1.桂花飘落。（改成比喻句）_______________________________________2.在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（变换语序，意思不变。）_____________________________________________3.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（用上加点的词语，仿写句子）__________________________________________________________________________________________（三）按课文内容和自己的理解填空。（6分）1.《长相思》中的诗句“，”把作者的思乡之情表露无遗。古人表达思乡之情的诗句还有很多，我积累的有：“，”等。2.“，明月何时照我还。”吟诵着这两句诗，我们仿佛看到了___________________________________________的画面。（四）给下面一段话加上正确的标点符号。（2分）后来哥哥的朋友们送了我几册小书刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路只要手中一有书我就忘了吃忘了睡五、阅读。（一）掩饰过失的猫（16分）有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méimò）了。走吧同伴们说现在，它大概又在表演潜（qiǎnqián）水了1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分）2．联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分）3．将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分）[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学科网ZXXK]4．在画线处加上恰当的标点符号。（2分）5．这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分）6．这只猫最后为什么被淹死了？（2分）7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分）（二）、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（16分）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）淘汰：交口称赞：3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）问题：回答：4、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)[来源:学科网ZXXK]________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）___________________________________________________________________5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（4分）六．习作展示台。（30分）有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！”请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。题目：参考答案：一、低矮夜幕启迪宫殿简史漆黑篇章崩塌糕饼凯旋二、（1）guànguān（2）gēnggèng（3）léilèi（4）qiángqiǎng三、栩栩囫囵不足旷怡涂炭积虑丰足智谋示例：我们班的学习委员足智多谋，他读书非常认真，从来不囫囵吞枣，走马观花。四、（一）1．√2．√3．×4．√（二）1.（2分）其中比喻恰当1分，语意连贯1分。2.（2分）人们在新型玻璃的研制中将会创造出更多的奇迹。3.（2分）其中，恰当地用上了加点词1分，语意连贯1分。（三）按课文内容和自己的理解填空。（6分）（每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。）1.聒碎乡心梦不成故园无此声①悠悠天宇旷，切切故乡情。②落叶他乡树，寒灯独夜人。③明月有情应识我，年相见在他乡。2.春风又绿江南岸春天到了，江南又呈现出一片绿色，我还是不能回家，明月什么时候才能把我的思念带回家呢？（最后一空主要意思正确即可。）（四）给下面一段话加上正确的标点符号。（2分），《》、《》、《》，，。（书名号没有加正确扣1分。书名之间没有加顿号不扣分。）五、（一）1．每个0.5分。mòqián2．联系上下文说意思，1分。3．捉它很容易。1分。4．每处0.5分，共2分。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”5．四件事，写对一件事得1分。捕鼠（没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了）．捉鱼（没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来洗脸）．掉进泥坑（还说是用这个办法治跳蚤）．掉进河里（还说在游泳，结果沉没了）。6．猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。7．结合实际谈启发，言之成理即可，满分5分，可酌情给分。（二）1、划去收温和振动坚2、淘汰——在选择中去除(不好的或不合适的)交口称赞——异口同声地称赞。3、略4、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争。（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？虽然很激动但是还是以柔和委婉的态度足以代表了一个国家的风度回答的有根据句句属实掺杂的爱国情感溢于言表让人不禁“交口称赞”（3）强烈的爱国情感5、略