2023年工间操活动具体实施方案【汇编4篇】

1/142023年工间操活动具体实施方案【汇编4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。工间操活动实施方案【第一篇】为了进一步提高全镇户外活动的特色成效，我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动。无论是球类活动、呼啦圈活动、还是绳类活动，我们坚持以游戏为基本形式，遵循以一物多玩为主、其他材料为辅的活动原则，灵活、指导与自主练习有机结合，不断创新玩法，提高幼儿活动技能，激发孩子参与活动的兴趣，锻炼孩子的身体。这样不仅丰富了孩子的户外体育活动内容，更发展了孩子身体的协调性、灵活性，促进孩子思维的创新性。1、购买玩具：长绳、短绳、橡皮筋、呼啦圈、响铃、轮胎。2、自制玩具：沙包、毽子、高跷、哑铃、花棍、花环、滚筒、废旧报纸、纸箱、小棒、废绳、奶瓶、易拉罐等。3、室外玩具：滑梯、独木桥、跷跷板、攀登架等。每日活动时间安排（活动时间可随季节的变化而调整）：2/147：00——8：00户外晨间活动8：50——9：50课间操、跳绳、呼啦圈、跑步、游戏等11：30——12：30自由活动2：50——3：50户外游戏活动，兴趣小组活动。我们根据幼儿的年龄特点，随着季节的变化来投放材料。我们为大班幼儿提供动作技能高、能满足幼儿一物多玩的需要、运动强度较大的活动材料。通过科学合理、系统的安排，较好地完成活动目标、周目标，达到锻炼的效果。活动时间活动内容活动目标注意事项九月份舞龙、赶马车、跳圈、撑地走、空手跳绳开拓幼儿的发散性思维，培养幼儿的合作能力，激发幼儿的探索欲望，发展幼儿的想象力和创造力。选择合适的场地。灰尘多及凹凸不平的水泥地应避免。十月份双脚跳绳、蹲跳、跳五角皮筋3/14通过绳的多种玩法，激发幼儿用绳锻炼身体的兴趣。进一步增长游戏兴趣，发展幼儿能力。绳的长度要适中，过长会增加幼儿两臂的负担。十一月份单脚跳绳、跑跳、双脚轮流跳、跳房子掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作；锻炼幼儿投掷、跳跃、平衡、手眼协调、手脚协调等能力。地面一定要平坦，以免幼儿摔跤。十二月份正反跳绳、带人跳绳、鞍马跳、圈操锻炼幼儿感觉的敏锐性，提高幼儿的四肢、手、脚、腕、肩等部位的协调能力。绳的长度要适中，活动间距要适中三月份加花跳绳、套圈游戏、高跷引导幼儿探索出绳的更多的玩法，体验创造性进行活动的乐趣，增强幼儿身体各部位配合的默契。注意保持身体平衡。四月份前后行进带人跳绳、从单一的跳到带表演的跳绳让幼儿体验合作游戏的快乐，培养合作意识和节奏平衡能力。保持两人动作协调一致。4/14五月份大绳从逐人跳到多人跳绳、梅花桩锻炼了幼儿的身体，强化了技巧，提高了兴趣；练习幼儿的平衡能力，训练幼儿的胆量。跳绳不宜太硬太沉，这会增加幼儿摇动的困难。六月份并排抡绳依次跳、“天罗地网”跳大绳通过花样玩绳，体现了师幼的和谐性与创造性。注意互相之间配合默契。附：各种游戏的玩法：舞龙：把跳绳摆成s形，在上面走。跳圈：跳绳的首尾结合，摆成圆圈，幼儿从一个圈里跳到另一个圈里赶马车：两名幼儿一组，一个当“马车”，一个当“赶车人”，“赶车人”将绳子套在“马车”的腹部在后面赶车。空手跳绳：即暂时不用绳，只练双脚同时跳起、落下，配合两臂摇动、摇动时以肩为轴。双脚跳：掌握空手跳绳后，再教幼儿两手握绳柄，让绳垂在身后，双脚随着绳的摇动迅速跳起，绳从脚下滑过。单脚跳：幼儿两手握绳柄，让绳垂在身后，单脚随着绳的摇动迅速跳起，绳从脚下滑过。双脚轮流跳：幼儿两手握绳柄，绳从脚下滑过后，双脚轮流跳。5/14“天罗地网”跳大绳：老师依次带跳，队伍中的每个孩子，大绳套小绳。套圈游戏：将绳子两头扣在一起，可做套圈游戏。鞍马跳：三个轮胎摞在一起，前面放一块垫子，幼儿用它当鞍马跳。撑地走：圈放地上，手在圈中，撑地走。跳五角皮筋：用五把小椅子架皮筋成五星状，供幼儿共同蹦跳游戏。跳房子：以沙包为材料，画好合适的“房子”，需要先用手准确地投掷入“第一间房子”，然后用单脚蹦入，再用单脚把沙包按顺序在房内推进，转一圈后再从原入口退出，接着再进入其他“房子”，此过程中，不能错投房子、不能踩线，否则，视为失败。的发育。梅花桩：用易拉罐制作成“梅花桩”，让幼儿在上面来回走动。高跷：用易拉罐制作成“梅花桩”，让幼儿踩在脚上当小马蹄。圈操：通过练习玩呼啦圈，孩子们已有了一定的基础，我们给孩子们加上优美的音乐，把这些玩法用音乐贯穿起来，变成一套完整的圈操。多圈转：多圈在孩子身体的不同部位转动。工间操活动实施方案【第二篇】6/14一直以来，阳光爱心社及其成员们都用自己的一言一行传播善行，表达善意。在奉献我们爱心的同时，更不要忘记含辛茹苦将我们抚养成人的父母。常言道：“百善孝为先”，所有的至善都始于至孝。在父亲节这一天，让我们动动手指，发条短信或者打通电话，对不在身边的父亲说一声：“爸爸，您辛苦了！”，“爸爸，我爱您！”。本次活动主要是以条幅路宣的形式向同学们宣传父亲节的由来，动员同学们给在远方的父亲道一声辛苦，以直白的方式表达自己对父亲的爱，并在条幅上签字。通过此次活动，让我们在进行多彩大学生活的同时，不忘背后默默努力的父亲，唤醒心中那份沉睡已久的真情。“爱在无声处”——感恩父亲5月14日七餐南路大学阳光爱心社大学全体师生1、准备阶段：1、制作以父亲节为主题的画板以及条幅。2、准备签字笔3、设备仪器的借用2、活动进行：1、向同学们讲解父亲节的起源及发展。2、动员鼓励同学们在条幅上签字。7/143、活动进行的同时，手语表演《父亲》。1）召开活动总结会。2）财务部做财务报告。画板及条幅制作，签字笔。1、进行手语表演《父亲》时，尽可能多的人参与。2、活动前后卫生的保持。工间操活动实施方案【第三篇】贯彻落实的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。1、大课间活动领导小组组长：副组长：组员：2、下设项目开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与组织。8/14项目开发组：组长：组员：顾问：活动指导与教练组：组长：组员：全体体育组教师、音乐教师和特聘教师活动督查组：组长：组员：各年段长1、每周一至周六第二节课后，毕业班9：10—9：35，非毕业班9：35—10：00活动时间25分钟。2、每周一节的体育活动课，活动时间60分钟。1、晴天室外项目：上午课间活动项目为广播体操和跳绳、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。2、雨天室内项目：棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。上午课间25分钟活动：9/14程序一：入场——各班集合整队——广播操——自选活动——各班集合整队——退场程序二：入场——各班集合整队——指定活动——各班集合整队——退场1、组织分工：政教处：负责统筹安排，组织评价。教科室：负责对大课间活动项目的开发。体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。年段长：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。团委：配合政教处作好评价工作。班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。2、组织形式：以班级为基本单位，班主任、助理班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。3、组织要求：各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材。10/14跳绳活动每个班级必须开展。各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。工间操活动实施方案【第四篇】1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识；11/142、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐；3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐；4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。一、二年级秋游，三至六年级野炊。1、班主任提前做好学生的思想动员工作：a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。2、由班主任与配班老师负责班级活动。3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。12/144、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地，返回时按班级次序步行返校。5、学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。1、8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。2、8：20出发。3、10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等。整个过程要做好环境保护及灭火工作。4、13：00清理现场。5、13：30活动结束，步行原路返回。第一组组长：成员：第二组组长：成员：1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的`路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。13/14这样一整支队伍不分离、不脱节。2、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。6、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2、为保证早上出发前