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小学教师工作总结范文9【最新4篇】假如您对“小学教师工作总结范文9【最新4篇】”存在疑虑,不妨细览本我们向您推荐的这篇文章,或许您此时正在苦恼于写作篇目?书写材料是表达和交流心灵的有效方式之一,浏览样文能够大大缓解大家的压力。小学教师工作总结9篇【第一篇】时光荏苒,转瞬半年的工作已经接近尾声,在学校领导和老师的关怀和协助下,自身很快适应了这里的生活,并能积极投身于跟岗学习之中,下面我将来市一小后近半年的工作、生活、学习等各方面的情况总结如下:一、工作方面在工作中,树立为教育作贡献的光荣感和责任感,把到市一小作为锻炼和提高自身能力的途径;能自觉遵守学校的各项规章制度,充沛调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,开拓学生思维,发挥学生的想象力,上好日常课,切实地向课堂四十分钟要质量,使学生乐学好学。今年我教四十班语文,在打造高效课堂过程中,我积极转变教学方法,研读教材,在高效课堂验收活动中顺利达标。跟岗学习期间不忘本职工作。学校每次组织的考试,我所教的学科都稳中求进。在“中华颂”全国万校小学生魅力作文作文国家级大赛中荣获国家级辅导金奖,并同时授予“全国作文教研明星教师”荣誉称号;学术优秀论文(效果)《浅析教学四环节中的拓展巩固环节》在xxxx—xxxx年度全国基础教育教学学术优秀论文效果评选中,被评为二等奖。二、生活方面学校的领导对我们跟岗学习的老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,使我倍感温暖。各级领导的关心和协助使我很受感动,也帮我解除了后顾之忧,使我能更好的投身于工作之中。三、学习方面跟岗的过程自身也是学习的过程。市一小四年级语文组的老师给我的感触也很深,每个老师做事认真、细心、周到,凡是学校安排要求完成的任务,都积极主动完成,从来不讲代价和报酬,毫无怨言,特别是他们那种脚踏实地的精神非常值得我学习。我积极参与学校的教研活动,每次工作会议和业务学习都能准时参与,并做好笔记;认真学习其他老师的'珍贵经验,并能和其他老师一块儿讨论。在工作之余,我还努力学习自身感兴趣的内容。四、思想方面我时刻牢记自身是一名小学教师,思想毫不放松,生活中、工作上时时处处以一个教师的规范来严格要求自身。我还坚持读书看报,通过各种渠道学习党的路线方针政策,了解国内外大事,关注国际形势。同时,我没有放松理论学习,通过学习党的理论知识,并和其他教师进行讨论,使得自身在思想上随时随地和素质较高的教师坚持一致,在行动中能明辨是非,勇往直前!五、其他方面我时刻牢记自身肩负的使命,尽自身最大的可能去协助他人。只要我力所能和的,我都积极主动去做。这半年的跟岗经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,更是人生经历一次极大的丰富。小学教师工作总结9篇【第二篇】工作近满一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下:一、德。一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以,我把学生的德育工作放到了最重要的地位。二、勤。本学年,我能够准时上下班,出勤满,不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。每周二、周四,我能够参与学生广播操锻炼,增强体质素质,为工作打好身体基础。三、能。本学年,我担任五年级一班班主任工作,教授语文和品德两门学科。教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,按照“五认真”的要求,做好班级管理和教学工作。好的班风是每个孩子进步的保障,我班经过同学热烈讨论,定班名为“金牌鸵鸟”,寓意乘着奥运的东风,认真学习,向金牌进军。班风是“认真、静听、明理、创新”,班歌是《相约九八》,纪念大家共同的出生年份。一年来,班级各项工作平稳开展,多次获得纪律卫生流动红旗,班队会内容丰富,既有《水浒故事擂台赛》《儿童故事比赛》这些课外延伸内容,也有“新广播操比赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。集体荣誉胜于个人荣誉,在上学期元旦“舞新春”汇演中我班荣获节目创新奖,在本学期六一汇演荣获三等奖,既有一定成绩也有进步空间。浦口行知基地两天实践活动,我跟随每个人拍摄的特写镜头,冲印后发给学生,大家都喜出望外、欣喜若狂。“团结就是力量”,在浦口采茶活动中,我班以一斤八两鲜茶的好成绩喜获高年级组第二名。教育教学方面:我能够认真备课、认真上课、认真批改作业,对后进生细心辅导,经常面批作业,单独讲解作业难点。积极参加学校教研听课、评课,在研讨时积极发言,有自己的见解,课后积极撰写教研博客,与大家共同交流共同反思。一年来,我参与公开课教学三节,一节是五上课文《推敲》,一节是新年展示课《水浒故事擂台赛》,一节是五下课文《水》。此外,我还兼任品社教学。本学期,我参与了区《金陵文化》赛课,从初赛到复赛,我认认真真准备教案。深深记得二月底复赛那天,天空阴雨连绵,我按照抽签时间准点到达进修学校,沉着冷静地阐述了自己的教学设计思路,结合精美的课件和自编歌曲《南京同样欢迎你》的展示,得到教研员频频点头肯定。面对“强手如林”的复赛,“初出茅庐”的我获得三等奖,既是对我的肯定也给了我激励,未来的赛课仍要争取锻炼机会,获得更好名次。四、绩。去年不幸的大地震,震跨了道路桥梁,却震不跨中国人的脊梁,乘着学校捐款的机会,我和全家共同表达了爱心,让微薄的捐款代替我们的双脚踏上灾区,献上力量。在“认真、静听、明理、创新”班风的积极引导下,学生语文学习开始有了个性突破:刘智鹏等二十几位同学有文章入选《班级佳作簿》;张婕、徐川林分别荣获市“做一个有道德的人”征文比赛二等奖和优秀奖;袁宇等四位同学相继在报刊上发表优秀作文;姚宏瑾、张乃凡两位同学顺利通过“萝卜娃”全市作文初赛,获得证书;本学期,姚宏瑾同学代表我校参加“建国60周年《我与祖国共成长》”现场作文大赛,获得区二等奖的好成绩。与孩子同成长,为自己争喝彩。一年来,得到学校领导、各位老师多方面关怀,我有了一些成绩:学习省“网络班主任”课程,成绩合格,顺利结业;通过市“拼音理论提高班”学习,顺利结业;参与区第二届“骨干班主任”培训,成绩合格,顺利结业。去年夏天,在王奋才主任的组织带领下,参与校刊《一路书香》的设计创作,几经易稿,终于在本学期家长会上与全体老师全体家长见面;去年冬天,有幸得到参与编写丛书的机会,在史潇潇老师的亲自指导下,我从对编书一无所知到逐步了解,从初稿被要求修改多次到最后一稿一次通过,历经一个余月时间,终于和大家一起完成了任务。最近,喜获该书已有人民出版社出版在北京及全国公开发行,我们编写的《我爱你中国“拼音版”》是为我国60周年庆生而作,也是“十一五”课题成果,我非常兴奋深感意外,自己的一点付出就得来如此大的回报。还是要感谢史老师、王老师给我的机会,感谢学校对我的教育、培养。利用课余,我还为学生参加“美诗文”诵读辅导阅读基础知识,比赛现场获得满分的好成绩。我还尝试着为英语小剧编写了剧本,得到英语老师好评。最新得知,我的教育论文荣获市一等奖的好成绩,且是区同类一等奖论文中的第一名。我想说,好的土壤培育美的果实,沉甸甸的果实弯腰是要感谢养育她的土壤。昨天下午在进修学校,我成功主持了08新教师总结大会,会场笑声不断,话题严谨气氛却轻松,受到新教师们热烈欢迎,得到教研员好评。五、今后努力的方向:“人往高处走”,自我觉得还有很多进步空间,比如:1、经常向各位老师学习,提高自身教学水平;2、多看教育杂志,学习成功经验,使班级管理更上一层楼;3、扎实根本做好校本培训,在实践中不断丰富经验、技能。小学教师工作总结9篇【第三篇】学校根据xxx市和xxx区中小学教师“十二五”读书实践工程实施方案的文件精神,为营造浓烈的读书氛围,实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位同步提升,我校开展了“读教育名著做智慧教师”主题读书活动。现将本学期教师读书情况作一简要总结。一、制定方案,建立机构。学校由教务处制定了《xxx区第二实验小学读书实践活动方案》,对本学期读书活动做了周密的部署和安排,使此项工作能有序地开展。学校领导高度重视读书活动,并将这一活动作为提升教师业务能力和科研水平的重要载体,成立了由学校读书活动领导小组,指导督查读书活动。首先建立教师读书活动领导小组,由校长任组长,领导班子成员任组员,确定具体负责的领导。其次成立由各办公室室长牵头的学习小组,每小组在室长的带领下,认真学习、讨论、交流,读书并撰写读书笔记,写出高质量的心得体会。二、健全制度,措施到位。学校建立读书活动规章制度,为读书活动提供制度保障。努做到三到位。1、组织到位:学校开学初就制定了读书实践活动方案,并下发到各个教研组,确定每月的读书书目,教师读书目标明确,使读书活动有计划开展。学校教科室每月定期检查,定期交流,使读书活动有效开展。2、奖惩制度到位:我校将教师读书活动纳入到教师考评当中,教师按计划完成相应读书内容和读书体会文章,进行评分统计,纳入年终进行量化考核。3、物质保障到位:我校的图书室、阅览室全天向师生开放,同时按经费预算,投入资金购买新书。学校在区教体局配备6套书的基础上又购买了4套书,保障教师有书籍阅读。三、建立机制,促进读书。1、广泛动员,群体参与。学校在全校教职工大会上开展动员,使广大教师认清此项活动的意义。统一认识,使读书逐渐成为教师自身成长的需要,成为教师自发的行为。2、搭建互动交流平台。xxx教研网开辟“同读经典,共话教育”读书展评活动,分设“领导干部读书论坛”、“教研组读书沙龙”和“教师读书札记”专栏。“领导干部读书论坛”交流展评各校书香建设经验和课题研究成果;“教研组读书沙龙”,交流展评“共读一本书”研究成果;“教师读书札记”,交流展评“我的教育故事”案例。另外,在校报《绿茵报》上开辟读书活动专栏,刊登教师的读书感悟。我校紧密围绕这三项内容组织教师读书:(1)通过在xxx教育信息网上发布信息报道的形式宣传我校师生的读书活动。(2)每月重点研读一本书(上下学期各研读4本,寒暑假各研读1本,每年重点研读10本书目),做好学习笔记(规定页数),撰写“教研组读书沙龙”,交流展评“共读一本书”读书感悟。(3)每位教师每学期写1篇“我的教育故事”案例。3.进行读书实践成果展示活动。组织形式多样的教师读书成果展示会,开展“诵读经典,叙说故事”读书演讲比赛、读书沙龙、教师读书论坛、征文比赛等活动。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。现在,通过读书,使得大家的专业素质得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。通过读书,我的视野更加开阔。看问题的方式和角度也和以前大不相同。书籍在生活工作的各个方面给了我很的帮助,一个人要想变的睿智必须用书籍来充实自己的头脑,在以后的工作我应继续努力,抽出时间,多读书,读好书。不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要最大限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。小学教师工作总结9篇【第四篇】本学期,本人担任六1班语文及品德学科的教学工作和广播站管理、网站维护、校安工程资料建设等工作。一学期来,本人以学校及教研组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,
本文标题:小学教师工作总结范文9【最新4篇】
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