毕业答辩演讲稿范文结束语_毕业答辩演讲稿范文五分钟【精编5篇】

1/16毕业答辩演讲稿范文结束语_毕业答辩演讲稿范文五分钟【精编5篇】演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。毕业答辩演讲稿结束语毕业答辩演讲稿五分钟【第一篇】尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家晚上好。说起广院，我们总会想起，核桃林树影婀娜，高楼林立，小桥流水，还有那迎着朝阳的欢声笑语。美景之中总会有一个角落，跟着阳光喧闹，伴着夜幕沉睡。这是中国传媒大学一个四层小楼，在藤蔓的遮蔽下就像校园里一颗葱翠的大树。这就是总让人脑袋冒问号的传媒大学理学院，一个每一级只有五六十人的小学院，却让每一个成员感受到了的凝聚力。加入理学院更迷你的小群众学生会，感觉像是进了一列电池供能的小火车，是我们每一次的共同努力为电池储能，让小火车滚滚前进。下一站，青春有理，你准备好了吗？2/16首先，从学生会的部门构成来看，与往年相比，在原有部门的基础上新增了一个女生部。顾名思义，就是一个思考到女生多、由女生管理、为女生服务、让女生开心的部门，女生部虽然建立不久，但确实到达了最初期望的效果——比如定期为学院的女生送去红糖，在女生节制作画报、组织男生写小纸条为学院女生过节以及在学院的趣味运动会上策划适宜女生的项目，虽然都是小举动，但也让每个女生暖在心里。好，列车正在行进中，让我们把电池慢慢充满吧。（新生舞会~初见惊艳）同学们总会抱怨“为什么军训要男女分开啊，想跟班里的男女同学混个脸熟都不行~”。正是思考到这个问题，学生会在每年的国庆假期后会举办一次新生舞会并在前期组织教学和练习，借此机会增进新生的相互了解。12年的新生舞会传承了往年以华尔兹贯穿全场，发放新生互相准备的小礼物，师哥师姐友情助兴表演的特点，让新来的孩子们在小群众里体会到各方的关爱。同时，学生会新鲜血液的注入也让文艺部此次的策划更有看点，一者在于形式，虽然华尔兹依然要跳，但舞伴是现场牵来的，借鉴电视节目“我们约会吧”，男生以所谓男嘉宾的身份牵走心仪女生作为舞伴，功夫是做到了的，学习部的同学在前期也为人数奇少的男生们录制了男嘉宾视频以吸引女生的注意，为节目效果添彩。二者，12级的同学们自己也在前期的练习中共同编了一个群众舞作为舞会开场，凝聚力可见一斑。在整个活动进行的过程中，秘书处的签到和礼3/16物发放有条不紊，外联部拉来的饮料和特色小吃引来阵阵好评，体育部的游戏示范和道具整理也干净利落，舞会后不忘进行总结和反思，每个人都在笑脸中收获着成就感，从总结中收获着经验。“初见惊艳”的新生舞会鉴证了学生会的努力，电池充满一格。在一个环境中生活久了，总会构成一种习惯，这些习惯成就了环境中的文化。而宿舍就是这样一个小环境，它也有着自己的文化。每年，理学院都会举办宿舍文化节，从检查宿舍面貌到舍友们的生活影像搜集评比，再到最后的宿舍文化节晚会，每一个宿舍的每一个人都参与到其中，努力把宿舍独有的的一面展现给大家，既考验凝聚力又加强凝聚力。12年的宿舍文化节沿袭了往年的流程，同时学习部一份出彩的策划也为这次的宿舍文化节增添了亮点。一方面是宿舍的文化展示以具体的某一部电影为主线，使得文化展示更生动、具体、可感；另一方面是在舞蹈和唱歌两类中新增了大一与大二间的pk赛，赢的人作为擂主参与到下届的pk中，节目观赏度得到提高，宿舍文化节的传承性也更强。每个部门各司其职，无论是文艺部对节目的负责还是其他部门的用心参与，都使得今年的宿舍文化节到达了较好的效果。电池再次充满一格。今年北京的春天脚步似乎拖得很沉，（这都什么时候了，哆嗦的人依旧哆嗦，凌冽的风依旧凌冽。）鉴于此，我们的体育部义不容辞地打响了今年学生会活动的第一枪，组织大一到大三进行了混篮和趣味运动会的比赛，篮球场上女生也加入到4/16了激烈的比赛中，比赛后的趣味投篮也让紧张的选手和赛场边蠢蠢欲动的拉拉队们玩儿了个尽兴。趣味运动会中，除了进行了往年的项目，也加入了女生部为女生们设计的跳绳比赛。寒冷的3月，大家却都很暖心。电池再次充满一格。（青春有理~再见依然）有相遇，就总会说再见，但我们能够设计离别，是悲哀的，是感动的还是充满欢乐的微笑着呢。青春有理就是这样一个活动，由学生会策划大四的毕业晚会，为他们设计不一样的离别。在理学院，总会在毕业季看到师哥师姐们盛装走在红毯，与最亲爱的同学留下最美的照片，他们总会在签名墙上郑重地写下自己的名字挤在同学们的名字之间，也总会在晚会的最后传话筒，每一个人都说出此刻最想说的话，飙泪了，笑抽了，表白了，也在一齐了，太多完美都在青春有理得到了见证。而08级的毕业晚会，在沿袭优良传统的基础上，学习部的同学也提出了新的想法——每位师哥师姐都要在入场时许一个愿挂在准备好的许愿树上，在晚会中被抽到念出来的愿望就会最先成为现实。另外，学生会还为师哥师姐录制了采访视频回忆最难忘的点滴并以“吐槽”的形式播出，使得基调欢快而温馨。悲哀总是难免的，但他们带着眼泪的笑涡更多的是感动和奔向新起点的快乐。学生会的每一个参与者都收获了很多。电池充满最后一格。的确，就是这样，一列靠电池供能的小列车，就在这样一次又一次的充电中持续不断地前行着。没有谁在列车上坐到最5/16后，但坐列车的每一个人都欣赏了旅途最美的风景。我们就是理学院学生会。到站了。青春有理，青春有你，你准备好了吗？谢谢大家。毕业答辩演讲稿结束语毕业答辩演讲稿五分钟【第二篇】尊敬的各位老师：上午好！我叫xx，本次论文指导老师是xx老师，我选的毕业论文题目是《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。先来陈述一下我的写作动机。我来自xx，在没写这论文之前我仅知道xx各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、xx的的服装机械、xx的阀门等等，根据20xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而xx，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这论文能让自己更加清楚的了解xx省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理6/16论的铺垫。其次，我要陈述的是本论文的主要论点及结构。虽然这论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王xx在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。在论证xx省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析xx省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。这大学生毕业论文对xx省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占xx省近几年六成左右的主要经济指标。xx省03~06年的进出口额，xx省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举xx民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（tc指数），7/16出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。论文的重心也是通过以上的分析来给出提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。在写完这论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为通过写这论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，因此也可以说1论文使我受益匪浅。最后，恳请各位老师进行批评指正，谢谢大家！毕业答辩演讲稿结束语毕业答辩演讲稿五分钟【第三篇】各位老师,同学:大家好,我是xx级表演专业毕业生xxx，学号：xxxxxxxxxx我论文的题目是浅谈表演创作中的语言艺术。语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，8/16相声，朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词.文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。文章内容分三部分，第一部分主要是“语言魅力的描述”。我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。那么我先提到“语言的情感交流”这部分。语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”9/16来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。表演要做到“语言肖似，宛如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的`台词功力来展现角色语言。一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不10/16同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比