教师感恩的演讲稿范文3分钟_教师感恩演讲稿范文二年级精选4篇

1/8教师感恩的演讲稿范文3分钟_教师感恩演讲稿范文二年级精选4篇要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家分享的“教师感恩的演讲稿范文3分钟_教师感恩演讲稿范文二年级精选4篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对您的写作有所帮助。教师感恩的演讲稿3分钟教师感恩演讲稿二年级【第一篇】各位老师、各位同学：大家好！我今天演讲的主题是《感恩教师》。在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去2/8自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，3/8树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。谢谢大家！教师感恩的演讲稿3分钟教师感恩演讲稿二年级【第二篇】亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！今天我们演讲的题目是《感恩老师从自律开始》。社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。是老师们默默的辛勤劳动，带来了人类文明的活力。在即将到来的第32个教师节这个快乐的日子里，我们向亲爱的老师们致以最崇高的敬意、最诚挚的祝福和最诚挚的感谢。师爱如涓涓细流。虽然沉默，却能滋养干枯的心。它很平凡，但却在平凡中孕育出惊人的伟大！有时候，师爱是一剂良药，可以拯救那些身患绝症、奄奄一息的灵魂；有时候，师爱是人生海洋上的一盏指路明灯，指引着我们走出道路，追随光芒。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯，这沉重的老师的爱，谁能衡量它，谁能真正回报它？感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事，只要让我们从自律开始就好。苹果前ceo史蒂夫乔布斯曾经说过：“自由4/8来自自信，自信来自自律”。自律就是约束自己，换句话说就是要求自己。学习上，一定要独立，独立思考，独立解决问题，独立完成作业；第二，要自觉做好自己该做的事情，包括做好预习和复习，上课认真听讲，按时完成作业。在行为上，要用中小学生的日常行为规范自己的行为，做到文明礼貌，诚实友好。在外表上，要用简单大方、干净整洁的衣服表现出学生的淳朴天性。我觉得，如果每个学生都能加入自律的行列，会让我们的老师少点关注，少点努力。同时，自律也是一个窗口。如果你打开它，你不仅会有窗外的风景，还会等待你的成功。同学们，不是因为实力，而是因为坚持。让我们从这一刻开始感谢老师开始，从自律开始。教师感恩的演讲稿3分钟教师感恩演讲稿二年级【第三篇】尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第个教师节了，在此，我们衷心地祝愿全校教师节日快乐，身体健康，工作顺利!教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师5/8们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊6/8重和肯定。老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，节日快乐!”教师感恩的演讲稿3分钟教师感恩演讲稿二年级【第四篇】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!时间过得真快，仿佛只是一眨眼的功夫，我已经由一个每天要妈妈牵手接送的小宝宝，变成了学校里神气十足的大姐姐了。陪伴我成长的，是一位又一位性格鲜明、风格独特的老师。感谢每一位老师对我的指导和教诲，这当中，最令人难忘的，要数顾老师。顾老师有许多张脸，有时温柔，有时严肃，有时幽默，有时顽皮。她的每一张脸，我们都喜欢。老师温柔的时候，就像我们的妈妈。班上的秦高俊没有妈妈，身上常脏兮兮的，老师从来没有嫌弃过她，常用轻柔的声音提醒他把手脸洗干净。有一次，秦高俊的外衣的缝口裂开了好长一段，人一走动，裂开的部分就一扇一扇的。有几个调皮的同学故意和他打闹，在打闹中扯他的衣服。老师看到了，制7/8止了他们。还从家里拿来了针线，帮秦高俊把衣服缝好。老师坐在阳光里，凝神望着手里的活儿，手指灵活地动着，缝好了，打了个节，用牙齿把线头咬断，然后把衣服递给秦高俊。整个过程，秦高俊都傻傻的。那天下午，他一直坐在座位上，没有出去玩，他一定是在好好回味那爱的味道。我看得都有些羡慕了，恨不得自己衣服上也裂开了缝，希望老师也给我来缝一缝。老师布置作业和检查作业的时候就会变得严肃起来。作业先是说一遍，然后写在黑板上，还总要问我们是否都知道了。不要妄想老师会忘记她布置的作业，不管是写的，还是背的，还是要查资料的作业，凡是从老师嘴里布置出来的，是一定会如期检查的，错了的都必须及时订正。如果不认真完成，就会享受双倍作业的待遇。不要担心老师会打你，或者会骂你，那是不可能的。老师给予我们最大的惩罚是脸上没有笑容，以及眼神中深深的失望。谁也不愿意被老师用这样的眼神看着，所以，我们的作业总能按要求完成。老师上课的时候很幽默，经常冒出一些惊人之语。比如有同学迟到了，老师会说：“课间时间比较短，就不要到外星球去玩了，防止赶不回来。”学校网站刚开通的时候，老师就在作文课上说：“下面插播广告，学校网站开通了，有‘精彩习作’这个栏目，大家作文好好写，写得好的将推荐到学校网站上发表。”还有一次上课问好时，大家声音没有精神，老师就跟我们重复了一遍，结果下课告别语也是说了两遍。老师说，这也是首尾呼应，正好我们学的课文是用了首尾呼应的写法，8/8大家听老师这么说，肚子都笑疼了。课后玩的时候，老师变得比我们还顽皮。跳绳、踢毽子、跳皮筋，什么都要参活一下，水平竟然还不差。每次赢了，老师脸上就会现出得意洋洋的表情，仿佛这比上课上得好还更令她自豪一般。顾老师，我快要毕业了，您的一言一行已深深地烙在了我的心上，感恩老师。