诫勉谈话记录范例精选5篇

诫勉谈话记录范例精选5篇【参考指引】此文档资料“诫勉谈话记录范例精选5篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!诫勉谈话记录【第一篇】纪委实行诫勉谈话制度的规定为了更好地履行纪委工作职能，强化对党员干部的监督管理，促进党员干部廉洁自律，竭制和防范违纪现象的发生，特制订以下规定。一、谈话适用以下几种事项:1。由*、举报及其他渠道反应的一般性问题，经核实后需与举报人见面。2。*或其他渠道，反应意见相对集中的问题，需要核实并督促纠正。3。领导干部存在违纪的苗头性问题。4。其他需要实施谈话诫勉的事项。二、谈话人不得少与两人，并做好记录。三、谈话人一般应当包括以下内容。1。谈话人向被谈话人介绍反应的问题，提出谈话的有关要求。2。被谈话人就反应的问题作出个人陈述、说明或书面检讨，并提供有关材料。3。谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况，对被谈话人提出要求。4。谈话人应认真听取被谈话人的陈述和意见。5。被谈话人对谈话人所提要求应表明态度，积极配合。诫勉谈话记录【第二篇】为了更好地履行纪委工作职能，强化对党员干部的监督管理，促进党员干部廉洁自律，竭制和防范违纪现象的发生，特制订以下规定。一、谈话适用以下几种事项:1。由*、举报及其他渠道反应的一般*问题，经核实后需与举报人见面。2。*或其他渠道，反应意见相对集中的问题，需要核实并督促纠正。3。领导干部存在违纪的苗头*问题。4。其他需要实施谈话诫勉的事项。二、谈话人不得少与两人，并做好记录。三、谈话人一般应当包括以下内容。1。谈话人向被谈话人介绍反应的问题，提出谈话的有关要求。2。被谈话人就反应的问题作出个人陈述、说明或书面检讨，并提供有关材料。3。谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况，对被谈话人提出要求。4。谈话人应认真听取被谈话人的陈述和意见。5。被谈话人对谈话人所提要求应表明态度，积极配合。诫勉谈话记录【第三篇】为强化对车管所队伍建设的监督管理，促进党风廉政建设和领导干部的廉洁自律，遏制和防止违纪现象的发生，根据市纪委意见，交警支队党委书记、支队长罗水华、党委委员、副支队长邱柏洲对车管所所长、教导员进行了诫勉谈话。一、诫勉谈话的时间2012年12月31日。二、诫勉谈话的对象车管所总支书记、所长樊刚、车管所总支副书记、教导员王向阳。三、诫勉谈话的地点车管所二楼会议室四、诫勉谈话的内容罗水华：为了加强交警支队党风廉政建设，严肃工作纪律，进一步转变车管民警工作作风，着力纠正工作中的不良风气，根据群众反映需要转变工作作风的一般性问题;信访或者其他渠道反映意见相对集中的一些问题;车管民警中存在的可能酿成违纪的苗头性问题。以及第三方明察暗访的情况通报，我代表交警支队党委对车管所的责任领导予以诫勉谈话。希望你们进一步加强车管队伍作风建设,要从讲政治的高度，切实为民办实事、办好事。(一)是要深刻反思、积极整改。在工作中要杜绝华而不实、漂浮的作风，在整改中，要进一步查找不足，引以为戒，举一反三，结合车管工作实际有针对性地进行对照检查，健全制度，规范管理。(二)要严于律己，强化公仆意识。诫勉谈话记录【第四篇】为了加强党风廉政建设，提高党员、干部的勤政廉政意识，维护党的纪律的严肃性与权威性，强化对党员、干部的严格教育、严格管理、严格监督，促进党员、干部廉洁自律，防范和遏制违纪违法行为的发生，以推进党风廉政建设责任制的落实，特制定本制度。一、诫勉谈话的目的针对党员、干部存在的不正之风，违反纪律的苗头性、倾向性问题以及信访举报和其他渠道掌握的轻微的，一般不需要给予纪律处分的问题，通过开展诫勉教育，促使他们警醒、自律、正视存在的问题，及时整改纠正，防范和遏制违纪违法问题的发生，达到教育、保护和挽救干部的目的。二、诫勉谈话的对象1、违反《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》，情节轻微，未受纪律处分的党员、干部；2、在执行党风廉政建设责任制中，对职责范围内发现的违纪行为未及时制止，而应负领导责任的党员干部；3、信访举报或其他渠道反映存在的一般性问题，经核查后不需要给予纪律处分，但必须及时整改纠正的党员、干部；4、重点股室、重点岗位以及存在违纪倾向性、苗头性问题的党员、干部；5、群众反映的意见相对集中，需要对群众反映问题引起高度重视及时整改、纠正的党员、干部；6、存在工作作风、工作方法问题导致群众意见大、反映强烈的党员、干部；7、其他情形组织上需要谈话的党员、干部。三、诫勉谈话的形式诫勉谈话采取指定诫勉谈话人与被诫勉谈话对象面对面谈话教育的方式进行，一般按照被诫勉谈话对象的职级，指定高于被诫勉谈话对象职级的领导干部为谈话人，并做好谈话记录。四、诫勉谈话的内容1、谈话人向被谈话对象通报群众举报或其他渠道掌握的被谈话对象存在的问题，并讲述党风廉政建设有关规定；2、被谈话对象可以就谈话人所通报的问题作出解释、说明、检讨，并负责对需要澄清的问题提供有关材料；3、谈话人根据被谈话人的陈述、解释，结合所掌握的问题，对被谈话人提出有关要求或给予批评教育；4、被谈话人对谈话人所提出的要求表示明确的态度和纠正的决心。五、诫勉谈话应注意事项1、诫勉谈话应坚持思想教育为主，;治病救人;的原则，谈话人应注意做好思想教育工作。2、诫勉谈话应保持保密性原则，注意为举报人和反映问题的人保密，不得泄露举报人、反映人的姓名、单位等，切实保护好举报人、反映人的合法权益。3、对可能涉及构成违法违纪线索的问题，不得采用诫勉谈话的形式向当事人泄露。4、谈话人要允许被谈话人对有关问题进行解释、说明或澄清。5、对需要进行诫勉教育的对象，谈话人应事先通知时间、约定地点。被诫勉谈话对象无故不得拒绝参加谈话，确有特殊原因不能按时参加谈话的应事先说明原因，由谈话人另行约定时间。6、诫勉谈话应做好谈话记录，作为被诫勉教育对象今后整改纠正的对照依据，并存入党员、干部廉政档案。诫勉谈话记录【第五篇】一、诫勉谈话的时间20xx年12月31日。二、诫勉谈话的对象车管所总支书记、所长樊刚、车管所总支副书记、教导员王向阳。三、诫勉谈话的地点车管所二楼会议室四、诫勉谈话的内容罗水华：为了加强交警支队党风廉政建设，严肃工作纪律，进一步转变车管民警工作作风，着力纠正工作中的不良风气，根据群众反映需要转变工作作风的一般性问题;信访或者其他渠道反映意见相对集中的一些问题;车管民警中存在的可能酿成违纪的苗头性问题。以及第三方明察暗访的情况通报，我代表交警支队党委对车管所的责任领导予以诫勉谈话。希望你们进一步加强车管队伍作风建设,要从讲政治的高度，切实为民办实事、办好事。(一)是要深刻反思、积极整改。在工作中要杜绝华而不实、漂浮的作风，在整改中，要进一步查找不足，引以为戒，举一反三，结合车管工作实际有针对性地进行对照检查，健全制度，规范管理。(二)要严于律己，强化公仆意识。车管所领导班子要牢记权利权为民所用，利为民所谋，紧密结合;三送;活动的深入开展，积极造福一方百姓，多深入基层车属单位、深入驾驶人中去，认真解决关系群众切身利益的突出问题。(三)要进一步加大对车管民警工作纪律和工作作风的督查力度。支队纪委将定期、不定期抽查车管所工作开展情况，看是否把各项重点工作推进到位，看是否把各项工作落实到位，看是否按照服务承诺进行审批申报、看是否按照程序严格办理、看是否按要求服务到位等，并对检查情况及结果进行通报，涉及责任追究的，严格按照责任追究制进行责任追究，真正把会上定的、纸上写的、向群众承诺的，变成实实在在的措施和行动，确保各项工作取得实效。支队党委将对有令不行、有禁不止、顶风违纪的人员，从重处理，绝不姑息迁就，并追究车管所主要领导和分管领导的责任。邱柏洲：通过有关反映，车管工作暴露出了少数人存在政治意识不强，组织纪律松弛，工作自由散漫，驾驶人考试存在只收费不体检问题，说明车管所少数人对支队党委作风建设的要求置若罔闻，也反映出车管工作对当前的;两项活动;开展不力、干部作风建设走了过场。针对存在的问题和根源，罗支队刚才就进一步加强干部纪律，特别是服务大局、改进工作作风提出了三点要求，我补充几点：(一)要严明纪律。车管工作要牢固树立大局观念、组织观念和纪律观念，自觉遵守法律、党纪、部令和支队作风建设活动要求，规范个人行为，提高修养，切实维护交警支队的形象(二)要严格自律。车管所所长、教导员要以身作则，大力弘扬市局及支队党委的工作作风要求，;眼界要宽、责任要强、执行要力、标准要高、为政要廉;，带头落实各项规章制度，带头执行作息时间和工作纪律。(三)要严格管理。车管所要针对存在的问题，进一步完善制度，规范管理，特别是;一把手;要身先士卒，管好班子，带好队伍，树立;人民满意车管所;的行业形象。(四)要严格问责。作风建设没有职务、性别、年龄区分，任何人不能讲客观、讲特殊、讲原因，作为单位一把手，对党员干部作风建设中发现的苗头性、倾向性问题，要勤观察，早提醒，多劝告。支队将同市纪委、监察局等部门对车管所整改情况开展监督检查，对作风不实、工作成效不明显、有损窗口形象的行为将从严问责。五、诫勉谈话对象发言：被诫勉谈话单位主要负责人、车管总支书记、车管所所长樊刚对反映的问题作了解释、说明，针对确实存在的;驾驶人考试只收费不体检;问题作了检讨，并向支队领导作了整改承诺的表态性发言。下一步车管作风建设要力求解决五个突出问题。(一)是解决;思想保守，看摊守本，不求发展;;(二)是解决;有令不行，有禁不止;;(三)是解决;作风漂浮，被动应付，落实不力;;(四)是解决;效率低下，推诿扯皮，久拖不决;;(五)是解决;行政不作为、行政乱作为;的问题。力求通过半个月时间的集中整改，使民警队伍在作风方面达到大局意识明显加强，上下牢固树立一盘棋意识，自觉服从服务于中心工作;主动解决驾驶人关心的热点、难点、焦点问题;创新争优，优质高效，努力促进车管工作全面发展、科学发展。