党史学习教育批评与自我批评范例【推荐5篇】

党史学习教育批评与自我批评范例【推荐5篇】【参考指引】此文档资料“党史学习教育批评与自我批评范例【推荐5篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!党史学习教育批评与自我批评【第一篇】一、自我批评照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中;党史学习教育;等方面的学习、领悟、反思情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，主要存在以下几点问题：1.理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。2.原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少。自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。3.工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，在工作标准上有时不够严格。4.工作效率有待提高。工作节奏没能与组织工作协调一致，有冷热病。5.服务意识有待增强。有些工作做得不能让领导和基层完全满意。二、对其他同志的批评和建议xx同志：工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了松懈和麻痹。Xx同志：创新意识淡化。工作有时不够深入.创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。XX同志：理论学习不够。学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是种形式上的学习。XX同志：从一定程度上还存在主动学习少、被动学习多，系统学习少、现用现学多的问题，入脑入心不够，没有真正做到把学习作为改造主观世界、坚定理想信念的有效途径，缺乏用党的理论指导实践和开展工作的敏锐性和洞察力。XX同志：随着年龄的增长、入职年限的增加，群众观念有所淡化，在思想深处没有解决好;为了谁、依靠谁;的问题，对消防员的需求期盼解决不多。XX同志：在自我要求不严，对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。批评与自我批评XX市消防救援支队XX大队副大队长XX一、自我批评根据2021年上半年组织生活会的安排，按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合思想和工作实际，着重从学习贯彻党的基本理论、学习党史、党员标准三个方面查找突出问题，并进行了认真反思，下面我将个人对照检查情况汇报如下：1.学习贯彻党的基本理论的情况方面，主要存在：系统地理论学习不够。总是上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。2.学习党史的情况方面，主要存在：;先用先学、急用急学、不用缓学;的现象，了解不透彻，知识不全面。放松了政治理论学习，对理论学习缺乏紧迫性，不连贯、不系统。3.对照党员标准方面，主要存在：原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根;弦;绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。二、对其他同志的批评和建议XX同志：表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。XX同志：在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。XX同志：对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，缺乏系统的解决方案。XX同志：有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加，惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题。XX同志：虽然时刻保持对纪律的敬畏和底线思维，但有时思想放松了要求，开了小差，在执行规定上有打擦边球、搞变通的行为，令行禁止、雷厉风行的作风有待加强。XX同志：党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离、在理论学习上不够自觉。批评与自我批评XX市消防救援支队XX站一班班长XX一、自我批评1.理论学习不够透彻，党史理论学习流于表面，无法做到融会贯通，更无法用于指导实践。2争先创优意识不强，存在得过且过，降低党员表现，模范带头作用不明显。3.理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。存在着重业务、轻学习的现象。二、对其他同志的批评和建议XX同志：一是在日常工作中，思想政治教育关心较少；二是战训业务活动单一。XX同志：队伍管理中缺乏威严。XX同志：一是未能将精湛的业务技能传授到全体指战员身上，二是队站各项集体活动参与度不高。XX同志：一是在平时工作中不够细心，二是对队站队员的技术岗位人员培养欠缺。XX同志：存在和事佬思想，队伍管理不够强硬。XX同志：党员模范带头作用不够明显，善于低头做事，但缺乏管理方法。XX同志：党员先锋作用淡化，传帮带工作不到位。批评与自我批评XX市消防救援支队XX站站长XX一、自我批评1.思考的不多，理论联系实际不够，对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。2.思考的不深入，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。3.在日常工作中，思想政治教育关心较少；二是战训业务活动单一。4.队站各项集体活动参与度不高，在平时工作中不够细心，二是对队站队员的技术岗位人员培养欠缺。二、对其他的批评和建议XX同志：平时安排到的工作较负责，对于其他方面的带头作用不明显。XX同志：日常生活中比较沉闷，要多与同志沟通，与同志们讨论工作、生活、学习情况。XX同志：一是对理论知识不够重视。；二是参与集体学习较少，主动学习意识不强。XX同志：在平时工作中不够细心，对一些苗头性的隐患未能及时发现。XX同志：平时工作开展创新不高，按部就班思想多。XX同志：工作作风过于拘谨，还不够大胆。党史学习教育批评与自我批评【第二篇】自开展党史教育活动以来，我按规定认真学习了中国共产党党史的相关内容，学习了有关方针政策，以及领导的讲话，通过深入学习党史，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，增强了努力提高社区工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：一、存在问题：1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成社区领导交给的任务，常常只是根据社区布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些同事交流还不够。二、整改措施本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的业务经验、方法，树立先进的业务思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。4、平时要多和同事们交流，要热情主动地关心同事们的大事和小事。总之，在活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。党史学习教育批评与自我批评【第三篇】1.宗旨意识有所淡化。面对困难和矛盾，工作中存在一定畏难情绪，对实现高质量发展的信心不足，勇于担当精神有待进一步提升。2.政治意识有所淡化。针对网络上及身边的一些不当言论，认为;多一事不如少一事;，没有能够做到旗帜鲜明地及时地加以坚决的斗争。3.理想信念有所退化。自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。但时间久了，不知不觉中对政治理论学习懈怠了，没有真正全面系统、入脑入心、触及灵魂，没有真正做到深学、细照、笃行，致使思想蒙了灰尘，考虑个人得失多，谋划大局全局少。4.政治站位高度不够。深入剖析班子存在的问题，根本在于政治站位不够高，下意识认为身处基层，并且以业务为主，认为谈政治关系不紧密，只要管好自己的;一亩三分地;就行，做出成绩就会;一白遮千丑;，在思想上不同程度存在;实用主义;的现象，遇事不能从政治上来观察、从全局角度去考虑，行动上习惯埋头拉车，不善抬头看路，导致执行请示报告制度不严格，履行政治责任不到位，发挥政治功能不理想。5.党性锤炼有所放松。随着年龄增长，面对事业瓶颈，放松了党性锤炼，导致政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。在工作安排上，满足于按部就班，有时存在;事不关己、高高挂起;想法，没有把党员第一身份时刻记在心头。6.自我要求有所降低。随着职务逐步升迁，生活水平不断提高，放松了自我要求，降低了自律标准，放松了勤俭节约、艰苦奋斗的精神，满足于不违规、不违纪、不出事。认真反思，主要是自我要求不严、自律意识不强、防微杜渐不够。7.思想建设有所松懈。理论学习存在一知半解、囫囵吞枣、浅尝辄止，对科学理论的真理性，社会主义的必然性把握不透彻、理解不深刻、执行有差距。8.增强理论自觉不够。持续加强理论学习的自觉性不够，标准不高，要求不严，通过理论中心组集中学习研讨多，8小时外自觉加强学习领悟少。9.干事创业激情减退。注重部门利益，缺乏全局观念，对工作要求，合意的就认真执行，违意的就平淡处之。工作有时不够深入、细致，创新意识不足，只满足于完成领导交办的任务，推动工作高质量发展的积极性、主动性、创造性不够。10.群众观念有所淡化。有时认为自己了解群众、熟悉基层，不经意间淡化了;从群众中来，到群众中去;的群众路线，淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。11.担当精神有所弱化。在履职尽责、示范带头、贯彻落实方面有差距。没有做到勇于直面矛盾，不太善于解决问题，没有以钉钉子精神抓落实，缺乏敢想敢作敢当的勇气。12.理论学习动力不足。虽然时常强调学习的重要性，但对班子和个人的学习抓得不够紧，往往忙于业务，理论学习投入不够，没有真正静下心来潜心学习。学风问题解决得不是很好，理论联系实际不够紧密，在深学透悟、入心入脑、学用结合、学用相长、以学促用方面有欠缺。13.敬业奉献精神不强。一直以来，虽然具有较为强烈的事业心和责任感，但在有的时候存在懒惰情绪。往往满足于完成工作任务，没有做到孜孜以求、精益求精、细致极致。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度，缺乏一抓到底、一以贯之、常抓不懈的执着精神。14.工作要求不严不实。满足于完成任务要求，在高标准、严要求上做得不够。作风不够扎实，浮在面上多，深入基层少。直接面对面解决问题和困难不多，往往注重于工作的安排部署，听取工作汇报，抓具体、抓深入、抓落实不够。15.理论学习抓得不够紧。进入新时代，面对新形势，理论学习的积极性、主动性不足，学习不系统、不全面、不深入，学用结合不紧密，以致于用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力有所欠缺。16.思想改造抓得不够实。面对思想领域的多元变化，在潜移默化、日久天长的影响下，有时不自觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风、不当言论，有时会认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明而坚决地