幼儿园实习日记【精选5篇】

幼儿园实习日记【精选5篇】以下是1篇精彩的介绍“幼儿园实习日记【精选5篇】”的文章赶快来看看吧，怎么才能写好岗位实习日记呢？根据公司上级的指示，我们要着手写岗位实习日记，在写实习日记的过程中可以帮助我们发现问题，解决问题，本文供您参考下载参考，并请收藏！幼儿园实习日记篇【第一篇】今天是我们进行幼儿保育实习的第一天，我们在8点前赶到了六艺天骄幼儿园。但是易园长早就已经在园门口接待幼儿了，有的幼儿是家长送过来的，有的是校车接来的，一看到幼儿，园长总会微笑的和小朋友打招呼，然后让幼儿和家长再见，送幼儿进园……因为前几天到园里和沈老师见面时，沈老师提到过星期一易园长会在门口接待幼儿，可我没想到会那么早。8：00我们到了那里并没有直接进去，所以站在人行道上了，挡住了路，有一位幼儿从后面挨着花坛走过来，手臂湿了。易园长很严肃的对我们说：“你们不要挤到一块，把路给挡了，看看她衣服都湿了，你们留一条路给小朋友过吧……”易园长的话让我明白了：一切以幼儿为中心，处处为幼儿着想！我知道一个园的发展，虽说取决于它的办园特色和办园经验，但“细节决定成败”，所以我会将今天早上的那个场景牢记在心的。8：20我们被分配到不同的班，我们在中班泰迪班，和熊老师打过招呼后，就开始工作了，我做的第一件事情就是：在门口等待幼儿，并接过他们的书包，把书取出来放好，把他们自己带的生活用品，比如说：花露水、痱子粉、衣服……贴好标签放好，因为全托的比较多，怕混到一起。我想这么做既可以预防交叉感染或传染，又可以方便分清每个人的东西，虽然很繁琐，但这是保障幼儿健康、安全的重要途径。在接待幼儿的同时，我们已经开始安排幼儿吃早餐了，早餐是馒头+瘦肉粥，这对于在家里呆了两天，吃得很丰盛的他们来说，是一个很清淡的早餐。9：00他们开始上课了，第一节课是语言课，由海老师讲课，在这期间我们主要观察幼儿的动作是否异常，如果有要上厕所、喝水的，就单独带他们去，有的小孩不听老师讲课，我们就要提醒他一下……9：30上完课了，老师叫小朋友分成男女两批进去喝水上厕所，当一些小朋友进去时，另外一些就趴在椅子上休息，等着轮到自己就进去。9：45因为六一儿童节快到了，每个班都在排节目，所以会有一节课用来排节目，我们班排的是一个话剧形式的舞蹈，幼儿年龄都还小，平均不到三岁，所以排节目是很累的。不过排完之后也会很有成就感，一直排到10：30才休息的，但是别担心，中途有让他们轮流休息和上厕所、喝水。11：00小朋友坐好在餐桌旁，听到钟声就跟着一起数，安静的等着午餐的到来，我们三个实习生和一位保育老师一起去食堂，帮他们把饭菜弄上来，并帮他们盛饭，加菜，看着他们吃饭，因为要尽量避免他们吃饭时说话，有的吃的很快，有的却很慢，到最后还得我们喂他们。他们的中餐是：鸡蛋蒸肉饼+黄瓜丁+干白菜汤+白米饭。12：00他们吃完饭了，我们就叫他们擦嘴吧，洗手，并带领他们进寝室睡午觉。而我们就把碗和勺子洗干净放进消毒柜里，把餐桌抹干净，恢复原位。12：30小朋友们陆陆续续的睡着了，我们也开始离园回学校吃饭休息了，小朋友们睡觉时，有专门的保育老师守着他们。2：00小朋友们陆续起床了，我们也提前到达园里了，紧接着就帮他们穿衣服、鞋子，带他们出去喝水上厕所，我们还要把被子折好，把地拖干净。3：00小朋友们分成两个班，一个是苹果班，一个是香蕉班，香蕉班到卧室由余老师上英语课，而苹果班继续在外面排练节目。在这期间，香蕉班的同学很积极的配合余老师的上课气氛，很高兴被老师点到回答问题。而且，我发现他们的英语口语好棒的，呵呵。大概进行了40分钟的讲课，小朋友们就开始出去休息，喝水，上厕所了。幼儿园实习日记篇【第二篇】幼儿园见习总结我是一名大学教育专业的学生，最近在一所幼儿园进行了为期半个月的见习。这段时间的见习让我感受到了很多，也让我认识到了很多我之前不曾注意到的问题。在这篇文章中，我将以幼儿园见习总结为标题，详细、具体、生动地描述我的见习过程和所得到的收获。孩子们的纯真与活力我第一次走进幼儿园，就被孩子们的天真和活力所吸引。他们无拘无束地玩耍、奔跑，笑声不断。与大人不同，孩子们没有自卑和羞怯，他们会毫无保留地说出自己的想法和感受，并且没有任何顾虑地表现自己的情绪。有时，在课堂上，孩子们会因为一只昆虫、一句笑话或是一种有趣的玩意而嘻嘻哈哈，展现出了他们无尽的好奇心和对世界的浓厚兴趣。他们常常会用艺术的语言去表达自己对世界的感受，这种创造力和天马行空的幻想力着实值得我们成年人认真倾听、学习和欣赏。在与孩子们的交往中，我发现他们所表现出来的热情、善良和真挚，都是我们成年人所必需学会的品质。孩子们没有心机，他们不会用利益或算计去交往，他们之间的关系建立在真实和友爱的基础上，因此，他们所产生的友谊是纯真而又深刻的。在与孩子们一起度过这段时间的时候，我感受到了自己内心藏着的那份纯真和单纯，也更加理解了人际关系中真正重要的价值。老师的责任与能力幼儿园是一个并不简单的工作场所，需要老师们具备丰富的知识和经验，还需要他们的耐性、责任心、活力和创新能力。在我的见习过程中，我深刻认识到了老师们背负的工作量和责任。第一项任务便是孩子的安全问题。无论在课堂上还是户外活动中，老师们都要时刻确保孩子们的安全。他们需要考虑到各种即使看起来不可能发生的情况，并采取预防措施。同时，老师们还需要选择适当的教学方法，在有限的时间里，让孩子们获得最大的教育收益。而在这个过程中，老师们更需要一颗真心热爱孩子们的心，才能真正做到把每一个孩子都视为自己的亲生子女。我非常感激老师们，因为是他们让我更加了解到从教育的角度看待孩子需要我们拥有的职业素养。如何成为一名好老师，不仅需要老师们掌握丰富的教育理论和实践经验，还需要时刻关注孩子们的成长状态，关爱他们，并且学会与家长合作，效果才会更好。家长的关注与合作家长是孩子成长过程中不可或缺的人物。他们关心孩子成长，鼓励孩子开拓视野的情感支持和激励是孩子们成长道路中的必要支撑。在我见习期间，家长们的关注和信任也深深印在了我的心中。作为一名见习生，我和家长们接触时更多的是观察和倾听，而非直接的交流。但是在我观察中，我发现了很多孩子在家里的成长环境与在幼儿园的关注不匹配。如此之时，我愉快地感受到了幼儿园和家庭合作的重要性。幼儿在家庭的培育中需要亲情的陪伴和指导，在幼儿园的教育中则需要老师和家长共同配合的支持，协作所取得的成效会比任何人的单独付出都要好得多。结语这次见习让我更深刻地感受到了幼儿教育中的各种挑战和优点。从这些经验中，我学到了很多东西，更深刻地了解了职业生涯中的一些重要观念。总之，见习是一次非常有意义的经历。我将用我的所学，专业和努力，成为一个对孩子们有贡献的人，能够让他们感到有价值并愉快成长。幼儿园实习日记篇【第三篇】五天的见习一眨眼就要过去了，这次短暂的见习带给我很多很多不一样的认识。在这次见习中，我明白了想要成为一名合格的幼儿教师，需要做的太多太多了。这次见习所在的中五班的沈老师和高老师对小朋友们的。耐心、爱心和责任心深深打动了我。幼儿园的小朋友们正是活泼好动的时候，难免会发生小朋友调皮捣蛋、小朋友之间相互打闹的事情。沈老师和高老师对这些事情的巧妙处理给我留下了深刻的印象。还记得有次上画画课，沈老师教小朋友们画大熊猫，有位小朋友不听老师的话，用蜡笔在纸上随意涂画，沈老师非但没有责怪他，还引导他说：“你的大熊猫是不是藏在这些圈圈后面啊？你能不能帮沈老师把他找出来，再画一张试试看。”小朋友就开始认真的画起来了。这件小事让我明白了，作为一名幼儿教师，不仅要有专业的知识和技能，还要有爱心、有责任感，要耐心的引导小朋友的不正确行为。我与孩子们几天的相处之后之后，孩子们把我当成了他们的小老师，有时他们会跑来告诉我他们的小秘密，有时他们会邀请我参加他们的游戏，又是他们会突然抱住我、缠着我给他们讲故事。我想，这大概就是称为一名幼儿教师的幸福与快乐吧！每天跟这些可爱的孩子们在一起，我们也禁不住沉浸在这欢愉的气氛中，从而感到活泼、快乐。幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯真，老师的付出与回报，工作的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲突，这些都是逐渐在我们本来有些浮躁的心内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是，我有了自己的方向，有了明确的目标，对自己也有了新的认识。在这次见习中，我发现了自己身上存在这很多的不足之处，也深深感受到了我所需要学习的还有很多很多。想要称为一名合格的幼儿教师，我要走的路还很长，我要努力补充自己的薄弱之处，努力充实自己。我坚信，在我的努力与拼搏之下，我一定可以成为一名合格的幼儿教师！幼儿园实习日记篇【第四篇】今天我们幼儿园有新鲜事儿啦!~老师说隔壁的SaintJoseph小学六年级的哥哥姐姐会来讲故事给我们听!(注：苏格兰小学是5岁开始，因此六年级的小学生在10岁左右)我们听到这个消息好高兴!因为这是一件特别有意义的事。首先啊，哥哥姐姐们年纪和我们差不多(至少要比阿姨奶奶辈的老师要年轻许多.我们在自由选择的活动(注：苏格兰幼儿园教学活动主要形式)中刚刚转移注意力，兴奋劲儿冷静下来才不到一会儿。老师们就对我们说：“Grouptime!~Gobacktoyourgroupplease.”我们或叽叽喳喳或磨磨唧唧地就蹭回我们的RedGroup,YellowGroup,PurpleGroup….(注：按照不超过1:12的师生配比分为不同小组，方便自由活动与小组活动的搭配)今天我们大多数人都比平常听话，很快就盘腿坐下了(注：这里的集体活动时间，小朋友都是围着老师，盘腿坐在地毯上。与国内孩子坐在摆放整齐的桌椅上，老师站在讲台前不同。)不过一会儿，我们看到他们手上拿着故事书走进来了，有哥哥也有姐姐。还有几个是我们园里小朋友的哥哥和姐姐呢，真是太酷了!没有哥哥姐姐的，这时一定也让爸爸妈妈给自己也生个哥哥或者姐姐。有两个哥哥和两个姐姐进我们组这里来。女生和女生搭档，男生和男生搭档，各给我们讲一个故事。有一位姐姐首先介绍她自己叫什么名字，然后其他几个也介绍了。介绍完了，就开始给我们讲一个猫咪的故事。一个姐姐举着书，让我们可以看到;另一个姐姐开始念第一页。然后，她们轮流着每个人念一页给我们听。我们好喜欢听她们念给我们听喔~因为她们的声音都好不同好有趣喔!在他们结束之后，老师夸奖我们今天听得比平时都认真。当然，老师先让我们对哥哥姐姐说“谢谢”之后才表扬我们。最后，我们看到小学部的老师也进来了，她对我们的老师说：“这真是太棒了!这样的交流活动应该经常开展。”我们也好期待下一次哥哥姐姐再来给我们讲故事!幼儿园实习日记篇【第五篇】5月29日，真正意思上的见习就只有这一天了，我很珍惜和孩子在一起的时间，早上，中午，我都早早地到学校，为的就是想多看看这些孩子们，我没有去刻意地记住每个孩子的名字，但他们的名字却已深深地刻在我的心里了。我开玩笑地和同学说，我毕业后，一定要马上结婚，生个小娃娃，好好地看着她长大，看着她上学，看着她谈恋爱，看着她有一个自己的家庭……真的，很羡慕幼儿园的家长们，在孩子这么小的时候，他们虽然要操心，但是孩子们带来的快乐更是无价之宝啊。因为在幼儿园就这么一天了，所以在中午给女孩子们梳头发时，我特别用心，也不担心人梳不完了，因为下午就只有听故事的课了，可以一边为她们梳头，让她们也可以听到老师讲的故事，我把女孩子头上能美容的都美容了，看着一个个开心的小女孩，心里真的好开心。我亲爱的孩子们，明天的亲子游戏结束后，我就不能再和你们一起生活了。你们要好好把结业作品完成。就像你们在排练时一样的放开跳，一定会很棒的。我们明天见！