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2023年支部问题清单整改措施范例(通用8篇)【学习指导】这篇学习资料“2023年支部问题清单整改措施范例(通用8篇)”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。2022年支部问题清单整改措施【第一篇】党的十八大以来,特别是群众路线教育实践活动深入展开以来,党内政治生活得到了明显加强,政治性、严肃性、战斗性得到了恢复,党性原则得到了坚守,政治灰尘得到了清扫,批评与自我批评的优良传统得到了发扬,民主集中制和组织纪律性得到了强化,与党中央保持高度一致的自觉性得到了提高,扭转了一度存在的有令不行、有禁不止状况。但是,党内政治生活的良好局面,还只是起势,远远没有达到定势。在一些地方和部门,党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化倾向依然存在,长期处于被虚置的状态还没有根本改变,一些党员干部流露出来的不良现象,更是值得注意。有的领导干部过分强调经济基础的决定性作用,轻视甚至忽视上层建筑的反作用,放松了对党性原则、理想信念的追求。这些同志只顾低头拉车,不知抬头看路。在举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等关系党和国家全局的重大政治问题上,不够清醒、不够坚定。有的同志过分强调市场经济的作用,轻视甚至忽视方向。甚至把市场经济的运行规则,如等价交换、自由交易等,不恰当地带入党内政治生活,使党内政治生活功利化、庸俗化。在有的干部那里,做什么事都要讲条件、讲代价,给几脚油门就跑几公里,好像无私奉献、任劳任怨、为人民服务这些党员的基本品质跟他都没有关系。有的干部刚干出一点点成绩,就希望得到上级肯定,最好能够尽快在个人进步上兑现。有的干部刚到一个新的岗位,屁股还没捂热,眼睛就盯着下一个台阶。一句话,这些人想事情、做决策、抓工作,有着强烈的个人利益驱动,把严肃的党内政治生活实惠化、市侩化。有的同志过分强调激发个人的聪明才智,重视个人能力的自由发挥,轻视甚至忽视组织纪律,与组织讨价还价,挑三拣四,合意的干,不合意的不干。有的同志无视党性原则,以调侃为己任,置纪律于度外;以自我为中心,置组织于度外;以敷衍为常态,置认真于度外;以宣泄为能事,置责任于度外;以利益为追求,置信仰于度外。还有的干部不会也不愿、不敢进行批评与自我批评,甚至庸俗化为表扬与自我表扬,吹吹拍拍、拉拉扯扯,只能哄着捧着、听不得批评意见,使党内政治生活失去了应有的政治性和严肃性。针对上述存在的问题,新形势下加强和规范党内政治生活,笔者提出以下四方面的意见建议:一是要以民主教育增强民主意识。深入开展党员民主素质的思想教育,积极发展党内民主,采取以会代训、电化教育、专题报告、知识讲座、重点帮助等方式对党员进行教育培训,使每个党员熟悉掌握党的民主、权利、义务等方面的知识,并运用到实际工作中去,使每个党员都能树立民主思想,学会运用党员权利来维护自身权益,来监督党内权力的行使;要充分发挥舆论的宣传导向作用,广泛进行民主文化观念的传播,营造民主的文化氛围,增强党员干部民主意识和主人翁意识。二是要增强党内事务的透明度。建立和完善党内情况通报制度,做到重要文件、重要事情党内先传达,重大问题的决定党内先讨论,重大决策的实施党内先发动,从而增强党员的荣誉感和责任感,调动党员的积极性、主动性和创造性;要坚持和推进党务公开制度,要不断增强党组织工作的透明度,保证基层党员和党组织的意见能够及时准确地反映到上级党组织中来,营造党内不同意见平等讨论的环境,鼓励和保护党员讲真话,道实情;凡是群众关心的党内热点问题,凡是容易出现以权谋私、滋生腐败、引发不公现象的事项,只要不涉及党内秘密,都要尽量对党员公开;要完善党内情况反映制度。拓宽党内下情上报渠道,保证基层党员和下级党组织的意见能够及时、准确地反映到上级党组织中来。对党员反映的重大问题和提出的重要意见及建议,要认真办理,并将办理结果通报有关党组织和党员,做到件件有着落、事事有回音;要严肃查处压制批评、对敢于反映真实情况的同志进行打击报复等严重侵犯党员民主权利的行为,维护党内民主制度的权威;要逐步建立党内公开监督、公开批评、公开办事程序和决策程序等,规范工作流程和结果通报制度,让广大党员充分了解上级党组织和领导的工作,增强对党内事务的了解;要适当推行党员听证制度。在推行党务公开基础上,由下而上,层层推行党员民主听证会制度,凡属党组织工作中的重大问题、涉及党员切身利益的问题,决策前必须召开党员或党员代表参加的民主听证会,由大家进行充分论证之后,讨论决策。三是要扩大参与党内事务的范围。进一步拓宽党员参与党内事务的范围和渠道。不断扩大党员参与党内事务的范围,从局限于领导干部扩大到尽可能多的普通党员;在参与内容上扩大范围,使党员在更深程度和更广范围内参与党内选举、决策、管理、监督,在参与方式上扩大范围,采取多种形式、多种途径让党员参与党内事务。建立有效的党员参与党内事务的机制,建立重大决策征求意见制度,凡属党组织工作中的重大问题、涉及党员切身利益的问题,决策前必须组织党员讨论。对于重大决策特别是关系到民生的问题,要积极在党内进行意见征求,听取各方面意见和看法,保证决策的科学性。要建立基层党员议事会制度,围绕本单位的中心工作和群众关心的热点问题,定期组织党员开展议事活动,形成党内民主的运行网络,从制度上保证党员正确行使权力和认真履行义务,并使他们知大局、议大事、明实情,充分发挥监督作用和先锋模范作用。建立党组织定期听取党员意见制度,确保基层党员和下级党组织的意见能及时反映到上级党组织中来,对于党员的建议和倡议,应当认真听取、研究,合理的应当采纳;对改进工作有重大帮助的,对提出建议和倡议的党员,要予以表彰或奖励。四是要积极拓宽监督渠道。坚决执行监督条例。保障党员的监督权,必须认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例(试行)》,切实解决下级监督上级难、普通党员监督党员领导干部难、领导班子成员监督一把手难的问题,把纵向与横向监督、组织与个人监督、事前事中事后监督融为一体,创造全新的监督格局。建立健全党员监督制度,拓宽党员检举、揭发、申诉、上访等渠道,制定具体严密、操作性强的制度,扩大党员参与监督的范围。对于那些理想信念不坚定,领导水平和业务能力不强,作风不过硬的党员领导干部,尤其是那些没有多大成绩,也没有犯大错误,工作协调不起来的党员领导干部,提出撤换和罢免,以确保政治上靠得住、工作上有本事、作风上过的硬的党员担任党的领导岗位。要不断建立健全相关监督制度。既要强调实体意义上的民主,又要强调用程序保障党内民主。早在30年前,为恢复党的优良传统和作风,我们党就制定了《关于党内政治生活的若干准则》。实践证明,党内政治生活正常化、规范化,党就有凝聚力、战斗力。各级党组织,不论层级高低、行业领域差别,都必须严格坚持党内政治生活制度,着力提高党内生活质量。任何一名党员,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,领导干部更应率先垂范。这样,我们就一定能把教育实践活动成果不断巩固和扩大,以过硬作风和良好形象赢得人民群众信任和支持。2022年支部问题清单整改措施【第二篇】我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》,对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行了深入研究并对照问题清单,举一反三,查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下:存在问题一:部分党员服务群众的意识不强,做法不够新颖。具体表现为:部分党员对理论培训、思想教育不重视,全心全意为人民服务,宗旨意识没有入脑入心,导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众,总是讲条件、讲经费,没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧,而是等群众上门来办事,与群众沟通交流少,往往把好事办得不实。整改措施:1、坚定理想信念,强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论,促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变,由“被动参与”向“主动服务”的转变,彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想,切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点,从群众中吸取智慧和力量,形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式,创新服务做法。针对服务需求的多样化,分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口,大力的推广和宣传,真正做到干部群众面对面,心连心。整改完成的时间2021年12月。存在问题二:支部党员理论学习不够深入,学习效果有待提升。具体表现为:支部党员理论学习系统性不强,学习的主动性、自觉性不高,缺乏钻研精神,对学习内容理解不深,学习氛围不够浓厚。整改措施:一是发挥支委表率,引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组,以廉政党课、主题教育为主线,带头学好政治理论;定期召开支委会议,研究分析党建工作及党员思想学习情况,制定用针对性的党史学习计划;二是完善学习计划,丰富学习方式。以计划为保障,强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式,集中学与自由学习相结合的灵活学习机制,确保全体党员至少每月一次的集中学习时间;三是深化党建融合,促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线,做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。整改完成的时间2021年12月。存在问题三:在学史力行方面还有差距,理论联系实际还不够。具体表现:责任担当意识不强,工作主动性积极性有待提升,对本职工作的范畴认识不清,考虑问题没有全局观念。整改措施:一是抓实党建规定动作,严肃党内政治生活,坚决防止走过场;二是不忘初心,爱岗敬业,牢记立德树人使命,争做新时代“四有”好老师;三是设立党员示范岗,加强群众监督,履职尽职,树立先锋表率形象。整改完成的时间2021年12月。存在问题四:理论学习单一,形式比较单一,载体不够丰富。从理论形式来讲,课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先,它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,他单向被动,受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保证,主观能动性难以发挥。相应的整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育,充分利用党员教师们对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的网络导航,选派一些党员或入党积极分子,以各种形式发送信息,展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式,提升理论学习效果。整改完成的时间2021年12月。存在问题五:支部开展批评与自我批评不够。具体表现为:个别党员与群众沟通、交流不充分,存在老好人和怕得罪人思想。整改措施:一是加强与教师、党员同志的交流和沟通,增强集体的凝聚力和战斗力,形成一个“严肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围;二是通过设置意见箱等形式,建立支部、行政与教师沟通的长效机制。整改完成的时间2021年12月。2022年支部问题清单整改措施【第三篇】通过向教职工征求意见、党员干部自我剖析和对照检查以及开展批评与自我批评等形式,存在的问题主要有:(一)形式主义方面:1.理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高。有时存在被动、应付式的学习现象,2.对师生的思想政治工作不够深入细致。思想政治教育的方式比较传统单一,灵活性、生动性和个性化方面有待加强.3.创新意识不强、进取精神不足。有时未能站在教育全局的高度思考谋划工作,眼界不够开阔,思路不够清晰,工作热情下降,激情不高,工作举措不够有力,存在求稳怕乱、安于现状的思想。4.政治执行力不够强。领导班子成员之间工作相互配合不够默契,一些规章制度遵守不严,执行不力。(二)官僚主义方面1.调查研究不深、了解情况不全。个别党员干部对业务还不是很熟悉,平时深入教学一线、学生宿舍调查了解情况多、解决师生具体困难
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