小班亲子策划活动方案(案例)5篇

1、小班亲子策划活动方案(案例)5篇这份“小班亲子策划活动方案(案例)5篇”是我独具创新思维的展现，愿您也为之喜爱。同时，温馨提示您将本页收藏至浏览器以备后用。想要获得成功，充分准备是必不可少的，因此我们需要制定出一份优秀的方案来满足公司要求，并在制定方案时根据事物的发展趋势来确定我们的实施目标。小班亲子策划活动方案篇1活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。活动事项：时间：10月25日（周一）地点：操场。方式：集体活动和分散活动相结合。参加对象：小、托班幼儿和家长参加形式：自愿报名活动流程：1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。1集体活动一：家长和孩子放风筝。2集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。3、午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流。4、以家庭为单位，进行分散自由活动。附：小班亲子游戏剥桔子目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子玩。

2、法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏可以分组进行。大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。托班亲子游戏：蹦蹦跳跳摘糖果目标1.喜欢和老师，同伴一起做游戏2．学习跳起摘糖果3．激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3幼儿把摘到的“糖果”给家长。采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1.教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2.告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”3.让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。小班亲子策划活动方案篇2活动目标：通过活动，幼儿知。

3、道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、游戏：1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆祝六一。小班亲子策划活动方案篇3一、活动目标学会南瓜灯的制作方法。通过视频来了解万圣节。二、活动准备彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜、不同的图案、表情贴纸。三、活动过程（一）故事导入1、讲南瓜灯的传说，引发幼儿好奇心。2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事。3、观看视频，具体的了解万圣节的由来和传说。4、你们喜欢南瓜灯不？那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不？（二）南瓜灯制作步骤1、先切割开南瓜的顶盖，要切成六边形，以免盖上时掉进去。2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来，准备雕刻的。

4、地方刮薄瓜皮。3、图案或表情粘贴在南瓜上，用彩色笔在南瓜上画出轮廓，在进行雕刻。4、在雕刻中要有耐心，用裁纸刀雕刻时要注意安全，以免手受伤。5、雕刻完后，把南瓜擦干净，把蜡烛放好，点着，完成！（三）小结1、这节课需要x位老师配合，在下面指导幼儿。2、在教学中要经常互动，可以问问幼儿喜欢什么样的表情。3、在雕刻部分选好图案后只需要教雕刻技巧，之后教师逐一指导幼儿。4、本节课的工具会给幼儿带来危险，各位教师一定要注意幼儿安全。小班亲子策划活动方案篇4时间:20xx年x月x日上午，小班运动会亲子活动。活动项目：1.占六角。2.兔子跳。地点：在操场上活动目标：1.体验与家人共同做事的乐趣，增进与家人之间的亲子感情。2.通过游戏活动让孩子体验游戏的趣味性和快乐!并培养孩子的竞争意识。3.锻炼幼儿的手脚协调能力。一.占六角活动准备：(1)在操场上画一个大圆圈。(2)塑料圈6个。活动过程：1.(12人一组，一次1组，共6次)2.孩子站在六个角上的塑料圈内，家长站在中间的大圆圈内听信号去抱自己的宝宝，先抱到宝宝跳回圆圈内的家庭为胜。二.兔子跳活动准备：透明的塑料网袋，每组一个。活动过程：1.家长套上塑。

5、料网袋，手提着塑料网袋口，双脚向前跳到指定位置，然后脱下塑料网袋让幼儿钻进去接着往回跳。2.先跳到指定位置者获胜。亲子活动总结：本次亲子活动(趣味运动会)开的很成功，共有13个家庭获奖。这次活动得到了家长们的大力支持，这点我很欣慰，在此感谢大家的参与，也希望您们多提意见。在这次活动中，孩子们的能力得到了发展。促进了家长和家长之间的关系。这次活动不足之处，事先没有考虑到路面的软化和家长的手脚协调能力等问题，有三位家长在本次活动中跌倒了，受了轻伤。在此表示抱歉。通过这次活动，我明白了，在今后的各项工作中，方方面面一定要考虑周到。这是我们小班入园以来，第一次举行家长开放日活动，很多家长也是第一次接触这种活动，大家都充满了期待，期待自己孩子的表现。这一天，孩子们也是特别特别的兴奋，有自己的家人陪着一起上课，当然要好好表现表现咯。在两堂课里，语言课上的孩子们都非常积极的回答着老师的问题，孩子的想象力是无穷的，什么样的答案都有，哈哈。在一节安静的语言课过后，是气氛热闹的音乐课，一下子就调动起孩子的'兴趣了。每位孩子都上去和老师配合着做游戏了。这堂课上，看的出，孩子们学的很开心。在最后一个环节---。

6、-画爱心。是由家长与宝宝共同合作，完成两颗紧紧相连的心。看到家长与孩子紧紧靠在一起的画面，真是温馨。小班亲子策划活动方案篇5一、活动时间：二、活动目标：1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。三、活动准备：跳跳糖每人一份。四、活动过程：1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)2、游戏活动：开心跳跳糖(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏：“彩虹伞”小三班游戏：“开火车”小四班游戏：“神奇的手指”小小班游戏：“桌面建构游戏”4、给幼儿发礼品。。